二年級下冊數(shù)學(xué)-教學(xué)方案--有余數(shù)的除法第3課時示范教學(xué)方案--人教版-資料下載頁
2025-04-05 05:17本頁面
【正文】 乘三減。設(shè)計意圖：這一環(huán)節(jié)主要是幫助學(xué)生建立分小棒的過程和寫除法豎式的過程之間的聯(lián)系，幫助學(xué)生在直觀操作的基礎(chǔ)上理解豎式中每個數(shù)的含義，為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，對橫式和豎式寫法進行比較，加深對有余數(shù)除法的不同表現(xiàn)形式的理解。3. 指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)書寫豎式。 如果有16根小棒，每4根分一組，結(jié)果怎樣？豎式怎么寫？學(xué)生動手分小棒，然后集體討論，反饋信息，集體訂正。重點強調(diào)：正好分完，沒有余數(shù)，用0表示。微課講解，對本節(jié)課所學(xué)知識進行整體分析和梳理。三、鞏固練習(xí)1. 11根，每3根一組，分一分。設(shè)計意圖：通過分一分考察學(xué)生用豎式計算有余數(shù)的除法的掌握程度。2. 12根，每3根一組，分一分。分了（ ）組，還剩（ ）根。12247。3＝□（組）設(shè)計意圖：通過練習(xí)，鞏固除法豎式知識點。3. 算一算，填一填。設(shè)計意圖：通過練習(xí)，加深學(xué)生對知識點的理解。四、課堂小結(jié)師：通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲呢？生：通過有余數(shù)除法的學(xué)習(xí)，了解了除法豎式的寫法，知道了除法豎式中各部分的名稱和表示的含義，余數(shù)為0時所表示的含義。設(shè)計意圖：通過小結(jié)，幫助學(xué)生理清本節(jié)課的知識，加強理解和記憶。7
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