【正文】 展軌跡如同過山車一般，太陽能和風(fēng)能的價(jià)格出現(xiàn)跌幅”“自2009年以來，太陽能價(jià)格跌幅大約為62%，而離岸風(fēng)能的成本在近幾年中也減少了一半”“荷蘭國際集團(tuán)油氣方向技術(shù)總監(jiān)茲瓦指出，整個(gè)2017年內(nèi)可再生能源領(lǐng)域的投資持續(xù)保持高位發(fā)展，但增幅卻并不明顯，其中很大原因正是中國和德國等國家出現(xiàn)能源產(chǎn)能過剩以及能源價(jià)格下跌”等信息可知材料一主要報(bào)道可再生能源在2017年里的發(fā)展軌跡及產(chǎn)生這種發(fā)展軌跡的原因。材料二，主要是依仗圖表，根據(jù)圖表的名稱“全國各省配額制政策規(guī)定可再生能源消納比例情況”、圖表中內(nèi)容，可知材料二主要內(nèi)容是全國各省配額制政策規(guī)定可再生能源消納比例情況。材料三，根據(jù)“進(jìn)入新時(shí)代，可再生能源的發(fā)展問題日益呈現(xiàn)系統(tǒng)化和復(fù)雜化”“可再生能源發(fā)展呈現(xiàn)出多主體復(fù)雜動(dòng)態(tài)博弈的特征”“可再生能源的邊際社會(huì)效益逐漸降低，激勵(lì)政策實(shí)施的成本壓力越來越大，政策投資的資源配置效率問題日益突出，政策的杠桿作用也在逐步削弱”“必須更加重視對可再生能源發(fā)展規(guī)律的整體認(rèn)識和把握，更加重視對市場、技術(shù)、消費(fèi)者等各種驅(qū)動(dòng)因素及驅(qū)動(dòng)機(jī)理的深入研究”“在此基礎(chǔ)上，明確可再生能源發(fā)展的國家戰(zhàn)略，合理規(guī)劃可再生能源發(fā)展的地區(qū)布局和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建長期有效的可再生能源發(fā)展路徑”“亟需有關(guān)部門從不同主體的內(nèi)在需求出發(fā)，深入探討其央策動(dòng)機(jī)、決策行為廈其影響，在此基礎(chǔ)上，綜合各主體的利益訴求，完善利益分配機(jī)制，設(shè)計(jì)更加有效穩(wěn)健的政策”等信息，可知本則材料主要講述可再生能源的發(fā)展問題及應(yīng)對策略。第二問：針對我國可再生能源的發(fā)展存在的問題，我們該怎么做？請依據(jù)材料簡要概括。通讀材料，可以確定本問的答題區(qū)域在材料三，的材料三，可以從中篩選出“必須更加重視對可再生能源發(fā)展規(guī)律的整體認(rèn)識和把握，更加重視對市場、技術(shù)、消費(fèi)者等各種驅(qū)動(dòng)因素及驅(qū)動(dòng)機(jī)理的深入研究”“明確可再生能源發(fā)展的國家戰(zhàn)略，合理規(guī)劃可再生能源發(fā)展的地區(qū)布局和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建長期有效的可再生能源發(fā)展路徑”“亟需有關(guān)部門從不同主體的內(nèi)在需求出發(fā)，深入探討其央策動(dòng)機(jī)、決策行為廈其影響，在此基礎(chǔ)上，綜合各主體的利益訴求，完善利益分配機(jī)制，設(shè)計(jì)更加有效穩(wěn)健的政策”“亟需研究政策的普適性與差異性，確定好長期戰(zhàn)略性引導(dǎo)政策，在此基礎(chǔ)上，立足國情、省情、區(qū)情，從資源稟賦、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、環(huán)境狀況等方面制定更加有針對性和靈活有效的政策，構(gòu)建符合‘美麗中國’總要求的可再生能源發(fā)展路徑”等信息，根據(jù)這些信息分條概括針對我國可再生能源的發(fā)展存在的問題，我們該怎么做。 故答案為：⑴C；⑵D；⑶①第一則：可再生能源在2017年里的發(fā)展軌跡及原因；②第二則：全國各省配額制政策規(guī)定可再生能源消納比例情況；③第三則：可再生能源的發(fā)展問題及應(yīng)對策略。 做法：①把握發(fā)展規(guī)律，加大可再生能源投資與消費(fèi)，研究各種驅(qū)動(dòng)因素和機(jī)理；②從戰(zhàn)略層面上進(jìn)行合理規(guī)劃，構(gòu)建長期有效的可再生能源發(fā)展路徑；③制定穩(wěn)健靈活、富有針對性的政策?！军c(diǎn)評】⑴本題考查的學(xué)生對新聞材料內(nèi)容的分析和概括能力。本題設(shè)置了相關(guān)同一話題的多則材料，因此要認(rèn)真閱讀各則材料，抓住每則材料對同一話題的觀點(diǎn)態(tài)度的語句，然后把選項(xiàng)的觀點(diǎn)和對應(yīng)材料的觀點(diǎn)進(jìn)行比較即可得出答案。 ⑵此題考查考生篩選整合文中信息，把握內(nèi)容要點(diǎn)的能力。