【正文】 貳過(guò)。（3）在三千弟子中，孔子最喜歡的學(xué)生是顏回，不僅因?yàn)樗脤W(xué)不倦，始終努力實(shí)踐孔子的理想，還因?yàn)樗小安贿w怒，不貳過(guò)”的修養(yǎng)。 故答案為：⑴全部，全都； ⑵顏回十分好學(xué)，而且從不遷怒于人，不犯同樣的錯(cuò)誤，卻不幸年紀(jì)輕輕就死了，孔子再也沒(méi)有像顏回那樣好學(xué)的弟子了，所以“哭之慟”； ⑶好學(xué)、有修養(yǎng)及安貧樂(lè)道的精神品質(zhì)。文言詞語(yǔ)的學(xué)習(xí)和積累是學(xué)習(xí)文言文的首要環(huán)節(jié)，這就要求考生不僅要理解和掌握常見(jiàn)文言詞語(yǔ)的基本意義和用法，而且還要注意詞語(yǔ)在上下文中的特殊含意和用法，這就要求學(xué)生能活學(xué)活用； ⑵解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找出相關(guān)的語(yǔ)句即可。既可作答； ⑶本題是根據(jù)具體詞句分析人物形象。 【附參考譯文】孔子哭得十分傷心，說(shuō)：“自從我有了顏回，學(xué)生們（以顏回為榜樣）更加親近我?？上Ф堂懒耍‖F(xiàn)在再也沒(méi)有這樣的人了。 狼途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。 屠懼，投以骨。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。狼不敢前，眈眈相向。 少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。身已半入，止露尻尾。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。 ） 其一犬坐于前 靜以修身（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思 禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。（3）議論。 【解析】【分析】（1）A．之：助詞，用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性/之：代詞；B．隧：詞類(lèi)活用，名詞作狀語(yǔ)，意為“從隧道”/犬：詞類(lèi)活用，名詞作狀語(yǔ)，意為“像狗一樣”；C．前：詞類(lèi)活用，名詞作動(dòng)詞，意為“上前”/日：副詞，每天；D．以：用/以：表示目的，相當(dāng)于“來(lái)”。 （2）此句中重點(diǎn)的詞有：變?cè)p，巧變?cè)幵p；幾何，多少，這里是“能有多少”的意思；止，通“只”，意為“僅，只”。談啟示，首先要理解文章內(nèi)容，然后聯(lián)系實(shí)際來(lái)談啟示。 故答案為：⑴B； ⑵禽獸的詭詐手段能有多少??？只是增加笑料罷； ⑶議論。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查辨析一詞多義，文言詞語(yǔ)的用法和含義是中考的常考題，一詞多義現(xiàn)象在文言文中相當(dāng)常見(jiàn)，有些詞所包含的意義不只一個(gè)，在不同的語(yǔ)言環(huán)境中表示不同的意思。 ⑶本題第一問(wèn)考查表達(dá)方式，常見(jiàn)表達(dá)方式有：記敘、議論、描寫(xiě)、說(shuō)明、抒情。第二問(wèn)考查概括文章的主旨，題目提示換個(gè)角度，可以從“屠夫”的角度，屠夫一開(kāi)始忍讓?zhuān)侨匀徊粷M(mǎn)足，直到最后奮起反抗，終于取得勝利。 屠戶(hù)半路上遇到兩只狼，緊跟著（他）走了很遠(yuǎn)。 屠戶(hù)感到害怕，把骨頭扔給狼。屠戶(hù)再次扔骨頭，較晚得到骨頭的狼停住了，之前獲得骨頭的狼又跟上來(lái)了。 屠戶(hù)感到處境危急，擔(dān)心前面后面受到狼攻擊。屠戶(hù)于是跑過(guò)去倚靠在柴草堆下，卸下?lián)幽闷鹜赖丁?過(guò)了一會(huì)兒，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。他剛剛想離開(kāi)，轉(zhuǎn)身看柴草堆后面，另一只狼正在挖洞，想要從柴草堆中打洞來(lái)從后面攻擊屠戶(hù)。屠戶(hù)從后面砍掉了狼的后腿，這只狼也被殺死了。 6．閱讀文言文，回答問(wèn)題 穿井得一人常一人居外?！庇新劧鴤髦咴唬骸岸∈洗┚靡蝗恕Ｋ尉钊藛?wèn)之于丁氏，丁氏對(duì)曰：“得一人之使，非得一人于井中也。（選自《寓言四則》）疑人竊履適使①其仆市②履于肆③ ， 仆私其直④而以竊履進(jìn)，楚人不知也。”遂與之絕。請(qǐng)為以如初。②市：買(mǎi)。④直：同“值”，價(jià)值。⑥繆：同“謬”，錯(cuò)誤，荒謬。） 過(guò)：拜訪 謝：感謝（2）用“/”給畫(huà)線(xiàn)文字?jǐn)嗑?。?）用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。②吾固疑之，果然竊吾履。 【答案】 （1）D（2）吾不能知子/而繆以疑子/吾之罪也。②我本來(lái)就懷疑是你（偷了我的鞋），（現(xiàn)在看）果然是你偷了我的鞋。 不同點(diǎn)：《穿井得一人》：從“聞而傳之者”的角度來(lái)看，不要聽(tīng)到什么傳聞之后就外傳， 要?jiǎng)幽X筋想一想是否合乎情理，不要人云亦云，聽(tīng)到風(fēng)就是雨，以至于以訛傳訛。