【正文】 。 有一個(gè)想要買鞋的鄭國(guó)人，他先量好自己腳的尺碼，然后把量好的尺碼放在他的座位上．等到了集市，他忘了帶量好的尺碼．他已經(jīng)挑好了鞋子，才說(shuō)：“我忘記帶量好的尺碼了?！庇谑欠祷丶胰ト〕叽a．等到他返回集市的時(shí)候，集市已經(jīng)散了，他最終沒(méi)有買到鞋。有人問(wèn)：“為什么不用你的腳去試試鞋的大小呢？”他說(shuō)：“我寧可相信量好的尺碼，也不相信自己的腳?！?4．課外閱讀 橘樹 陜西劉公，為興化令① ， 有道士來(lái)獻(xiàn)盆樹，視之，則小橘，細(xì)才如指，弗受。劉有幼女，時(shí)六七歲，適值初度。道士云： 此不足供大人清玩，聊祝女公子福壽耳。乃受之。女一見(jiàn)，不勝愛(ài)悅，置諸閨房，朝夕護(hù)之惟恐傷。劉任滿，橘盈把矣，是年初結(jié)實(shí)。簡(jiǎn)裝將行，以橘重贅，謀棄之。女抱樹嬌啼。家人紿②之曰： 暫去且將復(fù)來(lái)女信之涕始止。又恐為大力者負(fù)之而去，立視家人移栽墀③下，乃行。 女歸，受莊氏聘。莊丙戌登進(jìn)士，為興化令，夫人大喜。竊意十余年，橘不復(fù)存；及至。則橘已十圍，實(shí)累累以千計(jì)。問(wèn)之故役，皆云： 劉公去后，橘甚茂而不實(shí)，此其初結(jié)也。更奇之。莊任三年，繁實(shí)不懈；第四年，憔悴無(wú)少華。夫人曰： 君任此不久矣。 至秋，果解任。 異史氏曰： 橘其有夙緣于女與？何遇之巧也。其實(shí)也似感恩，其不華也似傷離。物猶如此，而況于人乎？（選自清蒲松齡《聊齋志異》） [注]①興化令：福建興化縣縣令。②紿（d224。i）之：哄騙。③墀（ch237。）下：臺(tái)階下的空地。（1）解釋下列劃線詞語(yǔ)的意思。 ①問(wèn)之故役________ ②更奇之________③憔悴無(wú)少華 ________ ④竊意十余年________（2）用“/”給文中畫線句子斷句。（限斷三處） 暫 去 且 將 復(fù) 來(lái) 女 信 之 涕 始 止（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。 ①劉任滿，橘盈把矣，是年初結(jié)實(shí)。②橘其有夙緣于女與？何遇之巧也。（4）有人認(rèn)為，蒲松齡志異小說(shuō)以超現(xiàn)實(shí)的情節(jié)反映對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)識(shí)。結(jié)合《橘樹》加以具體說(shuō)明。 【答案】 （1）以前的；覺(jué)得奇怪；小；想（2）暫去/且將復(fù)來(lái)/女信之/涕始止（3）①劉公任期滿，橘樹已經(jīng)粗得一把能滿滿握住，這年剛剛結(jié)出果實(shí)。 ②難道桔樹和這個(gè)女子早有緣分嗎?怎么相遇這樣的巧合呢。（4）橘樹和劉公女緣分神奇，劉公女小時(shí)候?qū)﹂贅湔疹櫽屑?，橘樹長(zhǎng)勢(shì)很好；劉公女離開后，橘樹“茂而不實(shí)”；后來(lái)劉公女隨夫君回到興化縣，橘樹開始結(jié)出累累果實(shí)；將要離開時(shí)，橘樹就“憔悴無(wú)少華”。這些情節(jié)是虛構(gòu)的、超現(xiàn)實(shí)的，但是通過(guò)人與樹離奇故事反映學(xué)會(huì)感恩、重情義的主題，是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)識(shí)和思考。 【解析】【分析】（1）本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。平時(shí)注意多積累歸納，加強(qiáng)對(duì)文言文中重點(diǎn)實(shí)詞、重點(diǎn)虛詞、一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識(shí)記，并學(xué)會(huì)遷移運(yùn)用?！捌妗?，意動(dòng)用法，以……為奇；“意”，古今異義，想。