【正文】 節(jié)目《國家寶藏》的理解和評論，體現(xiàn)了新聞的客觀性和時(shí)效性。） A.《國家寶藏》中講述的這些國寶級文物的“前世傳奇”和“今生故事”，激發(fā)了觀眾血液中的文化基因和歷史責(zé)任感，可以說，《國家寶藏》節(jié)目的成功是歷史使然，時(shí)代使然?！吨袊鴿h字聽寫大會》《中國詩詞大會》《國家寶藏》等文化類節(jié)目都持續(xù)熱播，獲得成功，但我們還要繼續(xù)探索如何在文化的內(nèi)核和創(chuàng)新的表達(dá)中找到結(jié)合點(diǎn)，讓傳統(tǒng)文化“活起來”，變得更有溫度，更易于接受?！秶覍毑亍愤@個節(jié)目成功的原因就在它對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新表達(dá)，同時(shí)還契合了全社會越來越強(qiáng)烈的文化自信。它的成功，既實(shí)現(xiàn)了一種高效的歷史文化科普，也為發(fā)展博物館經(jīng)濟(jì)乃至整個文博、文旅產(chǎn)業(yè)，提供了有說服力的啟示，那就是要有“受眾意識”，要創(chuàng)新展現(xiàn)和供給形式，找到市場的“痛點(diǎn)”（摘編自2017年12月26日中國新聞網(wǎng)《國家寶藏》走紅博物館經(jīng)濟(jì)大有可為）（1）下列對材料一內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ 在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，有一個專門的“博物館經(jīng)濟(jì)”的說法，它是指以博物館或博物館群為依托，通過充分發(fā)揮博物館的特有優(yōu)勢和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，將博物館與旅游、文化等產(chǎn)業(yè)有機(jī)融合的一種經(jīng)濟(jì)形態(tài)，能帶動區(qū)域軟實(shí)力提升和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)博物館事業(yè)功能發(fā)揮的一種區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。有旅游網(wǎng)工作人員預(yù)計(jì)，隨著該節(jié)目熱度的攀升，尤其寒假臨近，不少有親子游和游學(xué)計(jì)劃的家長，已開始把目光轉(zhuǎn)投“尋寶之旅”。 一檔綜藝節(jié)目又一次帶火了旅游，只不過這次不再是旅游類真人秀，而是一檔“正經(jīng)到骨子里”的文化節(jié)目。 北師大歷史系學(xué)生劉媛更關(guān)注每件文物背后守護(hù)人的故事，尤其令她感動的是節(jié)目第一期的最后，梁家三代故宮人接力守護(hù)“中華第一古物”石鼓的故事，“感謝每一位文物守護(hù)者，是他們將中華民族的信念留存下來”。”一位帶學(xué)生在故宮參觀文物的初中歷史教師說，不僅自己愛看《國家寶藏》，在課堂上向?qū)W生大力推薦，還計(jì)劃結(jié)合課堂教學(xué)把節(jié)目里涉及的知識點(diǎn)融入期末考試試題中。跟著看了一集后就放不下了，一到播出時(shí)間就陪孩子一起看。 北京海淀區(qū)民族小學(xué)學(xué)生劉曉在各色釉大瓶前駐足許久，看了又看不愿離去。在《國家寶藏》中，各色釉大瓶因被戲稱為乾隆皇帝“農(nóng)家樂審美”的象征，一夜之間成了“網(wǎng)紅”。關(guān)鍵在于，如何在文化的內(nèi)核和創(chuàng)新的表達(dá)中找到結(jié)合點(diǎn)，讓詩詞、文物、書法等傳統(tǒng)文化“活起來”，變得更有故事、更有感情、更有溫度，易于接受、易于感知、易于親（摘編自2017年12月27日人民《國家寶藏持續(xù)熱播觀眾不只需要“更快的馬”》）材料二：”一段時(shí)間里，電視曾被各種真人秀“霸屏”，過度娛樂化的現(xiàn)象讓人不安。