答題步驟是：要細(xì)心核對選項(xiàng)與原文表述的差別，要將題目材料信息帶入選文比對理解，看看有沒有偷換概念、范圍縮小、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)、無中生有、語言絕對等問題。 ⑶此題屬于開放性的拓展探究題型。做此類題，一不可脫離材料，關(guān)注材料涉及的對象及體現(xiàn)的觀點(diǎn)，二要聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，關(guān)注此類現(xiàn)象與社會(huì)的關(guān)聯(lián)，找準(zhǔn)與此問題關(guān)聯(lián)的對象，一一探究解決問題應(yīng)該采取的措施。另外既然涉及社會(huì)多方面，答題要依據(jù)分值分點(diǎn)作答，做到答題思路清晰，條分縷析。8．閱讀下面的文字，完成下列小題。材料一： “十三五”規(guī)劃綱要中的另一個(gè)指標(biāo)，叫服務(wù)業(yè)增加值比重。它的內(nèi)涵是什么呢？其實(shí)就是指服務(wù)業(yè)每年創(chuàng)造的價(jià)值占GDP的比例。這是一個(gè)反映產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的重要指標(biāo)?！笆濉睍r(shí)期，我國服務(wù)業(yè)增加值比重，%%，這可以說是我們國家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的重大標(biāo)志。 為什么服務(wù)業(yè)發(fā)展能反映產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化呢？這也有規(guī)律可尋。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度越高的國家和地區(qū)，服務(wù)業(yè)增加值比重也就相對較高。比如，全球服務(wù)業(yè)增加值比重在70%左右，但美國、日本、歐盟等發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體的服務(wù)業(yè)增加值比重大多在75%以上。 （摘編自《詳解“十三五”：服務(wù)業(yè)撐起“半壁江山”》，2016年5月7日央廣網(wǎng)）材料二：（摘編自周斌《服務(wù)業(yè)內(nèi)部融合發(fā)展的京滬比較》，《上海經(jīng)濟(jì)》2017年第3期）材料三： 國家發(fā)展和改革委員會(huì)近日印發(fā)了《服務(wù)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展大綱（2017—2025年）》，明確到2025年，將在優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、提升效率基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)服務(wù)業(yè)增加值“十年倍增”，使服務(wù)業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重提高到60%，就業(yè)人口占全社會(huì)就業(yè)人口比重提高到55%。 “十二五”以來，我國服務(wù)業(yè)發(fā)展連續(xù)邁上新臺(tái)階。服務(wù)領(lǐng)域不斷拓寬，服務(wù)品種日益豐富，新業(yè)態(tài)、新模式競相涌現(xiàn)，有力支撐了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、就業(yè)擴(kuò)大和民生改善。 另一方面，我國服務(wù)業(yè)發(fā)展仍面臨諸多問題。例如，服務(wù)業(yè)發(fā)展思想觀念轉(zhuǎn)變相對滯后，體制機(jī)制束縛較多，統(tǒng)一開放、公平競爭的市場環(huán)境尚不完善等。 國家發(fā)展改革委員會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，為加快推動(dòng)服務(wù)業(yè)發(fā)展，我國將聚焦服務(wù)業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域和發(fā)展短板，促進(jìn)生產(chǎn)服務(wù)、流通服務(wù)等生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)向?qū)I(yè)化和價(jià)值鏈高端延伸，社會(huì)服務(wù)、居民服務(wù)等生活性服務(wù)業(yè)向精細(xì)化和高品質(zhì)轉(zhuǎn)變。 