做題時(shí)要結(jié)合語(yǔ)境，認(rèn)真分析，確認(rèn)詞義。 （2）本題考查文言斷句的能力。文言文斷句的前提是對(duì)文意的領(lǐng)會(huì)。首先通讀全文，了解文意，依據(jù)語(yǔ)境斷句?？山柚鷺?biāo)志性詞語(yǔ)斷開比較明顯的地方，分清謂語(yǔ)動(dòng)詞的界限，注意對(duì)稱句式，常見(jiàn)虛詞的位置及詞性，也可借助文段的一些特征巧妙斷句，比如借助句式，借助對(duì)話詞“曰”、“云”等。本句的意思是：只是暫時(shí)離開，過(guò)不了多久就會(huì)回來(lái)。小女兒相信了這些話，才不哭了。因此斷為：暫去/且將復(fù)來(lái)/女信之/涕始止。 （3）本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順．此句中重點(diǎn)的詞有：①盈，滿；是，這。②夙緣：前世的因緣；何，怎么。 （4）本題考查理解文章內(nèi)容。根據(jù)文章結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，談二者的聯(lián)系即可。劉女對(duì)橘樹“朝夕護(hù)之惟恐傷”，又“抱樹嬌啼”不忍拋棄，橘樹對(duì)劉女也極具報(bào)答之意——其實(shí)也似感恩，其不華也似傷離。結(jié)合作者的議論“物猶如此，而況于人乎”，可知，是通過(guò)人與樹離奇故事反映學(xué)會(huì)感恩，重情重義的主題，是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)識(shí)和思考。 故答案為：⑴以前的；覺(jué)得奇怪；?。幌?； ⑵暫去/且將復(fù)來(lái)/女信之/涕始止； ⑶①劉公任期滿，橘樹已經(jīng)粗得一把能滿滿握住，這年剛剛結(jié)出果實(shí)；②難道桔樹和這個(gè)女子早有緣分嗎?怎么相遇這樣的巧合呢； ⑷橘樹和劉公女緣分神奇，劉公女小時(shí)候?qū)﹂贅湔疹櫽屑?，橘樹長(zhǎng)勢(shì)很好；劉公女離開后，橘樹“茂而不實(shí)”；后來(lái)劉公女隨夫君回到興化縣，橘樹開始結(jié)出累累果實(shí)；將要離開時(shí)，橘樹就“憔悴無(wú)少華”。這些情節(jié)是虛構(gòu)的、超現(xiàn)實(shí)的，但是通過(guò)人與樹離奇故事反映學(xué)會(huì)感恩、重情義的主題，是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)識(shí)和思考。 【點(diǎn)評(píng)】⑴作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來(lái)判斷。學(xué)生一要注重平時(shí)的積累，結(jié)合所學(xué)課文語(yǔ)境積累常用的實(shí)詞的意思和所運(yùn)用的具體語(yǔ)境以及所屬詞性或語(yǔ)法功能；二要關(guān)注所做試題選文的語(yǔ)境，以及所給比較選項(xiàng)的語(yǔ)境，在具體語(yǔ)境下理解比較，即可得出答案； ⑵本題考查學(xué)生劃分文言句子斷句的能力。本題考查句子停頓。作答時(shí)，一定要在正確理解句子意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)前后詞語(yǔ)之間的語(yǔ)義聯(lián)系來(lái)劃分停頓。有了一定的積累以后可以根據(jù)語(yǔ)感直接作答； ⑶本題考查翻譯語(yǔ)句的能力，答題時(shí)應(yīng)注意，翻譯一直譯為主，意譯為輔，直譯落實(shí)重點(diǎn)字詞，不能遺漏，句意要通順們還要注意通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語(yǔ)； ⑷本題考查文言文的比較閱讀，答題時(shí)應(yīng)注意，在理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上，熟習(xí)各句之間的內(nèi)在聯(lián)系，依據(jù)題干要求概括主要點(diǎn)作答，注意相同之中找不同，不同之中找相同。 