【總結】有余數(shù)除法教學目標1.學習有余數(shù)的除法,培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力和語言表達能力及口算能力。2.通過學生動手操作、比較、概括等活動,使學生參與學習的過程,體驗學習的方法。3.在數(shù)學學習過程中,讓學生體驗生活中處處有數(shù)學,培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重點學習有余數(shù)的除法,并能正確求商。教學難點理解余數(shù)一定要比除數(shù)
2024-12-12 23:21
【總結】蘇教版二年級數(shù)學下冊學習目標:1.認識有余數(shù)的除法。2.能夠熟練正確地進行計算。牛老師有8個蘋果,要分給兩個小動物。怎樣分最公平?牛老師有8個蘋果,要分給兩個小動物。怎樣分最公平?8÷2=4,每個小動物分4個,平均分最公平。牛老師我也要不行,8個蘋果3個人分,
2024-12-11 09:36
【總結】有余數(shù)的除法教學目標::結合具體情境,使學生感知有余數(shù)除法的意義。:通過動手操作,使學生生理解“余數(shù)”的含義;能夠正確讀、寫有余數(shù)的除法算式。、態(tài)度和價值觀:通過感受、體驗探究過程,培養(yǎng)學生探究性能力。教學準備:圓片或小棒、糖教學過程:一、談話導入:春節(jié)的時候,你們的家里布置的漂亮嗎,都進行了怎樣的布置?
【總結】有余數(shù)除法教學目標1.探索有余數(shù)除法的試商方法,積累有余數(shù)除法的試商經(jīng)驗,并進一步體會余數(shù)一定要比除數(shù)小。2.運用有余數(shù)除法的有關知識,聯(lián)系實際解決簡單的問題,體驗成功的喜悅。3.在數(shù)學學習過程中,讓學生體驗生活中處處有數(shù)學,培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重點學習有余數(shù)的除法,并能正確求商。教學難點積累有余數(shù)除
2024-12-11 12:37
【總結】第一篇:2016年春蘇教版二年級數(shù)學下冊有余數(shù)的除法教案 第一單元有余數(shù)的除法 一、單元教學內(nèi)容 蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級(下冊) 第1~7頁。 二、單元目標 1、使...
2024-11-15 07:28
【總結】二年級下冊數(shù)學有余數(shù)的除法說課稿 二年級下冊數(shù)學有余數(shù)的除法說課稿1 一直以為數(shù)學課因其學科本身的科學性和嚴謹性,所以必須上得一板一眼,但聽了劉__老師執(zhí)教的這節(jié)《有余數(shù)的除法復習》一...
2024-12-06 03:33
【總結】2020-2017學年度第二學期二年級期中素質教育檢測試卷數(shù)學(滿分100分,時間120分鐘)一、填空。(1題4分,5題3分,其余各題每空1分。)25分1.□÷□=□(盤)??□(個)□÷□=□(個)??□(個)2、9個百和6個一合起來是(
2024-11-12 03:18
【總結】 2020-2021學年蘇教版一年級下冊數(shù)學期中單元測評必刷卷 測試時間:70分鐘滿分:100分+20分 題號 一 二 三 四 五 B卷 總分 得分 ...
2025-04-05 05:53
【總結】 【分層訓練】人教版數(shù)學二年級下冊第六單元《有余數(shù)的除法》基礎卷 一、單選題(共6題;共12分) ,商和余數(shù)相同,則被除數(shù)最大是(???)。 A.?100???????????????????...
2025-04-05 06:04
【總結】123456把10枝鉛筆分給幾個小朋友,每人分得同樣多,可以怎樣分?10÷1=1010枝鉛筆,每人分1枝,可以分給()人,還剩()枝。10010÷2=510枝鉛筆,每人分2枝,可以分給()人,還剩()枝。5010÷3=3
【總結】蘇教版二年級數(shù)學下冊教學目標1.通過復習,使同學們進一步感受有余數(shù)的除法的意義,發(fā)現(xiàn)余數(shù)與除數(shù)的大小關系。2.使同學們感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)同學們分析、判斷和解決實際問題的能力??磮D填空?有14朵花,每個花瓶里插()朵,插了()瓶,還剩()朵。14÷□=□(瓶)…
2024-12-04 21:13
【總結】1第一單元有余數(shù)的除法單元分析:本單元主要教學有余數(shù)除法的認識及其初步的求商方法。這部分內(nèi)容是在二年級(上冊)教學表內(nèi)表內(nèi)、乘除法的基礎上安排的。在此之前,學生已經(jīng)積累了較多的把一些物體進行平均分的活動經(jīng)驗,知道除法運算與平均分的內(nèi)在聯(lián)系,能比較熟練地口算表內(nèi)除法,也已初步認識了除法豎式?,F(xiàn)在再來學習有余數(shù)的除法,一方面可以使學生拓展用除法運算解決問題
2024-11-26 19:43
【總結】有余數(shù)除法的認識教學內(nèi)容書本第1—2頁例題、試一試,想想做做第1—3題。教學目標1.經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程,初步理解有余數(shù)除法及余數(shù)的含義;能根據(jù)平均分后有剩余的現(xiàn)象正確寫出相應的算式,能正確讀、寫有余數(shù)除法的算式。2.在認識有余數(shù)除法的活動中,進一步積累觀察、操作、交流等學習活動的經(jīng)驗,感受除法意
2024-12-09 05:03
【總結】 2020-2021學年蘇教版六年級下冊數(shù)學單元測評必刷卷 第5章《確定位置》 測試時間:90分鐘滿分:100分+30分 題號 一 二 三 四 五 B卷 總分 得分 ...
2025-04-05 05:13
【總結】第一篇:蘇教版小學二年級下冊數(shù)學《有余數(shù)的除法》教案計 《有余數(shù)的除法》教學設計 一、教材分析 “有余數(shù)的除法”這部分內(nèi)容是表內(nèi)除法知識的延伸和擴展教材分兩部分 一部分是有余數(shù)的除法的意義和計...
2024-11-15 22:57