同時(shí)，我國還將以“一帶一路”戰(zhàn)略為統(tǒng)領(lǐng)，推動(dòng)服務(wù)領(lǐng)域雙向開放，深度融入全球服務(wù)業(yè)分工體系，以高水平對外開放促進(jìn)我國服務(wù)業(yè)大發(fā)展。材料四： 服務(wù)業(yè)已成為我國最大產(chǎn)業(yè)，是經(jīng)濟(jì)增長的最大動(dòng)力源，但這種地位并不穩(wěn)固，服務(wù)業(yè)發(fā)展仍存在諸多短板，其相對滯后的格局亟須改變。目前，應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手推動(dòng)我國服務(wù)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。 明確政府在服務(wù)業(yè)發(fā)展中的定位，解決好“越位”“缺位”問題?！霸轿弧?，即政府大量介入微觀經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，甚至直接干預(yù)企業(yè)經(jīng)營；“缺位”，即對很多應(yīng)該加以管理的事務(wù)沒有發(fā)揮管理作用。政府盡可能不要直接參與，而應(yīng)引導(dǎo)社會(huì)力量增加市場供給。 積極穩(wěn)妥推進(jìn)城鎮(zhèn)化，推動(dòng)城鎮(zhèn)化和服務(wù)業(yè)發(fā)展良性互動(dòng)。城鎮(zhèn)化與服務(wù)業(yè)發(fā)展歷來是相互促進(jìn)的，通過積極有序推進(jìn)城鎮(zhèn)化為服務(wù)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造有利載體和條件，是極為重要的路徑選擇。 深化分工與合作，推動(dòng)服務(wù)業(yè)與制造業(yè)融合。我們應(yīng)在分工與互動(dòng)中實(shí)施現(xiàn)代制造業(yè)與生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)“雙輪驅(qū)動(dòng)”戰(zhàn)略，將高端服務(wù)元素堅(jiān)實(shí)地嵌入制造業(yè)之中，通過發(fā)展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)促進(jìn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級。 全面深化改革，釋放服務(wù)業(yè)發(fā)展?jié)摿?。?dāng)前，尤需積極開放市場、打破行業(yè)壟斷、鼓勵(lì)公平競爭、加強(qiáng)市場監(jiān)管、完善政府規(guī)制。（摘編自夏杰長、李勇堅(jiān)《讓服務(wù)業(yè)的帶動(dòng)力更為強(qiáng)勁（觀察與思考）》，2014年07月13日人民網(wǎng)）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ） ，反映出我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正在逐步優(yōu)化。%以上，且近幾年都呈不斷攀升態(tài)勢。，最重要的是要完善一個(gè)統(tǒng)一，開放的市場環(huán)境。D.《服務(wù)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展大綱（2017—2025年）》制定的目標(biāo)是有現(xiàn)實(shí)依據(jù)的，同時(shí)又具有一定的前瞻性。（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)是（ ） ，其服務(wù)業(yè)增加值也就相對越高，二者之間是基本成正比的。，但2013—2015年之間，兩者的差距在逐漸縮小。、服務(wù)品種增加，服務(wù)業(yè)解決了就業(yè)難的問題，對改善民生助力也很大。，如專業(yè)化、精細(xì)化不足，品質(zhì)不高，尚處于價(jià)值鏈的中、低端。、對外開放，是中國服務(wù)業(yè)加快發(fā)展、深度融入全球服務(wù)業(yè)分工體系的必然選擇。（3）根據(jù)材料四，我國進(jìn)一步推動(dòng)服務(wù)業(yè)發(fā)展的思路有哪些？ 【答案】 （1）C（2）B,D（3）①明確政府在服務(wù)業(yè)發(fā)展中的定位，解決好“越位”“缺位”問題。②積極穩(wěn)妥推進(jìn)城鎮(zhèn)化，推動(dòng)城鎮(zhèn)化和服務(wù)業(yè)發(fā)展良性互動(dòng)。③深化分工與合作，推動(dòng)服務(wù)業(yè)與制造業(yè)融合。