【正文】 先總后分，注意細節(jié)及遞增倍數(shù)和年均遞增率。 故答案為：1978～2017年四十年間，，％；其中，增長了130倍，％?！军c評】本題考查學生圖文轉換的能力。圖文轉換，要求考生將圖表中的信息轉換成語言文字信息，但一般不需要也不允許我們進行想象甚至虛構。這類題答題思路是：先看標題，再看圖示，不放過圖示中的文字，然后概括答題。本題是某省1978～2017年四十年間畜牧業(yè)與農(nóng)林牧漁業(yè)產(chǎn)值變化圖，根據(jù)圖示內(nèi)容說出變化即可。13．趙老師因為班上同學成績不理想經(jīng)常批評大家，結果適得其反。班長郝思同學看到下面流程圖，認為可以借之給趙老師提出相關建議。請你以郝思的名義給趙老師寫封短信，要求表達簡明、連貫得體，正文不超過120字。 【答案】 趙老師： 您好！ 咱班成績不大理想，您焦慮，我著急。原來激勵能激發(fā)努力，輔以正確方向和技能會產(chǎn)生效益，對效益的公正評價又使主體獲得滿足感，這樣做的好處是能促使他加倍努力。請老師多激勵大家，多指導方向技能，相信一定能提高大家的學習成績。學生班門弄斧，是否可行，還請老師定奪。 順祝老師新年快樂！學生：郝思2019年3月10日【解析】【分析】本題是以郝思的名義給趙老師寫的短信，要求按照書信格式，全面表達流程圖內(nèi)容，不遺漏要點。按箭頭指示方向，從“激勵能激發(fā)努力”開始介紹，“努力”是核心，“方向”和“技能”是補充，這兩項是需要老師指導，可表達成“輔以正確方向和技能會產(chǎn)生效益”，從左到右合理表達即可。這是學生給趙老師提出相關建議，注意表達要符合人物身份，客氣委婉。 故答案為： 趙老師： 您好！ 咱班成績不大理想，您焦慮，我著急。原來激勵能激發(fā)努力，輔以正確方向和技能會產(chǎn)生效益，對效益的公正評價又使主體獲得滿足感，這樣做的好處是能促使他加倍努力。請老師多激勵大家，多指導方向技能，相信一定能提高大家的學習成績。學生班門弄斧，是否可行，還請老師定奪。 順祝老師新年快樂！ 學生：郝思 2019年3月10日 【點評】本題考查的是圖文轉換的能力，注意抓住圖表中關鍵的內(nèi)容。做此題，先要弄清圖表的直觀內(nèi)容，推出圖表深層次的內(nèi)容；然后理出陳述的順序和層次；再結合題目要求組織答案。14．下面是語言現(xiàn)象的圖示框架，請根據(jù)圖示概述語言現(xiàn)象的基本特征，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過100個字。 【答案】 寒假微課自主學習過程，首先登錄個人用戶選取所需的課程內(nèi)容，自學過程中可進行視頻學習、交流討論并做在線自測，學生可查詢學習過程的測評報告，完成后退出或再次進入微課目錄選取學習內(nèi)容。 【解析】【分析】本題的解答思路：學生寒假網(wǎng)絡微課的自主學習流程分為五步，首先登錄個人用戶選取所需的課程內(nèi)容，然后在自學過程中可進行視頻學習、交流討論并做在線自測，之后學生可查詢學習過程的測評報告，完成后退出或再次進入微課目錄選取學習內(nèi)容。 故答案為：寒假微課自主學習過程，首先登錄個人用戶選取所需的課程內(nèi)容，自學過程中可進行視頻學習、交流討論并做在線自測，學生可查詢學習過程的測評報告，完成后退出或再次進入微課目錄選取學習內(nèi)容。【點評】此題考查把握圖文轉換的能力。圖文轉換題是一種綜合性、技巧性強，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關內(nèi)容，分析有關材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進行綜合性評價或推斷。15．請認真閱讀下面的圖表，然后用一個轉折關系的句子寫出民辦和公辦幼兒園兩者的變化趨勢及比較情況。要求:不得出現(xiàn)具體數(shù)字，不超過50字。 20112018年民辦和公辦幼兒園數(shù)量占比（單位:％）【答案】 示例:民辦幼兒園數(shù)量逐年減少，公辦幼兒園數(shù)量逐年增長，但是民辦幼兒園的數(shù)量仍然遠遠多于公辦幼兒園（或:公辦幼兒園的數(shù)量仍然遠遠少于民辦幼兒園）。 【解析】【分析】本題要求 “用一個轉折關系的句子寫出民辦和公辦幼兒園兩者的變化趨勢及比較情況”。首先觀察民辦幼兒園的變化趨勢，2011年——2018年對應的數(shù)字分別為“、、”，由此可總結出“民辦幼兒園數(shù)量逐年減少”；接著分析公辦幼兒園的變化趨勢，2011年——2018年對應的數(shù)字分別為“、、”，由此可總結出“公辦幼兒園數(shù)量逐年增長”；再看二者的對比，民辦幼兒園的數(shù)量仍遠遠多于公辦幼兒園數(shù)量。最后用轉折連詞“但”連接兩個內(nèi)容即可。此類題作答時還要注意一些特殊的要求，比如本題要求“不得出現(xiàn)具體數(shù)字，不超過50字”。 故答案為：示例:民辦幼兒園數(shù)量逐年減少，公辦幼兒園數(shù)量逐年增長，但是民辦幼兒園的數(shù)量仍然遠遠多于公辦幼兒園（或:公辦幼兒園的數(shù)量仍然遠遠少于民辦幼兒園）。 【點評】此題考查把握圖文轉換的能力。圖文轉換題是一種綜合性、技巧性強，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關內(nèi)容，分析有關材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進行綜合性評價或推斷。解答此題時，一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。