【參考譯文】 陜西的劉公，是興化縣的縣令。有一個(gè)道士來(lái)獻(xiàn)給他一棵栽在盆里的小樹。縣令仔細(xì)一看，原來(lái)是一棵纖細(xì)如指的小桔樹，他不喜歡，不想接受。劉公有個(gè)小女兒，這時(shí)才六七歲，正好那天過(guò)生日。道士說(shuō)：“這盆小樹不足以供您賞玩，姑且送給女公子祝她福壽吧?！庇谑莿⒐憬邮芟聛?lái)。女兒一見(jiàn)這棵小桔樹，非常喜愛(ài)。把它放在自己的閨房里，早晚護(hù)理，唯恐它受到損傷。劉公任期滿了的時(shí)候，桔樹已經(jīng)有一把多粗。這一年它第一次結(jié)果。劉公一家收拾行裝準(zhǔn)備離開，認(rèn)為桔樹太重，帶著累贅，商量著不要了。小女兒抱著桔樹撒嬌地哭起來(lái)。家里人哄她說(shuō)：“只是暫時(shí)離開，過(guò)不了多久就會(huì)回來(lái)?！毙∨畠合嘈帕诉@些話，才不哭了；但她又恐怕這棵樹被力氣大的人扛走了，非要看著家里人把樹移栽到臺(tái)階下，這才離去。 女兒回到家鄉(xiāng)，長(zhǎng)大后嫁給了一個(gè)姓莊的。姓莊的在丙戌年考中進(jìn)士，被委任為興化縣令。他的夫人十分高興，心里琢磨，十多年了，那棵桔樹可能已不存在了。到了興化，原來(lái)那桔樹已經(jīng)有十圍粗了，而且果實(shí)累累，數(shù)以千計(jì)。問(wèn)以前的差役，都說(shuō)：“劉公走了以后，這棵樹長(zhǎng)得很茂盛，就是不結(jié)果，這是它第一次結(jié)果?！狈蛉烁芋@異了。姓莊的在任三年，桔樹年年碩果累累。第四年，桔樹忽然憔悴不堪，不像從前那樣茂盛。夫人說(shuō)：“夫君在這兒的任期大概不長(zhǎng)了?！钡搅饲锾?，莊縣令果然被解任。 蒲松齡說(shuō)：橘樹是真的和劉公的女兒有緣嗎？或者這是巧合？橘樹結(jié)出豐碩的果實(shí)是為了報(bào)恩，不結(jié)果是因?yàn)橹酪x別。物尚且如此，更何況是人呢？15．課內(nèi)閱讀 狼 一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。 屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。 屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀狼不敢前，眈眈相向。 少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身以半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。（1）畫線字詞解釋 ①屠大窘，恐前后受其敵 ________ ②乃悟前狼假寐 ________③屠暴起________ ④止增笑耳________（2）下列各組句子中畫線詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ） 以刀劈狼首 屠自后斷其股，下車引之 禽獸之變?cè)p幾何哉 而兩狼之并驅(qū)如故（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。 意將隧入以攻其后也（4）讀了《狼》這個(gè)故事，你得到什么啟示？ 【答案】 （1）屠大窘，恐前后受其敵（攻擊）；乃悟前狼假寐（睡覺(jué)）；屠暴起（突然）；止增笑耳（只）（2）D（3）（狼）想要從通道進(jìn)入來(lái)攻擊屠夫的后面。（4）符合題意即可 【解析】【分析】（1）理解詞語(yǔ)的含義時(shí)要注意文言詞語(yǔ)的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義，能結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語(yǔ)都是常見(jiàn)的文言實(shí)詞。