④全面深化改革，釋放服務(wù)業(yè)發(fā)展?jié)摿Α? 【解析】【分析】（1）對于此類題目，應(yīng)先審題，把握如下幾點(diǎn)，一是選擇“正確”還是“不正確”的一項(xiàng)，二是選擇“一項(xiàng)”或是“兩項(xiàng)”；然后瀏覽選項(xiàng)，明確考查的方向，再到材料中圈出相關(guān)的內(nèi)容，最后進(jìn)行比對。比如本題中，“下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)”，C項(xiàng)，“最重要的是要完善一個(gè)統(tǒng)一、開放的市場環(huán)境”有誤，“最重要的”表述不當(dāng)；選項(xiàng)源自材料三，材料三第三段的原句是“另一方面，我國服務(wù)業(yè)發(fā)展仍面臨諸多問題。例如，服務(wù)業(yè)發(fā)展思想觀念轉(zhuǎn)變相對滯后，體制機(jī)制束縛較多，統(tǒng)一開放、公平競爭的市場環(huán)境尚不完善等”，從文中來看，此處舉的三個(gè)例子之間是并列關(guān)系。（2）本題題干問的是“下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)”，要求選出的是“正確的”“兩項(xiàng)”。A項(xiàng)，“其服務(wù)業(yè)增加值也就相對越高”錯(cuò)誤；材料一第二段的原句是“在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度越高的國家和地區(qū)，服務(wù)業(yè)增加值比重也就相對較高”，可見應(yīng)該是“服務(wù)業(yè)增加值比重”。選項(xiàng)偷換概念。C項(xiàng)，“解決了就業(yè)難”表述不當(dāng)；材料三第一段原句是“服務(wù)領(lǐng)域不斷拓寬，服務(wù)品種日益豐富，新業(yè)態(tài)、新模式競相涌現(xiàn)，有力支撐了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、就業(yè)擴(kuò)大和民生改善”，而且從材料四來看，服務(wù)業(yè)還存在著很多短板。E項(xiàng)，“深度融入全球服務(wù)業(yè)分工體系”也是加快中國服務(wù)業(yè)發(fā)展的一條措施。（3）題干問的是“根據(jù)材料四，我國進(jìn)一步推動(dòng)服務(wù)業(yè)發(fā)展的思路有哪些”。這是考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解、對文本內(nèi)容的篩選和概括能力。題干把答題區(qū)域定在材料四中，故考生只需到材料四中圈出相關(guān)文字，最后進(jìn)行概括即可。材料四第一段的最后說“應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手推動(dòng)我國服務(wù)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展”，說明答案在下文，第二段“明確政府在服務(wù)業(yè)發(fā)展中的定位，解決好‘越位’‘缺位’問題”，第三段“積極穩(wěn)妥推進(jìn)城鎮(zhèn)化，推動(dòng)城鎮(zhèn)化和服務(wù)業(yè)發(fā)展良性互動(dòng)”，第四段“深化分工與合作，推動(dòng)服務(wù)業(yè)與制造業(yè)融合”，第五段“全面深化改革，釋放服務(wù)業(yè)發(fā)展?jié)摿Α保鶕?jù)這些內(nèi)容進(jìn)行概括即可。故答案為：（1）C（2）BD（3）①明確政府在服務(wù)業(yè)發(fā)展中的定位，解決好“越位”“缺位”問題。②積極穩(wěn)妥推進(jìn)城鎮(zhèn)化，推動(dòng)城鎮(zhèn)化和服務(wù)業(yè)發(fā)展良性互動(dòng)。③深化分工與合作，推動(dòng)服務(wù)業(yè)與制造業(yè)融合。④全面深化改革，釋放服務(wù)業(yè)發(fā)展?jié)摿??！军c(diǎn)評】實(shí)用類文本閱讀答題方法與技巧解題意識：一、文本意識：題目都源于原文，而答案與原文的關(guān)系則是鏡中花，水中月的關(guān)系，看得見，卻又看不清．命題者依據(jù)選文，考生答題也要依據(jù)原文，因此，文本意識，考生必須注意．意義點(diǎn)與意義塊．二、問題意識：閱讀主觀題就是要求考生就提出的問題作答，考生一定要圍繞“問題”對應(yīng)回答，要問什么答什么，有幾問作幾答，怎樣問就怎樣答．三、得分點(diǎn)意識：閱讀閱讀簡答題的一個(gè)答案有多個(gè)得分點(diǎn)，而得分點(diǎn)是同賦分緊密聯(lián)系的．