【正文】 ht us to not only care about ourselves but other people. With this in mind, 10 of us created a website called Hey Sister, Get CluedUp. Through this educational website, aimed at networking 10,000 African 15 worldwide, all Sisters mit to sending information to their villages. This can be to 16 financial freedom, advance information 17 to health issues and provide knowledge about social networking behavior. Hey Sister Get CluedUp is only 18 to those girls who can access the Internet, which highlights the huge challenge in 19 the divide between the haves and havenots. But our plan is that these girls will 20 what they learn to other girls through the power of their voice.1. A. energeticB. happyC. confidentD. hopeful2. A. statusB. collegeC. entertainmentD. education3. A. soB. andC. butD. since4. A. cheapB. basicC. importantD. simple5. A. accessB. meansC. chanceD. dream6. A. soB. whenC. asD. unless7. A. occasionB. situationC. dilemmaD. position8. A. GenerallyB. ImportantlyC. LuckilyD. Casually9. A. put upB. taken upC. made upD. set up10. A. onB. inC. atD. for11. A. approvedB. tookC. joinedD. launched12. A. psychologicallyB. physicallyC. educationallyD. financially13. A. socialB. averageC. typicalD. professional14. A. In shortB. In allC. In additionD. In brief15. A. studentsB. girlsC. kidsD. teenagers16. A. promoteB. introduceC. employD. present17. A. attachedB. paredC. relatedD. devoted18. A. alternativeB. acceptableC. appropriateD. available19. A. narrowingB. shorteningC. decliningD. changing20. A. encourageB. spreadC. addD. apply【答案】 （1）B；（2）D；（3）C；（4）B；（5）A；（6）D；（7）B；（8）C；（9）D；（10）A；（11）C；（12）D；（13）A；（14）C；（15）B；（16）A；（17）C；（18）D；（19）A；（20）B； 【解析】【分析】本文是一篇記敘文，貧困的作者在一所非營利性的女子學校學習知識后，又致力于幫助更多的女孩子接受教育。 （1）考查形容詞。A. energetic“精力充沛的”； B. happy“高興的”； C. confident“自信的”； D. hopeful“有希望的”。我知道我沒有多少錢，但是我很高興。根據(jù)“There was only one thing I wasn39。t happy with”可知，作者一般是很高興，只有一件事情不高興。故選B。 （2）考查名詞。A. status“地位”； B. college“大學”； C. entertainment“娛樂”； D. education“教育”。根據(jù)“I wanted to go to high school and university. ”我想上高中和大學?？芍?，這里指教育方面。故選D。 （3）考查連詞。A. so“因此”，表示前后是因果關(guān)系； B. and“和”，表示前后是并列關(guān)系； C. but“但是”，表示前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系； D. since“自從”。我有動力、意志和成績，但我沒有資源。根據(jù)上文敘述的作者有什么，下文的敘述是否定的，所以前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選C。 （4）考查形容詞。A. cheap“便宜的”；B. basic“基本的”； C. important“重要的”； D. simple“簡單的”。甚至像食物、水和住所等基本的東西都不容易得到。根據(jù)“things like food, water and shelter”可知，這些是人活著最基本的條件。故選B。 （5）考查名詞。A. access“接近，使用”； B. means“方法”；C. chance“機會”； D. dream“夢想”。貧困的年輕人很少或沒有機會進入高中和大學。have access to sth固定短語，“可以利用，使用”，故選A。 （6）考查連詞。A. so“因此”； B. when“當……時候”； C. as“因為”； D. unless“除非”。在我住的地方，除非有人幫忙，否則很有挑戰(zhàn)性。根據(jù)上文“Even ___4___ things like food, water and shelter weren39。t readily available. ”甚至像食物、水和住所等基本的東西都不容易得到。故選D。 （7）考查名詞。A. occasion“場合”； B. situation“情況”； C. dilemma“困境”； D. position“位置”。當我離開小學的時候，我和許多其他貧困的弱勢青年一樣。