口語交際：請你幫個忙【教案】-資料下載頁
2025-04-05 05:20本頁面
【正文】 日?？谡Z交際的基本能力，在各種交際活動中，學會傾聽、表達與交流。本次口語交際的內容貼近學生的生活，易于激發(fā)學生的交際興趣。但是在具體的交際過程中，學生只是停留在自己感性的生活經驗上，還不是很清楚在交際中需要注意哪些事項。因此，在教學中通過創(chuàng)設情境的方式既激發(fā)了學生的學習興趣，又引導學生在直觀的情境交際中總結出了交際的注意事項，幫助學生逐步從感性經驗上升到方法的總結上，提升了學生的邏輯思維能力。，給學生構建了一個交際平臺，進行模擬表演。讓學生處于主體地位，放手讓學生敢說、多說、會說。學生自始至終非常感興趣，氣氛比較活躍。，增強能力。口語交際應該與學生已有的知識、經驗結合起來，通過小組的合作表演，使得他們在說中悟，在演中悟，最終豐富了語言，提高了口語交際能力，感受到了口語交際的樂趣。4
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