如果一道題2分，要求考生概括回答，一般概括一個(gè)要點(diǎn)即可；要求用原文詞句回答，則一般要在原文中找出兩個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語．如果是4分或6分題，答案要點(diǎn)就兩到三個(gè)（一般一點(diǎn)2分）題目的分值，是答題得分點(diǎn)數(shù)的重要提示，考生要有得分點(diǎn)意識，按賦分解答．四、關(guān)鍵詞意識：答案在原文中也是閱讀題命題的原則之一，考生要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，善于捕捉文中與題目相關(guān)的關(guān)鍵詞語，提取答案要點(diǎn)．文中的關(guān)鍵詞句實(shí)際上就是答案要點(diǎn)，考生要學(xué)會(huì)從文中尋找，并利用其提示作用提煉出答案．五、術(shù)語意識9．閱讀下面的材料，完成下列各題。 材料一： 教育部于2019年2月舉行發(fā)布會(huì)，介紹2018年我國各級各類教育事業(yè)發(fā)展基本情況。據(jù)2018年全國義務(wù)教育普及水平保持高位，大班額、超大班額比例繼續(xù)下降，如期實(shí)現(xiàn)了“2018年底基本消除超大班額”的工作目標(biāo)。根據(jù)2018年全國教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)，全國共有各級各類學(xué)校5189萬所，比上年增加了5128所；各級各類學(xué)歷教育在校生276億人，比上年增加了53597萬人。全國各級教育普及水平不斷提高，國民受教育機(jī)會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大。經(jīng)過40年改革和發(fā)展，我國教育基本解決了規(guī)模和數(shù)量問題，目前進(jìn)入全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的新階段。（選自《北青報(bào)：推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)教育強(qiáng)國》，有刪改）材料二： 推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，提高農(nóng)村義務(wù)教育水平，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央根據(jù)新時(shí)代我國社會(huì)主要矛盾變化作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策部署。推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，難點(diǎn)在于破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)壁壘，切實(shí)提高鄉(xiāng)村教育發(fā)展水平。近年來，國家實(shí)施了全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件等一系列重大工程項(xiàng)目，出臺(tái)了全面加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)的一系列重大政策措施，深入推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展，有效促進(jìn)了教育公平。（選自董洪亮，張爍《義務(wù)教育：破解“鄉(xiāng)村弱”“城鎮(zhèn)擠”》，有刪改）材料三： 在教育部公布的全國高等學(xué)校名單基礎(chǔ)上，“杏壇傳聲”平臺(tái)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)軟件，為我們呈現(xiàn)了2017年我國各個(gè)地區(qū)的招生錄取比例，以及各類高校在中國地圖上的分布情況，也即我們說的高校分布地圖。地區(qū)高考人數(shù)本科計(jì)劃人數(shù)（萬）本科錄取率本科學(xué)校數(shù)量211學(xué)校數(shù)量985學(xué)校數(shù)量北京6．063．7161．22%67268上海5．104．6891．76%39115天津5．83．4659．66%3032吉林14．308．8762．03%3731江蘇33．0116．7250．65%78112陜西31．9013．5342．41%5683湖北36．2012．5734．72%6872湖南41．0814．9536．39%5243廣東73．0025．2134．53%6442四川58．2817．5230．06%5152山東72．0020．4428．39%6732安徽50．2014．46