根據(jù)上文“Even ___4___ things like food, water and shelter weren39。t readily available. Young people in poverty have little or no ___5___ to high schools and universities.”可知，作者也并不能解決溫飽問題。故選B。 （8）考查副詞。A. Generally“通?！?； B. Importantly“重要地”； C. Luckily“幸運地”； D. Casually“隨便地”。幸運的是，在那一年，一所為女生設(shè)立的慈善高中，Starehe女生中心成立了，我獲得了獎學金。根據(jù)a charitable high school for girls及I received a scholarship可知，這些都是高興的事情也是幸運的事情。故選C。 （9）考查動詞短語。A. put up“舉起”； B. taken up“從事”； C. made up“編造”； D. set up“建立”。幸運的是，在那一年，一所為女生設(shè)立的慈善高中，Starehe女生中心成立了，我獲得了獎學金。故選D。 （10）考查介詞。A. on“在.......上”； B. in“在.....之內(nèi)”； C. at“在”，某個時間點； D. for“為了”。今天，我正式成為這所學校的第一個學生。on record固定短語，“記錄在案的”。故選A。 （11）考查動詞。A. approved“認可”； B. took“拿”； C. joined“加入”； D. launched“開始”。2006年，我的學校加入了全球回饋圈，這是一個非盈利組織，旨在幫助貧困女孩完成學業(yè)，獲得社交技能。根據(jù)“a notforprofit organization”這是體格組織，所以加入某個組織用動詞join，故選C。 （12）考查副詞。A. psychologically“心理上地”；B. physically“身體地”； C. educationally“教育上地”； D. financially“財政地”。我的學校加入了全球回饋圈，這是一個非盈利組織，旨在幫助貧困女孩完成學業(yè)，獲得社交技能。故選D。 （13）考查形容詞。A. social“社會的”； B. average“平均的”； C. typical“典型的”； D. professional“專業(yè)的”。我的學校加入了全球回饋圈，這是一個非盈利組織，旨在幫助貧困女孩完成學業(yè)，獲得社交技能。根據(jù)“its giveback attitude had taught us to not only care about ourselves but other people.”可知，贏得了社交技能，也知道關(guān)心其他的人。故選A。 （14）考查介詞短語。A. In short“總之”； B. In all“總共”； C. In addition“此外”； D. In brief“簡言之”。此外，它的回饋態(tài)度教會我們不僅要關(guān)心自己，還要關(guān)心他人。故選C。 （15）考查名詞。A. students“學生”； B. girls“女孩”； C. kids“孩子”； D. teenagers“青少年”。通過這個教育網(wǎng)站，旨在把全世界1萬名非洲女孩聯(lián)系起來，所有姐妹都承諾向她們的村莊發(fā)送信息。根據(jù)“With this in mind, 10 of us created a website called‘Hey Sister, Get CluedUp’”可知，她們是女孩。故選B。 （16）考查動詞。A. promote“促進”； B. introduce“介紹”； C. employ“雇傭”； D. present“提出”。這可以促進財務自由，促進與健康問題相關(guān)的信息，并提供有關(guān)社交網(wǎng)絡行為的知識。根據(jù)“advance information ”可知，都是正面的信息，起促進的作用。故選A。 （17）考查動詞。A. attached“ 附上”；B. pared“比較”； C. related“有關(guān)”； D. devoted“致力于”。這可以促進財務自由，促進與健康問題相關(guān)的信息，并提供有關(guān)社交網(wǎng)絡行為的知識。故選C。 （18）考查形容詞。A. alternative“供選擇的”； B. acceptable“可接受的”； C. appropriate“合適的”； D. available“可獲得的”。Hey Sister, Get CluedUp只對那些能上網(wǎng)的女孩開放，這凸顯了縮小貧富差距的巨大挑戰(zhàn)。be available to ，“被某人使用”。故選D。 （19）考查動詞。A. narrowing“縮小”； B. shortening“縮短”； C. declining“下降”； D. changing“改變”。Hey Sister, Get CluedUp只對那些能上網(wǎng)的女孩開放，這凸顯了縮小貧富差距的巨大挑戰(zhàn)。根據(jù)“the divide between the haves and havenots.”可知，對于那些沒有網(wǎng)絡的不能使用，她們感覺需要解決這個問題。故選A。 （20）考查動詞。A. encourage“鼓勵”； B. spread“傳播”； C. add“增加”； D. apply“申請”。但我們的計劃是，這些女孩將通過她們的聲音的力量把她們學到的東西傳播給其他女孩。根據(jù)“through ‘the power of their voice’.”可知，通過網(wǎng)絡去傳播知識。故選B。 【點評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，介詞，連詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。6．閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中，選出最佳選項。 I feel that l was blessed by an Angel not long was out in town with my husband. We live in a 1 town. Because of the cold, my 2 shrunk, causing my anniversary ring to 3 . I didn39。t notice this until we got home. I became 4 ill ached all over. I thou