【正文】 合題意，故選A。8．C【詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：彈性工作時間有助于女性平衡工作和家庭生活。A. tight牢固的，緊的；B. temporary臨時的；C. flexible靈活的，有彈性的；D. specific具體的。根據(jù)空后“can help women balance their work and family lives”可知，因為能幫助女性平衡工作和家庭生活，由此可知，空處需用形容詞flexible，表示有彈性的工作時間。故選C。9．C【詳解】考查冠詞辨析。句意：披薩很好吃。小湯姆想要第三塊，因為第二塊太小了。A. a。 a； B. the。 the； C. a。 the ；D. the。 a。序數(shù)詞前加a表示“又一，再一，還要一”在原有數(shù)量基礎(chǔ)上再加一，相當于one more；序數(shù)詞前加the，表示順序，意為“第......”。根據(jù)句意，Tom 已經(jīng)吃過兩塊了，還想要第三塊，嫌剛吃過的第二塊兒太小。故選C項。10．A【詳解】考查非謂語動詞。句意：這家中國科技巨頭推出了新的操作系統(tǒng)，為谷歌的安卓系統(tǒng)創(chuàng)造了另一個應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)。create和句子主語the Chinese tech giant之間是邏輯上的主動關(guān)系，此處應(yīng)用現(xiàn)在分詞作狀語，表示自然而然的結(jié)果。故選A。11．C【詳解】考查指示代詞。句意：我要搬到鄉(xiāng)下去，因為那里的空氣比城里的新鮮很多。ones指代可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，泛指一些；one泛指可數(shù)名詞中的一個；that指代不可數(shù)名詞，還可指代比較對象；those是that的復(fù)數(shù)形式。這里指代的是比較的對象，air是不可數(shù)名詞，故選C。 12．D【詳解】考查情景交際。句意：——我們昨晚看的電影非常精彩?！也桓移埻Ｎ矣X得演技太差了，一點兒都不好。A. I can’t agree more我完全同意；B. I’ve got no idea我不知道；C. That goes without saying不言而喻；D. Well, I beg to differ我不敢茍同。根據(jù)后文“I found the acting too bad to be good.”可知，回答者不認同對方的看法，I beg to differ符合語境。故選D。13．D【詳解】考查動詞短語。句意：海倫最近一直無法專心學習，這可能是她期末考試成績不佳的原因。 for召喚，派人去叫； for申請，請求； for 要求； for說明……的原因。which代指“Helen has been unable to concentrate on her lessons recently”，是“her poor result in the final exam”的原因。故選D。14．B【詳解】考查動詞短語詞義辨析。句意：三架飛機停在跑道上，等待起飛。A. build up建造；B. take off起飛；C. set up創(chuàng)建；D. give out釋放。根據(jù)前文“Three planes were standing on the runway”可知，飛機停在飛機跑道上等待起飛，所以空處需用動詞短語take off。故選B。15．B【詳解】考查定語從句和介詞辨析。句意：學習另外一種語言就好像跨出了一扇房門，通過它，我可以回顧并且更加清楚地明白自己的語言。分析可知，空格處引導定語從句，根據(jù)句意可知，通過這扇門，先行詞door做through“通過”的賓語，指物，用冠詞代詞which，by表示方式，on“在……上面”不符合句意，故選B。第二節(jié) 完形填空這是一篇記敘文。文章敘述了76歲的Paul Wilson八年來一直免費接送低收入的學生上學的感人事跡。16．考查動詞辨析。A. linking連接；B. sending寄送；C. offering提供；D. distributing分配。根據(jù)第一段可知，Paul Wilson確保低收入的學生按時到達學校。由此可以推知，該句應(yīng)指：Wilson給那些學生提供免費的乘車服務(wù)。故C選項正確。17．考查動詞辨析。A. donating捐獻，捐贈；B. lending借出；C. delivering發(fā)表，投遞；D. volunteering自愿。根據(jù)上文中的“free rides”可知，Wilson是主動自愿將自己的汽車提供給那些學生的。故D選項正確。18．考查動詞辨析。