【總結(jié)】認識東西南北四個方向教學目標:1.知識目標:結(jié)合具體情境,使學生認識東、南、西、北四個方向,能夠用給定的一個方向辨認其余的三個方向,并能用這些詞語描述物體所在的方向。2.能力目標:讓學生參與活動,能用東、南、西、北描述物體所在的方向。3.情感目標:發(fā)展學生空間觀念,體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學生良好的觀察能力。重點:使學生
2024-12-13 12:37
【總結(jié)】第四課時認識東南、東北、西南、西北教學內(nèi)容課本P8頁的例4及相應的做一做,P10---11練習二的1——4題。教學目標1、知識與技能:(1)使學生了解除了東、西、南、北這四個方向外,還有東南、東北、西南、西北這四個方向。(2)結(jié)合具體情境給定一個方向(東、南、西或北),能
2024-11-28 13:21
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.使同學們會辨認地圖上的方向(8個方向),會看簡單的路線圖(8個方向),并能描述行走的路線。2.在運用所學的方位知識解決簡單的路線問題的過程中,了解同一路線問題可以有不同的解決辦法。,你能找到哪些表示方向的詞?試一試?想一想早晨起來,面向太陽,前邊是東,
2024-12-12 20:56
【總結(jié)】第一單元位置與方向課題二認識東北、東南、西北、西南執(zhí)教:河南省羅山縣第一實驗小學黃靜課件制作:延邊教育出版社王蘇蘇數(shù)學三年級下冊請認真觀察,校園內(nèi)有哪些主要建筑物?多功能廳和食堂分別在操場的什么方向上?借助指南針這一工具判斷你描述的方向是否正確。
2025-07-20 13:18
【總結(jié)】人教版小學數(shù)學三年級下冊第一單元認識東南西北早晨,太陽在哪個方向?早晨,太陽在東方。東看圖,說出東西南北的方向。小明的左手指向,右手指向。早晨,太陽在東方。東我面向,的方向是背對西。北南圖書館在操
2024-11-22 01:21
【總結(jié)】認識東南西北人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合同學們現(xiàn)實的學習環(huán)境,使同學們認識東、南、西、北四個方向。2.知道東西相對,南北相對能用給定的一個方向辨認其余的三個方向。清晨,太陽從東方升起!傍晚,太陽從西方落下!北半球南半球東西北南東北西南
2024-12-11 14:12
【總結(jié)】 第九單元第1課時:總復習:數(shù)的認識 年級:三年級教材版本:人教版 一、教學背景簡述 本節(jié)課是對小數(shù)的初步認識單元的整體回顧和復習,是在學生已經(jīng)了解小數(shù)的含義,大小比較和加減計算的基礎上進...
2025-04-05 05:57
【總結(jié)】認識東南、西南、東北、西北【教學內(nèi)容】西師大版三年級數(shù)學上冊第三單元東、南、西、北【教學目標】1.結(jié)合具體情境,使學生認識東北、東南、西北、西南4個方向,能夠用給定的一個方向(東、南、西或北)辨認其余的7個方向,并能用這些詞語描述物體所在的方向。、東南、西北、西南等方位知識的產(chǎn)生過程,體會到數(shù)學知識源于生活的需要,進一步培養(yǎng)
2024-12-09 04:26
【總結(jié)】......小學三年級數(shù)學認識方向練習題(一)一、我會認???1、羊在猴的()面,雞在猴的()面。???2、狗在松鼠的()面,猴在松鼠的()面。
2025-04-04 04:05
【總結(jié)】人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合具體情境,讓大家認識東、南、西、北四個方向。2.在指明東、南、西、北四個方向中的一個方向的條件下,會辨認其余的三個方向,并能用這些詞語描述物體所在的方向。下午放學,面向太陽,前面是西,后面是東,左面是南,右面是北。西東南北西
2024-12-11 14:13
【總結(jié)】人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合同學們現(xiàn)實的學習環(huán)境,使同學們認識東、南、西、北四個方向。2.知道東西相對,南北相對能用給定的一個方向辨認其余的三個方向。早晨起床,面向太陽,前邊是,后面是,東西左邊是北,右邊是南.西北南北西東南東與
2024-12-13 16:53
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.使同學們會辨認地圖上的方向(8個方向),會看簡單的路線圖(8個方向),并能描述行走的路線。2.在運用所學的方位知識解決簡單的路線問題的過程中,了解同一路線問題可以有不同的解決辦法。清晨,太陽從東方升起!傍晚,太陽從西方落下!北半球南半球東西北南東北
2024-12-12 20:57
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學上冊學習目標、南、西、北4個方向,知道地圖上的4個方向,并能運用這些詞語描繪物體所在的方向。,初步體驗方向的相對性,發(fā)展學生的方位感和空間觀念。,激發(fā)學習興趣,獲得積極的情感體驗。小朋友們準備好了嗎?13GO?。?!2太陽北極星積雪樹葉指南針
2024-11-24 16:19
【總結(jié)】 綜合實踐:我們的校園 年級:三年級教材版本:人教版 一、教學背景簡述 本次活動的主題是“我們的校園”,這是與學生學習生活聯(lián)系密切的學校場所中的事例,主要包括“更換草皮”和設計“賽程安排”...
2025-04-03 03:12
【總結(jié)】認識東南、西南、東北、西北教學目標:1.使學生會辨認地圖上的方向(8個方向),會看簡單的路線圖(8個方向),并能描述行走的路線。2.在運用所學的方位知識解決簡單的路線問題的過程中,了解同一路線問題可以有不同的解決辦法。,激發(fā)學生學習方位知識的興趣,培養(yǎng)學生應用方位知識的意識。教學準備:教師:第55頁例2圖。
2024-12-05 00:17