解答時(shí)要聯(lián)系上下文，根據(jù)語(yǔ)境做出判斷?！皵场?，攻擊；“寐”，睡覺(jué)；“暴”，突然。 （2）A.“以”解釋為：連詞，表示后者是前者的目的/用；B. “其”解釋為：代詞，代指草堆/它的；C. “之”解釋為：代詞/助詞，的；D. “而”解釋為：表轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選D。 （3）要求學(xué)生一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，如判斷句、倒裝句（賓語(yǔ)前置、狀語(yǔ)后置）、被動(dòng)句、反問(wèn)句等。運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意義為輔。重點(diǎn)字詞：“隧”，從隧道；“以”來(lái)。 （4）可以從狼的角度，如：一切像狼一樣的惡人都是以害人始，以害己終，最后的下場(chǎng)是自取滅亡；也可以從屠戶的角度，如：對(duì)待像狼一樣的惡人，必須識(shí)破假象，并且不存幻想，勇于斗爭(zhēng)。 故答案為：⑴① 屠大窘，恐前后受其敵（攻擊） ；② 乃悟前狼假寐（睡覺(jué)） ；③ 屠暴起（突然）；④ 止增笑耳（只） ⑵ D ⑶ （狼）想要從通道進(jìn)入來(lái)攻擊屠夫的后面。 ⑷ 符合題意即可 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解文言實(shí)詞含義的能力。理解詞語(yǔ)的含義時(shí)要注意文言詞語(yǔ)的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義；能結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)準(zhǔn)確辨析即可。 ⑵本題考查文言虛詞的理解，注意結(jié)合語(yǔ)境理解一詞多義。 ⑶本題考查重點(diǎn)句子的翻譯。翻譯時(shí)要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要通暢。注意重點(diǎn)字詞以及常見(jiàn)句式的翻譯，特別是文言特殊句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔。 ⑷本題考查于都啟示的把握，要求學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上寫出啟示?？梢詮睦堑慕嵌群屯缿舻慕嵌日劇?【參考譯文】 一名屠戶很晚回家，擔(dān)中的肉賣完了，只剩下骨頭。途中有兩只狼，緊跟著走了很遠(yuǎn)。屠戶很害怕，拿骨頭扔給狼。一只狼得到骨頭停了下來(lái)，一只狼仍然跟從。又拿骨頭扔給另一只狼，后得到骨頭的狼停了下來(lái)，可先得到骨頭的狼又跟了上來(lái)。骨頭已經(jīng)沒(méi)了，可兩只狼像原來(lái)一樣一起追趕。 屠戶很困窘，恐怕前后受到狼的攻擊。往旁邊看田野里有打麥場(chǎng)，場(chǎng)主將柴草堆積在打麥場(chǎng)中，覆蓋成小山似的。屠戶于是奔跑過(guò)去，放下?lián)幽闷鸬蹲?。狼不敢上前，瞪眼朝著屠戶。一?huì)兒，一只狼徑直走開，另一只狼像狗似得蹲坐在前面。過(guò)了一會(huì)兒，眼睛像閉上了，神情很悠閑。屠戶突然跳起，用刀劈狼的頭，又連砍幾刀將狼殺死。正要走，轉(zhuǎn)過(guò)身朝柴草堆后看，一只狼在柴草堆中打洞，想要鉆過(guò)去從背后對(duì)屠戶進(jìn)行攻擊。身子已經(jīng)進(jìn)去一半了，只有屁股和尾巴露在外面。屠戶從后邊砍斷了狼的大腿，也殺死了它。這才明白前邊那只狼假裝睡覺(jué)，用來(lái)誘惑敵人。 狼雖狡猾，但一會(huì)兒兩只狼都被砍死了。禽獸的欺騙手段能有多少啊，只是增加笑料罷了吧?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 文言文閱讀練習(xí)