A. paved鋪設(shè)，安排；B. covered行走，覆蓋；C. measured測量，判斷；D. wandered徘徊，漫步。Wilson讓那些學生免費搭車，迄今他已經(jīng)行程64,000英里。表示“行走一段路程”，應(yīng)用cover。故B選項正確。19．考查名詞辨析。A. arguments爭論；B. interviews接見，采訪；C. negotiations談判；D. conversations談話。Wilson在接送學生們上下學的過程中，和學生之間有愉快幽默的“談話，交談”，故D選項正確。20．考查動詞辨析。A. met遇見；B. driven駕車，開車；C. addressed演說；演講；向……說話；D. greeted問候，迎接。根據(jù)上文可知，Wilson每天接送那些學生，這些學生現(xiàn)在已經(jīng)成為了物理學家，教師，工程師等。該空應(yīng)該對應(yīng)上一句中的“he transports to and from school”， drive意為“駕車送（人）”。故B選項正確。21．考查副詞辨析。A. even甚至；B. ever永遠，曾經(jīng)；C. once一次，曾經(jīng)；D. already已經(jīng)。這些學生將Wilson當作他們的偶像和朋友，有的甚至稱他為“爺爺”。該空表示遞進，故A選項正確。22．考查動詞辨析。A. earned賺得；B. received接受；C. assessed評估；D. demanded要求。根據(jù)后面的介詞from可以推知，Tina Stern從Wilson那兒收到免費的乘車機會。故B選項正確。23．考查名詞辨析。A. transportation運輸，運送；B. style風格，類型；C. time時間，次數(shù)；D. munication交流。對Tina Stern來說，這些行程不僅僅只是免費的運送而已。故A選項正確。24．考查形容詞辨析。A. forced強迫的；B. awkward尷尬的，笨拙的；C. ridiculous可笑的；D. suspicious可疑的，懷疑的。Tina說：“那不僅僅是坐車而已。你并不只是坐在那兒，陷入令人尷尬的沉默中，也不是戴著耳麥坐在那兒?！弊谲嚴?，彼此不交談，只是沉默，這當然是令人尷尬的。故B選項正確。25．考查動詞辨析。A. selects選擇；B. recites背誦；C. guesses猜測；D. remembers記住，記得。每次坐車的時候，Wilson會問這些學生問題，然后記住答案。故D選項正確。26．考查動詞短語辨析。A. act on對……起作用；B. settle on定居，決定；C. check on檢查，核實；D. agree on對……取得一致意見。在坐車的時候，Wilson會問這些學生問題，然后記住答案。下一次這些學生再坐車的時候，Wilson會檢查上次提到的這些東西。該句指的是在乘車期間，Wilson會利用這個機會了解考查學生們的學習情況。故C選項正確。27．考查名詞辨析。A. club俱樂部；B. league聯(lián)盟，社團；C. college大學；D. programme項目，計劃。Wilson最初通過一個非盈利組織On Point for College的一個項目作了一名司機。該項目只要求它的成員們接送孩子們上下學。根據(jù)上句中的“studentsupport programme”可知，D選項正確。28．考查副詞辨析。A. far遠地；B. around到處；C. beyond更遠處，超過；D. forwards向前。結(jié)合下文中提到的“If they have problems with registration, Wilson is there to ____ them. If they run out of…If a student gets hungry…”可知，Wilson的所作所為超過了該項目的要求。故C選項正確。29．考查動詞辨析。A. assist幫助；B. watch觀看；C. urge強烈要求；D. warn警告。如果孩子們在登記方面有問題，Wilson會去幫助他們（解決相關(guān)的問題）。故A選項正確。30．考查動詞辨析。A. expects期望；B. attempts試圖；C. manages經(jīng)營，設(shè)法；D. hesitates猶豫。從上文舉的例子可知，該部分都表達的是Wilson對孩子們的幫助。因此該處應(yīng)指：當孩子們在上下學的途中餓了的時候，Wilson都會馬上給他們?nèi)ベI吃的，從未猶豫過。故D選項正確。31．考查形容詞辨析。A. extra額外的；B. unusual不尋常的；C. necessary必需的；D. adequate充足的，適當?shù)?。