因此，當(dāng)戰(zhàn)火中輾轉(zhuǎn)守護(hù)先秦石鼓的故事被深情演繹，當(dāng)北宋王希孟的《千里江山圖》徐徐展開，當(dāng)有著“瓷母”之稱的各種釉彩大瓶震撼亮相……觀眾血液中的文化基因和歷史責(zé)任感被一一激發(fā)，產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。 這些節(jié)目成功的原因，很大程度上就在于對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新表達(dá)，契合了全社會越來越強(qiáng)烈的文化自信。這些節(jié)目就像一股清流，讓曾經(jīng)浮躁的電視沉靜下來，悄然涵養(yǎng)出優(yōu)雅的文化氣質(zhì)和溫暖的人文關(guān)懷。 材料一：然后在層意的基礎(chǔ)上提煉概括。方法三：層意合并法。方法二：要點(diǎn)歸納法。概括材料主要內(nèi)容的方法有：方法一：語句摘錄法。（3）本題考查概括文本內(nèi)容要點(diǎn)的能力。（2）本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。信息篩選題的答題步驟是：①把握全文主要內(nèi)容，從整體和局部找出表明作者觀點(diǎn)的語句，形成整體印象，尤其要注意對選文中心句的理解；②把握題干，確定答題區(qū)間；③將選項(xiàng)信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對應(yīng)比較。通過“造星”實(shí)現(xiàn)突圍，基于節(jié)目內(nèi)容和形式的特性在營銷上造勢。創(chuàng)新表現(xiàn)形式、敘事手法，采用全民參與互動的模式。深耕優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，積極拓展選題思路，豐富節(jié)目的話題。依據(jù)凸顯中國特色、呼應(yīng)時(shí)代需求、蘊(yùn)含文化價(jià)值、傳播正能量的原則創(chuàng)作節(jié)目，順應(yīng)主流文化的需要。不斷升級制作技術(shù)，積累與汲取制作經(jīng)驗(yàn)。依據(jù)國家的文化政策，制定發(fā)展戰(zhàn)略，有計(jì)劃有步驟地創(chuàng)作?！吨袊娫~大會》第二季通過‘飛花令’讓武亦妹成為素人‘明星’，《國家寶藏》讓國寶成為‘網(wǎng)紅’，由此引發(fā)了節(jié)目話題在網(wǎng)上的迅速發(fā)酵”“文化類節(jié)目單純靠明星和學(xué)者很難制造熱點(diǎn)，基于節(jié)目內(nèi)容和形式的特性在營銷上造勢往往能給文化類節(jié)目帶來流量”等信息，根據(jù)這些信息整合概括文化類綜藝節(jié)目要想獲得大發(fā)展，節(jié)目創(chuàng)作者具體需要做好哪些工作即可。（3）題目已經(jīng)明確答題區(qū)域是題目給的所有材料，仔細(xì)閱讀幾則材料，可以從中篩選出“《中國詩詞大會》第二季的巨大成功，看似偶然，實(shí)則必然。因?yàn)椤吨袊娫~大會》本就是中央電視臺根據(jù)國家的文化政策制定的‘文化大會’傳播矩陣戰(zhàn)略當(dāng)中重要的一部分，經(jīng)過《中國漢字聽寫大會》《中國成語大會》和《中國詩詞大會》第一季系列節(jié)目的層層鋪墊，制作技術(shù)的不斷升級，經(jīng)驗(yàn)的不斷積累與汲取，終于在2017年的春節(jié)，這朵文化之花在熒屏上絢爛綻放”分析可知，《中國詩詞大會》第二季獲得巨大成功的原因是多方面的。（2）A項(xiàng)，“原因在于節(jié)目本……”以偏概全。 【解析】【分析】（1）C項(xiàng)，“這使得它們能夠從眾多綜藝節(jié)目中脫穎而出”說法錯誤，由材料三可知，《朗讀者》等文化類綜藝節(jié)目能夠從眾多綜藝節(jié)目中脫穎而出，不僅僅是因?yàn)椤氨憩F(xiàn)形式令人耳目一新”，還有內(nèi)容方面的因素。⑥營銷科學(xué)。⑤形式豐富。④選材精準(zhǔn)。③具有特色。②提升技術(shù)。（3）綜合上述材料,文化類綜藝節(jié)目要想獲得大發(fā)展,節(jié)目創(chuàng)作者需要做好哪些工作？ 