【摘要】 分數(shù)除法(2):整數(shù)除以分數(shù) 2同步練習: 1、18里面有幾個310? 【考點】:分數(shù)除法:整數(shù)除以分數(shù). 【解析】:18里面有幾個310,就用18除以310; 【答案】::(1)1...
2025-04-03 03:57
【摘要】 分數(shù)除法(2):整數(shù)除以分數(shù) 2知識點:整數(shù)除以分數(shù)教材第三單元例2、3、 問題: 1、例題2,幼兒園李老師把4個同樣大小的橙子分給小朋友,如果每人分2個,可以分給幾個小朋友?怎么列式計...
2025-04-03 03:16
【摘要】 分數(shù)除法(1):分數(shù)除以整數(shù) 2同步練習: 1、6塊一樣厚的木板疊起來厚310米,每塊木板厚多少米? 【考點】: 【解析】:6塊一樣厚的木板疊起來厚310米,要求每塊木板厚多少米,根據(jù)...
2025-04-03 04:05
【摘要】分數(shù)除法(1):分數(shù)除以整數(shù) 2知識點:分數(shù)除以整數(shù)教材第三單元例1、 問題: 1、中秋節(jié),家里來了些小客人,媽媽特意準備了些果汁,我們?nèi)タ纯丛趺捶值模? (1)、量杯里有4升果汁,平均分給...
2025-04-03 03:42
【摘要】第一篇:蘇教版六年級上分數(shù)除以整數(shù)教案 分數(shù)除以整數(shù) 酉華中心小學章勝 教學目標 1.初步理解分數(shù)乘法與除法之間的聯(lián)系。 2.在探究中發(fā)現(xiàn),理解分數(shù)除以整數(shù)的計算方法,并能解決簡單的實際問題...
2024-10-28 15:21
【摘要】 分數(shù)除法(3):分數(shù)除以分數(shù) 2知識點:例4,分數(shù)除以分數(shù). 問題: 1、例題4,量杯里有910升果汁,玻璃杯的容量是310升。這個量杯里的果汁能倒?jié)M幾個玻璃杯? 2、你能總結(jié)一下分數(shù)...
2025-04-03 03:45
【摘要】 分數(shù)除法(5):分數(shù)連除,分數(shù)乘除混合運算 趣味學習: 趣味反饋練習: 1、小白兔為什么會上當? 一天,小白兔發(fā)現(xiàn)了一片野生草莓,它喊來了小松鼠和小狐貍,大家數(shù)了一下,這些草莓共有16...
2025-04-05 06:10
【摘要】分數(shù)除以整數(shù)蘇教版六年級上冊教學目標1.使大家經(jīng)歷探究分數(shù)除以整數(shù)的計算過程,理解并掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法,能正確計算分數(shù)除以分數(shù)的試題。2.使同學們在探索分數(shù)除以分數(shù)計算方法的過程中進一步理解分數(shù)除法的意義,體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。量杯里有800毫升果汁,平均分給2個小朋友喝,每人可以喝多少毫升?800
2024-11-19 21:49
【摘要】分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)北京版六年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們理解分數(shù)除以整數(shù)的意義,并初步掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法,進行計算。2.培養(yǎng)同學們的分析能力和概括能力。3.向同學們滲透事物間相互聯(lián)系、轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義的思想。=分數(shù)除法的意義=(1)每人吃半塊月餅,4個人一共吃多少塊月餅?
2024-12-21 17:15
【摘要】 分數(shù)除法(6):比的意義 趣味學習: 趣味練習: 兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。例如:3÷2也就是3∶2。比的前項除以后項所得的商叫做比值。比值通常用分數(shù)表示,也可以用小數(shù)表示,有時也可以...
2025-04-05 06:04
【摘要】課題分數(shù)除以整數(shù)課時1教學目標:引導(dǎo)學生根據(jù)需要解決的實際問題,理解:把一個分數(shù)平均分成幾份,求每份是多少用除法計算的算理。:使學生經(jīng)歷探究分數(shù)除以整數(shù)的計算過程,掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。重點理解、認識分數(shù)
2024-12-19 10:17
【摘要】課題整數(shù)除以分數(shù)課時1教學目標:探索整數(shù)除以分數(shù)計算方法的過程,理解并掌握整數(shù)除以分數(shù)的計算方法。計算整數(shù)除以分數(shù)的試題。:索整數(shù)除以分數(shù)計算方法的過程中,進一步理解分數(shù)除法的意義,體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。重點
2024-12-21 19:10
【摘要】1/3第1課時分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)課時測評方案基礎(chǔ)練知識點一分數(shù)除法的意義1.填空。(1)看圖列式。89÷()=()()(2)根據(jù)35×16=110,寫出兩道除法算式是(),(
2024-08-19 04:55
【摘要】第一篇:六年級《整數(shù)除以分數(shù)》教學設(shè)計 《整數(shù)除以分數(shù)》教學設(shè)計 【教材簡析】 本節(jié)內(nèi)容是在學生掌握了分數(shù)乘法和分數(shù)除以整數(shù)的計算方法基礎(chǔ)上繼續(xù)探索一個數(shù)除以分數(shù)的計算方法。例2結(jié)合整數(shù)除法的問...
2024-10-25 15:51
【摘要】第一篇:新蘇教版六年級上冊數(shù)學《分數(shù)除以整數(shù)》教學設(shè)計 新蘇教版六年級上冊數(shù)學《分數(shù)除以整數(shù)》教學設(shè)計第三單元分數(shù)除法 本單元教材是以整數(shù)除法的意義、分數(shù)乘法的意義,以及解簡易方程為基礎(chǔ)進行教學的...
2024-10-28 13:24