根?jù)下文中“Some students don’t have a reliable car, while others…For them, riding with Wilson has ____ them to plete their education”可以推知，對于那些乘車有困難的學生來說，乘坐Wilson的車對于他們完成大學教育來說是必需的。故C選項正確。32．考查動詞辨析。A. share分享；B. fuel加燃料；C. repair修理；D. exchange交換。有的學生沒法得到可靠的汽車，有的學生必須和他們一周工作六天的家長共用車輛。表示“共用”，需用share。故A選項正確。33．考查動詞辨析。A. required需要；B. allowed允許；C. reminded提醒，使想起；D. convinced說服，使信服。乘坐Wilson的汽車使得他們可以完成大學教育。表示“允許某人做某事，使某人能夠做某事”應(yīng)該用allow sb. to do sth.。故B選項正確。34．考查名詞辨析。A. experience經(jīng)歷，經(jīng)驗；B. arrangement安排；C. appreciation欣賞，感激；D. employment雇用，使用。Wilson認為自己從接送學生們上學的“經(jīng)歷”中受益頗多。A選項正確。35．考查名詞辨析。A. effort努力；B. ambition雄心，志向；C. privilege榮幸，特權(quán)，優(yōu)待；D. convenience方便，便利。Wilson認為自己從接送學生們上學的“經(jīng)歷”中受益頗多。在這個過程中，他認識了這些學生，聽到他們的故事，他認為這是自己的“榮幸”，故C選項正確。第二部分A這是一篇應(yīng)用文。文章介紹了一個為期六天的非洲之旅。36．推理判斷題。由第三段中的“Your night under the stars, within few minutes’ walk of the Victoria Falls. Our purposebuilt campsite offers our guests a chance to feel the atmosphere of the rainforest.”（你在星空下的夜晚，步行幾分鐘即可到達維多利亞瀑布。我們專門建造的營地讓我們的客人有機會感受雨林的氣氛）和“Then, as moon rises and the stars shine, you retire to your tent to sleep or to listen to the fascinating sounds of the African rainforest.”（然后，當月亮升起，星星閃爍時，你就回到帳篷里睡覺，或者聽聽非洲雨林迷人的聲音），可知第二天，游客們是住在營地（離維多利亞瀑布很近），晚上回帳篷睡覺，可得出游客們將在戶外睡一覺。故選C項。37．細節(jié)理解題。由第四段中的“By jeep from your campsite near the Falls, you arrive at midday via the Zambezi river. The hotel offers you everything you would expect from 5* luxury hotel.”（乘坐吉普車從瀑布附近的營地出發(fā)，中午經(jīng)過贊比西河到達。該酒店為您提供5*豪華酒店的一切服務(wù)），可知游客們將坐吉普車前往津巴布韋國家飯店。故選C項。38．細節(jié)理解題。由第五段中的“Days 56”（第56天）和“On the final day, you can make shopping trip into town.”（最后一天，你可以去城里購物），可知是第6天游客們將有時間購物。故選D項。39．推理判斷題。由最后一段中的“Price (163。1, 355) is per person based on two people sharing a room.”（價格（$1,355 ）是按兩個人合住一個房間計算的），可知$1,355是雙人間的每個人的費用，可得出如果想住單人間可能需要額外加錢。故選B項。40．推理判斷題。由文章中出現(xiàn)的行程安排、價格、食宿條件等信息可知，文章應(yīng)該選自旅游指南。故選A項。B【解析】這是一篇夾敘夾議文。文章作者是一位加拿大環(huán)保攝影師，他向我們談了他的個人工作經(jīng)歷、對攝影事業(yè)的理解以及一些攝影技巧。41．主旨大意題。根據(jù)文章第一段“Inspired by the movement to protect the Carmanah Valley and Clayoquot Sound…I have given throughout Canada, the . and Europe.(1992年，受到保護卡爾瑪納山谷和克雷奧科特聲音運動的啟發(fā)，我決定全身心地投入到圖像保護工作中。從那時起，我的工作帶我到世界各地，我的照片出現(xiàn)在許多主要