【答案】 （1）C（2）A（3）①遵循政策。、軟相比,我國原創(chuàng)文化節(jié)目全面發(fā)力,實(shí)現(xiàn)模式更新與電視敘述語態(tài)的蝶變,從而滿足受眾日益增長的節(jié)目需求。 ） A.《中國詩詞大會》第二季之所以獲得巨大成功,原因在于節(jié)目本就是根據(jù)國家文化政策制定的“文化大會”傳播戰(zhàn)略當(dāng)中重要的一部分。（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是（C.《中國詩詞大會》《朗讀者》等文化類綜藝節(jié)目都給觀者帶來了耳目一新的觀看感受，這使得它們能夠從眾多綜藝節(jié)目中脫穎而出。 ） A.《中國詩詞大會)第二季重拾文化主題，吸引了社會各界的目光,受到了廣泛贊譽(yù),被稱為“當(dāng)下熒屏中綜藝界的一般清流”,在社會上產(chǎn)生了相當(dāng)大的影響。(摘編自《2018年，說好的文化類節(jié)日的“春天”呢？》)（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是（ 相比其他綜藝節(jié)目,文化綜藝想要成爆款更加不易。由于調(diào)性的桎梏、文化類節(jié)目單純靠明星和學(xué)者很難制造熱點(diǎn),基于節(jié)目內(nèi)容和形式的特性營銷上造勢往往能給文化類節(jié)日帶來流量。 材料四： 原創(chuàng)文化節(jié)目的全面發(fā)力是近年來電視綜藝領(lǐng)域的最大亮點(diǎn)，2017年全年和2018年年初，以《朗讀者》《國家寶藏》《經(jīng)典詠流傳》和《信中國》等為代表的傳統(tǒng)文化類綜藝節(jié)目在眾多結(jié)藝節(jié)日中脫穎而出,成為時(shí)下的熱點(diǎn)節(jié)目,不論是《朗讀者》的“訪談+朗讀”模式、《國家寶藏》的“記錄式綜藝”新形態(tài)。 和引進(jìn)模式節(jié)目的遇冷,疲軟相比,近年來我國的綜藝節(jié)目領(lǐng)域顯現(xiàn)出蓬勃旺盛的自新能力,推出了一批凸顯中國特色,呼應(yīng)時(shí)代需求、蘊(yùn)含文化價(jià)值,傳播正能量的原創(chuàng)節(jié)目，實(shí)現(xiàn)了市場與口碑的雙豐收。 2017年《中國詩詞大會)第二季微博參與用戶地域分布70P10 (摘編自朝函博《文化類綜藝節(jié)目的文化傳承與藝術(shù)里現(xiàn)》一以《中國詩詞大會》為例)因?yàn)椤吨袊娫~大會》本就是中央電視臺根據(jù)國家的文化政策制定的“文化大會”傳播矩陣戰(zhàn)略當(dāng)中重要的一部分，經(jīng)過《中國漢字聽寫大會》《中國成語大會》和《中國詩詞大會》第一季系列節(jié)目的層層鋪墊，制作技術(shù)的不斷升級，經(jīng)驗(yàn)的不斷積累與汲取，終于在2017年的春節(jié)，這朵文化之花在熒屏上絢爛綻放。 2017年春節(jié)期間，《中國詩詞大會》第二季重拾中國傳統(tǒng)文化這一經(jīng)典主題，為觀眾帶來了耳目一新的觀看感受，并迅速引了社會各界的目光。 此題是綜合篩選的題目，要立足原文，進(jìn)行概括。重點(diǎn)關(guān)注各段的段首和段尾句。在理解每一個選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個重點(diǎn)，對文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等進(jìn)行分析概括，注意結(jié)合語境。 （2）本題綜合考查對文章內(nèi)容的理解能力。做題前要通讀材料，讀懂材料內(nèi)容，對文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等充分理解。 故答案為：⑴B；⑵C； ⑶①不同年齡的人都面臨中國向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型過程中的傷痛或陣痛，已經(jīng)有大量作品涉及傷痕問題；②目前文化界還沒有對這種創(chuàng)作傾向做出準(zhǔn)確的判斷；③新傷痕文學(xué)的書寫有助于發(fā)現(xiàn)問題根源，對時(shí)代起照亮和療愈作用；④年輕作家已經(jīng)在新傷痕文學(xué)的創(chuàng)作方向上做出了積極嘗試，更值得我們重視。 （3）本題主要考查文意分析。 【解析】【分析】（1）B項(xiàng)，“舊的‘傷痕文學(xué)’”，“缺乏文學(xué)價(jià)值”理解錯誤，原文意思是文學(xué)史價(jià)值大于文學(xué)價(jià)值。（3）楊慶祥為什么說“是時(shí)候說出我們的傷痕了”？請根據(jù)訪談材料加以探析。，雖然完美的“新傷痕文學(xué)”作品還未出現(xiàn)，但還是有青年作家做出了好的嘗試，譬如張悅?cè)坏淖髌贰独O》?！兜谄咛臁吩趦?nèi)在寫作模式上仍未擺脫舊“傷痕文學(xué)”的影響，因而不能屬于“新傷痕文學(xué)”。（2）下面對訪談材料的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（ C.“新傷痕文學(xué)”對時(shí)代具有療愈作用，可以通過書寫創(chuàng)傷使現(xiàn)代人以理性的途徑去對待自己在時(shí)代中遇到的問題。） ，“50后”到“00”后有著共同的心理結(jié)構(gòu)，共同的表達(dá)訴求，這是“新傷痕文學(xué)”出現(xiàn)的重要原因。比如張悅?cè)蛔罱霭娴拈L篇《繭》作出了一些嘗試。每個人只可能從自我出發(fā)然后抵達(dá)他者、療愈他者。老一代的作家容易把傷痕輕易地歸結(jié)于某一個具體的事物。鳳凰文化：那么就你的觀察，哪些作家或者哪些作品是讓人滿意的，能夠擔(dān)當(dāng)起“新傷痕文學(xué)”的療愈作用的？楊慶祥：有很多人在往這個方向努力地寫，但完美的作品目前可能還不存在。書寫可以把這種社會的創(chuàng)傷表達(dá)出來，個人的創(chuàng)傷和社會的創(chuàng)傷是互為一體的。對于真正的現(xiàn)代人來說，其實(shí)更需要一種理性的途徑。個人跟世界的相處出現(xiàn)了問題，人和人之間的相處也出現(xiàn)了問題。鳳凰文化：你提到“新傷痕文學(xué)”不僅僅是發(fā)現(xiàn)和揭露，對這個時(shí)代也是有照亮和療愈作用的。其實(shí)在我看來，應(yīng)該上升到哲學(xué)和美學(xué)的高度。但如果“新傷痕文學(xué)”止步于余華的《第七天》，它可能也會變成一個短命的文學(xué)現(xiàn)象?！靶聜畚膶W(xué)”應(yīng)該從中吸取它的教訓(xùn)。那么屬于“新傷痕文學(xué)”范疇的文學(xué)作品，也會具有相似的局限或者說遺憾嗎？楊慶祥：八十年代的舊傷痕文學(xué)有個很大的局限，對事件的描述大于對人的描述，這就導(dǎo)致了它變成一個非常短暫的潮流。鳳凰文化：既然今天主要聊“新傷痕文學(xué)”，那我們先從“舊”的傷痕文學(xué)說起。他們分享了共同的心理結(jié)構(gòu)和情感結(jié)構(gòu)，在他們的表達(dá)里面有共同的訴求。只是從非常簡單的社會學(xué)角度——比如70后、80后等等——來劃分的。這些作品中包括前輩作家余華的《第七天》，閻連科的《炸裂志》和最新的作品《日熄》，還包括大量青年作家的作品。3．閱讀下面的文字，完成下列小題。 （3）本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選整合文中信息的能力。 （2）本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。解答此題既要對文章進(jìn)行整體的把握，又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。誰的實(shí)力雄厚，誰就會笑到最后。⑤爭取更多融資。④網(wǎng)上直播與其他輔導(dǎo)形式相結(jié)合。③要把教師的薪酬和教學(xué)效果掛鉤，從而促進(jìn)教師提高教學(xué)效果。因?yàn)椤熬W(wǎng)紅教師”是直播的最大看點(diǎn)之一，也成了學(xué)生選擇直播課程的重要參考，而老師看重的是高薪和發(fā)展空間。