六年級數(shù)學上冊分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)課時測評-資料下載頁

【總結(jié)】1/3第1課時分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)課時測評方案基礎(chǔ)練知識點一分數(shù)除法的意義1．填空。(1)看圖列式。89÷()＝（）（）(2)根據(jù)35×16＝110，寫出兩道除法算式是()，(

2025-08-02 04:55

六年級整數(shù)除以分數(shù)教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：六年級《整數(shù)除以分數(shù)》教學設(shè)計 《整數(shù)除以分數(shù)》教學設(shè)計 【教材簡析】 本節(jié)內(nèi)容是在學生掌握了分數(shù)乘法和分數(shù)除以整數(shù)的計算方法基礎(chǔ)上繼續(xù)探索一個數(shù)除以分數(shù)的計算方法。例2結(jié)合整數(shù)除法的問...

2024-10-25 15:51

新蘇教版六年級上冊數(shù)學分數(shù)除以整數(shù)教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：新蘇教版六年級上冊數(shù)學《分數(shù)除以整數(shù)》教學設(shè)計 新蘇教版六年級上冊數(shù)學《分數(shù)除以整數(shù)》教學設(shè)計第三單元分數(shù)除法 本單元教材是以整數(shù)除法的意義、分數(shù)乘法的意義，以及解簡易方程為基礎(chǔ)進行教學的...

2024-10-28 13:24

蘇教版數(shù)學六上整數(shù)除以分數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】整數(shù)除以分數(shù)施教時期年月日教學內(nèi)容教材P56～57頁例2、例3，“練一練”，練習十一第5～8題。共幾課時課型新授第幾課時教學目標1、使學生理解整數(shù)除以分數(shù)的計算方法

2024-12-09 04:50

蘇教版數(shù)學六上分數(shù)除以整數(shù)教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】課題分數(shù)除以整數(shù)課時1教學目標：引導(dǎo)學生根據(jù)需要解決的實際問題，理解：把一個分數(shù)平均分成幾份，求每份是多少用除法計算的算理。：使學生經(jīng)歷探究分數(shù)除以整數(shù)的計算過程，掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。重點理解、認

2024-11-20 00:57

六年級數(shù)學上冊分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)導(dǎo)學案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】1/4第1課時分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)導(dǎo)學案設(shè)計課題分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)課型新授課設(shè)計說明本節(jié)課是在學生理解了整數(shù)除法的意義和掌握了分數(shù)乘法的計算方法的基礎(chǔ)上進行教學的。為體現(xiàn)新課標“以人為本”的理念，本節(jié)課教學在設(shè)計上主要分為以下三個層次：第一層次—

2025-08-02 05:03

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)除以分數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)除以分數(shù)學習目標：，理解并掌握分數(shù)除以分數(shù)的計算方法，能正確計算分數(shù)除以分數(shù)的試題。，進一步理解分數(shù)除法的意義，體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。教學重難點：理解分數(shù)除以分數(shù)的計算方法,能正確地進行計算;并能總結(jié)、歸納出分數(shù)除法的計算法則。培養(yǎng)自己分析、推理和歸納、總結(jié)等思維能力。學習過程：一、復(fù)習引新。2

2024-12-11 10:17

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)教學內(nèi)容：分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)。教學要求：1．使學生理解分數(shù)除法的意義和整數(shù)除法的意義相同，并掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算法則，正確運用法則進行計算。2．通過觀察實物圖以及分組討論、共同探究、合作學習，理解分數(shù)除法的意義，掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。3．通過實踐與驗證，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。教

2024-12-11 14:34

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)除以分數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】課題分數(shù)除以分數(shù)課時1教學目標：使學生經(jīng)歷探索分數(shù)除以分數(shù)的計算方法的過程，理解并掌握分數(shù)除以分數(shù)的計算方法。：使學生在探索分數(shù)除以分數(shù)計算方法的過程中，能正確計算分數(shù)除以分數(shù)的試題。：進一步理解分數(shù)除法的意義，體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。重點理解分數(shù)除以分數(shù)的計算方法,能正確地進行計算;

2024-12-12 19:25

蘇教版數(shù)學六年級上-分數(shù)四則混合運算(2)--趣味學習-資料下載頁

【總結(jié)】 分數(shù)四則混合運算（2） 趣味學習： 趣味練習： “三天打魚、兩天曬網(wǎng)”形容一個人懶惰，今年四月份他打了幾天魚，正確列式是（　?。? A．30×13B．30×25C．30×35D．30×3...

2025-04-05 05:46

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案整數(shù)除以分數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】整數(shù)除以分數(shù)學習目標：，理解并掌握整數(shù)除以分數(shù)的計算方法，能正確計算整數(shù)除以分數(shù)的試題。，進一步理解分數(shù)除法的意義，體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。教學重難點：。、比較、抽象、概括的能力。，體驗成功的樂趣，培養(yǎng)學好數(shù)學的自信心。學習過程：一、復(fù)習：3/8÷34/5÷

2024-12-12 19:24

蘇教版數(shù)學六年級上-分數(shù)除法(5)：分數(shù)連除-分數(shù)乘除混合運算---同步練習-資料下載頁

【總結(jié)】 分數(shù)除法（5）：分數(shù)連除，分數(shù)乘除混合運算 2同步練習： 1、海象的壽命大約是40年，海獅的壽命是海象的34，海獅的壽命是海豹的32．海豹的壽命是年． 【考點】：分數(shù)乘除應(yīng)用題 【解析...

2025-04-03 04:20

分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)北京版六上-資料下載頁

【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學上冊教學目標使同學們理解分數(shù)除法的意義，理解并掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算法則，能正確地進行計算，并在教學中滲透轉(zhuǎn)化的教學思考方法，培養(yǎng)同學們的歸納概括能力。分數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同，都是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算。根據(jù)右面的乘法算式和分數(shù)除法的意義，寫出兩個除法算

2024-12-11 07:40

蘇教版數(shù)學六上整數(shù)除以分數(shù)課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學上冊教學目標?：理解并掌握整數(shù)除以分數(shù)的計算方法，能計算整數(shù)除以分數(shù)的試題。?：進一步理解分數(shù)除法的意義，體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。?：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑴每人吃2個，可以分給幾人？每人吃1個呢？幼兒園李老師把4個同樣大的橙子分給小朋友。4÷

2024-12-04 19:57

新蘇教版六年級上冊數(shù)學分數(shù)除以分數(shù)教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：新蘇教版六年級上冊數(shù)學《分數(shù)除以分數(shù)》教學設(shè)計 新蘇教版六年級上冊數(shù)學《分數(shù)除以分數(shù)》教學設(shè)計分數(shù)除以分數(shù)教學內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學》六年級上冊第46頁例 4、練一練，第48頁練...

2024-10-28 13:32

蘇教版數(shù)學六年級上-分數(shù)除法(2)：：整數(shù)除以分數(shù)--趣味學習-資料下載頁

蘇教版數(shù)學六年級上-分數(shù)除法(2)：：整數(shù)除以分數(shù)--趣味學習(參考版)

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