一年級數(shù)學(xué)上冊專項(xiàng)核心知識梳理-數(shù)與代數(shù)--人教新課標(biāo)版-資料下載頁

【總結(jié)】 一年級數(shù)學(xué)上冊核心知識梳理《數(shù)與代數(shù)》 數(shù)一數(shù)：，做到一一對應(yīng)。不能遺漏，也不能重復(fù)。：要有一定的順序，從上往下或從左往右。數(shù)到最后一個(gè)是幾，就是幾。 比多少：比較物體的多少，我們可以用一...

2025-04-03 03:16

四年級數(shù)學(xué)上冊專項(xiàng)核心知識梳理-數(shù)與代數(shù)--人教新課標(biāo)版-資料下載頁

【總結(jié)】 四年級數(shù)學(xué)上冊核心知識梳理《數(shù)與代數(shù)》 、數(shù)位、計(jì)數(shù)單位，并了解它們之間的對應(yīng)關(guān)系。 數(shù)級 …… 億級 萬級 個(gè)級 數(shù)位 …… 千億位 百億位 十億位 億 位 千萬位 ...

2025-04-03 03:46

二年級數(shù)學(xué)上冊專項(xiàng)核心知識梳理-圖形與幾何--人教新課標(biāo)版-資料下載頁

【總結(jié)】 二年級數(shù)學(xué)上冊核心知識梳理《圖形與幾何》 數(shù)一數(shù) 角：角有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊。 角...

2025-04-03 03:19

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊可能性復(fù)習(xí)測試題三-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)上冊《可能性》復(fù)習(xí)測試題（三）班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、基礎(chǔ)練習(xí)1．根據(jù)可能性知識填一填。(1)一個(gè)糖盒內(nèi)裝著10塊酥糖和2塊水果糖，摸到()糖的可能性大，摸到()糖的可能性小。(2)一天()有24個(gè)小時(shí)。(3)奶奶的年

2024-11-29 03:14

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級上冊可能性6-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體驗(yàn)有些事情的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的，初步能用“可能”、“不可能”、“一定”等詞語描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。2.激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，形成良好的合作學(xué)習(xí)態(tài)度。132213我摸到了3次紅球。我也摸到了3次紅球。我摸到的全是黃

2024-12-13 10:51

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級上冊可能性7-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊可能性學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓同學(xué)們初步體驗(yàn)事件發(fā)生的確定性和不確定性，能用“一定”“可能”“不可能”等詞語來描述生活中一些事件發(fā)生的可能性。、語言表達(dá)能力和運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。時(shí)間一天天過去，眼看就快要過年了，幫財(cái)主做了一年長工的阿凡提想向財(cái)主要回他十個(gè)金幣工錢，可貪心又小氣的財(cái)

2024-12-13 00:14

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊可能性復(fù)習(xí)測試題一-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)上冊《可能性》復(fù)習(xí)測試題（一）班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、填空1．用“一定”“不可能”“可能”填空。（1）石頭拋向空中，一定會落向地面。()（2）用左手寫字。()（3）明天去公園玩。()

2024-12-03 11:10

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級上冊可能性8-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)、判斷等形式，讓同學(xué)們經(jīng)歷猜測、試驗(yàn)、交流，體驗(yàn)事件發(fā)生有些是確定的，有些是不確定的。?！耙欢ā?、“可能”、“不可能”的詞語來描述生活中一些事件發(fā)生的可能性。。1號2號3號一定不可能可能√×√×○○一定不可能

2024-12-11 14:14

統(tǒng)計(jì)與可能性課件蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊1、袋子里放3個(gè)黃方塊，3個(gè)紅方塊。2、每次任意摸一個(gè)方塊，摸后放回?cái)噭庸裁?0次。3、小組分好工：誰記錄？誰摸？誰搖？4、完成記錄表。5、抓緊時(shí)間，比一比，看哪組合作得又快又好。摸方塊結(jié)果記錄表紅方塊黃方塊摸方塊結(jié)果統(tǒng)計(jì)表合計(jì)紅方塊黃方塊次數(shù)30摸方塊統(tǒng)計(jì)

2024-11-24 15:53

可能性小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)三年級上冊一、說教材《可能性》屬與“統(tǒng)計(jì)與概率”的范疇，統(tǒng)計(jì)初步認(rèn)識在一二年級已經(jīng)涉及到，但概率知識對于學(xué)生來說是一個(gè)全新的概念，并且概率問題是一個(gè)與社會、生活有密切聯(lián)系的重要問題。因此在第一學(xué)段中對“不確定現(xiàn)象”由感性升華到理性認(rèn)識尤為重要。數(shù)學(xué)活動是一個(gè)學(xué)生主動構(gòu)建的過程，為此在

2024-12-11 08:09

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案可能性三-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊可能性（三）教學(xué)內(nèi)容：教材P107—109教學(xué)目的：1、能夠列出簡單試驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2、通過實(shí)際操作活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力。3、通過學(xué)生的猜一猜、摸一摸、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、說一說等活動，增強(qiáng)學(xué)生間的交流，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：知道事件發(fā)生的可能

2024-12-13 01:02

北京版數(shù)學(xué)三年級上冊統(tǒng)計(jì)與可能性-資料下載頁

【總結(jié)】北京版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)會用“正”字的方法記錄整理數(shù)據(jù)。，從中體驗(yàn)?zāi)承┦录l(fā)生的可能性是相等的。方法，激發(fā)主動學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步發(fā)展與他人合作交流的意識與能力。01234567891011

2024-12-12 23:13

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案可能性二-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊可能性（二）教學(xué)內(nèi)容：教材P106—107教學(xué)目的：1、能夠列出簡單試驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2、通過實(shí)際操作活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力。3、通過學(xué)生的猜一猜、摸一摸、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、說一說等活動，增強(qiáng)學(xué)生間的交流，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：能夠列出簡單試驗(yàn)所

2024-12-13 01:02

人教版三年級數(shù)學(xué)上冊可能性教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教版三年級數(shù)學(xué)上冊《可能性》教案 三年級數(shù)學(xué)教案——《可能性》教案 教學(xué)內(nèi)容： 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》三年級上冊P104-105可能性 教學(xué)準(zhǔn)備： 乒乓球、彩色筆...

2024-10-28 23:22

三年級數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)和可能性-資料下載頁

【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊×○×○√1、袋子里放3個(gè)黃方塊，3個(gè)紅方塊。2、每次任意摸一個(gè)方塊，摸后放回?cái)噭庸裁?0次。3、小組分好工：誰記錄？誰摸？誰搖？4、完成記錄表。5、抓緊時(shí)間，比一比，看哪組合作得又快又好。摸方塊結(jié)果記錄表紅方塊黃方塊

2024-11-11 12:58

三年級數(shù)學(xué)上冊專項(xiàng)核心知識梳理-統(tǒng)計(jì)與可能性--人教新課標(biāo)版(已改無錯(cuò)字)

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三年級數(shù)學(xué)上冊專項(xiàng)核心知識梳理-統(tǒng)計(jì)與可能性--人教新課標(biāo)版(參考版)

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