在新一輪的在線教育融資熱潮中，K2領(lǐng)域融資的次數(shù)和規(guī)模都遠(yuǎn)超其他在線教育的細(xì)分領(lǐng)域，特別是學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、英語教育這兩個賽道已跑出頭部企業(yè)。在媒體見面會上，張浩公布了8月份教師的收入數(shù)據(jù)：平臺教師平均收入27936元，平臺前30%教師平均收入75423元?！熬W(wǎng)紅教師”似乎成了直播的最大看點(diǎn)之一，也成了學(xué)生選擇直播課程重要的參考。故選BC。選項(xiàng)E，“在線直播課必將成為將來教學(xué)機(jī)構(gòu)教學(xué)輔導(dǎo)的主流形式”枉加推斷。選項(xiàng)D，原文是“資本市場涌向互聯(lián)網(wǎng)+教育，并非代表目前階段的在線教育就是一門好生意”。 （2）選項(xiàng)A，對原因分析有誤。比如材料一中的K12直播大班課。 【解析】【分析】（1）選項(xiàng)A，“線上對學(xué)生進(jìn)行一對一的實(shí)時(shí)授課”理解有誤。七成企業(yè)虧損的事實(shí)表明，線上直播課近期還無法實(shí)現(xiàn)大規(guī)模盈利，燒錢培育市場的模式還要持續(xù)一段時(shí)間。線上直播課的優(yōu)點(diǎn)是互動交流和費(fèi)用低廉，最大問是是對所講知識的督促、現(xiàn)固、落實(shí)，應(yīng)采取多種形式，比如線下輔導(dǎo)、一對一線上輔導(dǎo)、錄播課等，力求不增加或少増加家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又能將直播課所講知識落實(shí)。從直播課的效果看，沒有明顯變化、沒有達(dá)到預(yù)期效果的占大多數(shù)，這是很致命的。②把市場推廣重點(diǎn)放在教育落后地區(qū)或溥弱學(xué)校、因?yàn)閷W(xué)生和家長選擇在線直播課的主要原因是享受本地沒有的優(yōu)質(zhì)教育資源和相對便宜的價(jià)格。 【答案】 （1）A（2）B,C（3）①吸引高水平教師加盟，并加強(qiáng)培訓(xùn)，打造網(wǎng)紅教師。，在線直播課必將成為將來教學(xué)機(jī)構(gòu)教學(xué)輔導(dǎo)的主流形式。，影響到機(jī)構(gòu)乃至學(xué)校教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。 ） ，因?yàn)檫m合學(xué)生和家長的要求而備受教育機(jī)構(gòu)追捧。（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)是（，是線下教育的一種有效補(bǔ)充。 ） 。 （摘自“每日經(jīng)濟(jì)新聞”《在線教育今年已融資75億卻有七成企業(yè)深陷虧損泥潭》，有刪改）（1）下列對“在線直播課”的理解，不正確的一項(xiàng)是（根據(jù)央視財(cái)經(jīng)在報(bào)道中提供的調(diào)查數(shù)據(jù)，這個火爆行業(yè)卻面臨著70%的企業(yè)存在虧損的窘境。在線教育領(lǐng)域的融資金額在不斷刷新紀(jì)錄。 在新一輪的在線教育融資熱潮中，K2領(lǐng)域融資的次數(shù)和規(guī)模都遠(yuǎn)超其他在線教育的細(xì)分領(lǐng)域，特別是學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、英語教育這兩個賽道已跑出頭部企業(yè)。 近日，“瘋狂老師”從平臺里選出數(shù)十位優(yōu)秀教師進(jìn)京參加“超級名師成長營”，通過學(xué)習(xí)、研討等形式，夯實(shí)老師的專業(yè)知識以及拓展眼界。更準(zhǔn)確地說，高薪是對優(yōu)秀老師起碼的尊重。在媒體見面會上，張浩公布了8月份教師的收入數(shù)據(jù)：平臺教師平均收入27936元，平臺前30%教師平均收入75423元。 在教師節(jié)前一天，“藏狂老師”