實(shí)驗(yàn)03-驗(yàn)證力的平行四邊形定則高考物理二輪復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題強(qiáng)化訓(xùn)練(原卷版)-資料下載頁
2025-04-05 05:35本頁面
【正文】 可以驗(yàn)證力的平行四邊形定則.7.(2016浙江卷)某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,測得圖中彈簧OC的勁度系數(shù)為500 N/,用彈簧OC和彈簧測力計(jì)a、b做“探究求合力的方法” cm不變的條件下. (1)若彈簧測力計(jì)a、b間夾角為90176。,彈簧測力計(jì)a的讀數(shù)是 N(圖乙中所示),則彈簧測力計(jì)b的讀數(shù)可能為 N.(2)若彈簧測力計(jì)a、b間夾角大于90176。,保持彈簧測力計(jì)a與彈簧OC的夾角不變,減小彈簧測力計(jì)b與彈簧OC的夾角,則彈簧測力計(jì)a的讀數(shù) 、彈簧測力計(jì)b的讀數(shù) (均選填“變大”“變小”或“不變”).“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”,他找到三條相同的橡皮條(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將兩條橡皮條的一端分別固定在墻上的兩個(gè)釘子A、B上,另一端與第三條橡皮條連接,結(jié)點(diǎn)為O,將第三條橡皮條的另一端通過細(xì)繩掛一重物,如圖所示. (1)(多選)為完成該實(shí)驗(yàn),下述操作中必需的是( )(2)釘子位置固定,欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次驗(yàn)證,可采用的方法是 .,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧測力計(jì)互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧測力計(jì)通過細(xì)繩拉橡皮條.(1)當(dāng)橡皮條的活動(dòng)端拉到O點(diǎn)時(shí),兩根細(xì)繩相互垂直,、b的讀數(shù)分別為 N和 N.(2)在給出的方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個(gè)力及它們的合力,并利用作圖法求出合力的大小為 N.
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