醫(yī)學(xué)院教學(xué)管理制度-資料下載頁
2025-04-05 05:33本頁面
【正文】 以解決。 各教研室必須制訂教學(xué)研究活動的計劃和具體實施方案。教學(xué)法研究活動各教研室每學(xué)期至少開展2次，并做好相應(yīng)記錄；對于教研室內(nèi)進(jìn)行第一輪講課的新教師，不僅要嚴(yán)格檢查其相關(guān)的教學(xué)文檔（特別是備課筆記），而且必須組織新教師試講，試講不合格者不能走上講臺。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，同時有助于快速提高新教師的教學(xué)水平。 四、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)籍管理力度。 充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，弘揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)。發(fā)揮團總支、輔導(dǎo)員、班主任、院學(xué)生會及學(xué)生干部在教學(xué)過程中的積極作用，通過經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，收集學(xué)生對教學(xué)的反映，及時解決教學(xué)中存在的各種問題。 加強考試管理，嚴(yán)格評分標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)肅考場紀(jì)律，堅決杜絕考試作弊現(xiàn)象。任課教師、指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)對學(xué)生嚴(yán)格要求與管理：學(xué)生無故缺課（含實踐性環(huán)節(jié)）累計超過該門課程教學(xué)時數(shù)1/3或無故不完成平時作業(yè)（含實驗報告）累計達(dá)該門課程平時作業(yè)總量的1/3者，取消其考核資格，該課程考核成績記為“0”；教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生抄襲作業(yè)現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)扣該課程的平時成績；教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生考試試卷有雷同現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)報送相關(guān)部門嚴(yán)肅處理；畢業(yè)班學(xué)生準(zhǔn)備碩士研究生的考試和求職，不能沖擊正常的教學(xué)秩序，對于違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生，要按照校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)肅處理。 7 / 7
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