從“宋君”的角度來(lái)講，無(wú)論什么事情，親自論證才可以下結(jié)論，以免造成更大的誤會(huì)。（從“仆”的角度，做人應(yīng)當(dāng)正直誠(chéng)信，不貪不偷，做了雞鳴狗盜之事，總有真相大白之時(shí)。故選D。句意：是我不夠了解你，才錯(cuò)誤地懷疑你，這是我的過(guò)錯(cuò)。（3）本題主要考查點(diǎn)是對(duì)句子翻譯。引申為知道。②固：本來(lái)；竊：偷；履：鞋。 ⑷《穿井得一人》中“求聞之若此，不若無(wú)聞也”?！兑扇烁`履》可以直接摘取對(duì)人物評(píng)價(jià)的詞語(yǔ)，也可以自己結(jié)合相關(guān)的語(yǔ)句進(jìn)行概括，學(xué)會(huì)結(jié)合原文從原文中找到依據(jù)。綜合答題即可。⑶①像這樣聽(tīng)信傳聞，還不如不聽(tīng)（還不如什么也沒(méi)聽(tīng)到）。⑷相同點(diǎn)：所聞和所見(jiàn)，不一定都是真實(shí)的，不應(yīng)輕信。（從“丁氏”的角度來(lái)講，在交際中，語(yǔ)言的表達(dá)很重要，必須做到表達(dá)準(zhǔn)確、清晰，以避免不必要的誤會(huì)和歧義。）《疑人竊履》：從“友人”的角度，生活中往往會(huì)有誤解別人的事情發(fā)生，但我們?nèi)绻茉诹私馐虑榈恼嫦嗪笥掠诔姓J(rèn)并改正錯(cuò)誤，這也是難能可貴的。）【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查解釋文言文中實(shí)詞的意義。 ⑵本題考查文言文斷句。 ⑶本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。 ⑷本題考查文章的啟示。然后由這個(gè)觀點(diǎn)生發(fā)出去，再聯(lián)系自己的生活實(shí)際或社會(huì)實(shí)踐，確定一個(gè)論點(diǎn)后進(jìn)行論述?！靖絽⒖甲g文】等到丁家打了水井的時(shí)候，告訴別人說(shuō)：“我家打井得到了一個(gè)人?！比珖?guó)人都在議論這件事，使這件事傳到了宋國(guó)國(guó)君那里。并非在井中得到了一個(gè)人。恰好他讓仆人到集市上去買(mǎi)鞋，仆人私藏了買(mǎi)鞋的錢(qián)把偷來(lái)的鞋子交給他，楚國(guó)人也不知道。”于是和他斷絕了關(guān)系。請(qǐng)讓我們和好如初吧。 陳太丘與友期行過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。元方入門(mén)不顧。 ①元方時(shí)年七歲________②尊君在不________③元方入門(mén)不顧________（2）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（3）下列對(duì)文意理解和分析不正確的一項(xiàng)是（B.“怒”與“慚”寫(xiě)客人被陳元方反駁前后的神態(tài)變化不僅使文章語(yǔ)言生動(dòng)形象，同時(shí)也表明客人是一個(gè)知錯(cuò)能改的人?！捌谌罩小倍叭罩胁恢痢笔恰盁o(wú)信”，“對(duì)子罵父”是“無(wú)禮”，可見(jiàn)他明白事理，落落大方。（3）C 【解析】【分析】（1）根據(jù)平時(shí)對(duì)文言詞語(yǔ)的積累及句意理解詞語(yǔ)意思，注意“時(shí)”，這里是當(dāng)時(shí)的意思，“不”屬于通假字，通“否”。 （2）這句話(huà)的關(guān)鍵詞語(yǔ)是“期”，約定；“委”， 委，丟下，舍棄。 （3）ABD理解和分析正確。 故答案為：⑴當(dāng)時(shí)；通“否”；回頭看 ⑵ 和人約定同行，卻丟下我走了。解答此類(lèi)題，要根據(jù)平時(shí)對(duì)課文注釋的識(shí)記及積累，結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行解釋。 ⑵本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言語(yǔ)句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范，句意盡量達(dá)到完美。答題時(shí)首先疏通文意，理解文章內(nèi)容和主旨，然后在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)分析每個(gè)選項(xiàng)是否符合文章內(nèi)容和主旨即可答題。 謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。 ①俄而雪驟________②撒鹽空中差可擬________③白雪紛紛何所似________④與兒女講論文義________（2）翻譯下列句子 ①白雪紛紛何所似？②未若柳絮因風(fēng)起?！边@一句總述了謝太傅家人詠雪的背景，極精練地交代了時(shí)間：________，地點(diǎn)：________，人物：________，事件：________等要素。（3）寒雪日；內(nèi)（家里）；謝太傅的兄子，兄女等；詠雪（4）A 【解析】【分析】（1） “撒鹽空中差可擬”的意思是“在空中撒鹽差不多可以相比”，“擬”的意思是“相比”；“兒女”的意思不同于現(xiàn)代漢語(yǔ)，在這里指子侄輩。 （3） “寒雪日”的意思是“寒冷的雪天”，這是故事發(fā)生的時(shí)間；“內(nèi)集”的意思是“家庭聚會(huì)”，“內(nèi)”是故事發(fā)生的地點(diǎn)；“兒女”即謝安的子侄輩，這是故事的主要人物；“白雪紛紛何所似”的意思是“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢”，“詠雪”為主要事件。大體上；、高低、大小不齊；，不夠標(biāo)準(zhǔn)；。 故答案為：⑴一會(huì)兒；相比；像；子侄輩； ⑵①這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢？②不如比作風(fēng)把柳絮吹得滿(mǎn)天飛舞； ⑶寒雪日；內(nèi)（家里）；謝太傅的兄子，兄女等；詠雪； ⑷作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來(lái)判斷； ⑵本題考查的是理解并翻譯句子的能力，解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。答題時(shí)應(yīng)注意，準(zhǔn)確把握文章大意，然后鎖定目標(biāo)句。要求學(xué)生在了解課文大意的基礎(chǔ)上理解詞語(yǔ)的含義，并且能辨析詞語(yǔ)在不同語(yǔ)境中的含義。 【參考譯文】不久，雪下得大了，太傅高興地說(shuō)：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？”他哥哥的長(zhǎng)子謝朗說(shuō)：“在空中撒鹽差不多可以相比?！碧荡笮ζ饋?lái)。9．閱讀下文，完成下面小題 子曰:“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。 子曰：“溫故而知新，可以為師矣。 七十而從心所欲（________）（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中劃線(xiàn)的句子。（3）“吾日三省吾身”是從“________”、“________”、“________”三個(gè)方面反省自己，從中可以看出，古代治學(xué)的人非常重視________的修養(yǎng)。（3）忠；信；習(xí)；品德 【解析】【分析】（1）這道題考查的是對(duì)文言實(shí)詞的理解。考試時(shí)，也可先理解整句話(huà)的大意，再來(lái)推斷加點(diǎn)詞的含義。故“從”的意思是順從。翻譯時(shí)，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這句話(huà)的重難點(diǎn)詞語(yǔ)有：故，舊知識(shí)，學(xué)過(guò)的知識(shí)；新，新的理解和體會(huì)；可以，可以憑借。曾子說(shuō)的“為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”分別從替別人辦事，與朋友交往，對(duì)待老師傳授的知識(shí)三個(gè)角度在進(jìn)行反省，反省的內(nèi)容分別是忠、信、習(xí)。 故答案為：⑴ 順從 ⑵ 溫習(xí)舊的知識(shí)，可以得到新的理解和體會(huì)，憑這可以做老師了。解答此類(lèi)題目，要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語(yǔ)，尤其注意通假字、古今異義、詞類(lèi)活用等特殊情況。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。 ⑶本題考查了學(xué)生對(duì)句子的理解能力。 【附參考譯文】 孔子說(shuō)：“我十五歲開(kāi)始有志于做學(xué)問(wèn)，三十歲能獨(dú)立做事情，四十歲（遇事）能不迷惑，五十歲知道哪些是不能為人力所支配的事情，六十歲能聽(tīng)得進(jìn)不同的意見(jiàn)，到七十歲才做事才能隨心所欲，不會(huì)超過(guò)規(guī)矩。 孔子說(shuō)：“溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，可以從中獲得新的理解與體會(huì)，那么就可以憑借這一點(diǎn)去做老師了。 [甲]陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！痹皆唬骸熬c家君期日中?！庇讶藨M，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。 故人曰：“諾，期返而食?！惫嗜酥聊翰粊?lái)，起不食待之。故人來(lái)，方與之食。其為信若此，宜其能服三軍歟③？欲服三軍，非信不可也！ [注釋]①[吳起]戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名的軍事家。③[歟y（1）解釋下列劃線(xiàn)字 ①尊君在不 ． （________）②下車(chē)引之（________）③故人曰 （________）（2）翻譯下列句子。②欲服三軍，非信不可也?。?）根據(jù)語(yǔ)句意思，下列句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)是：（請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容并談?wù)勀銓?duì)“守信”的看法。②想要使軍隊(duì)信服,（作為將領(lǐng)）不守信用是不行的。守信之人，可使三軍信服……不守信之人，則連七歲小兒都瞧不起他…… 【解析】【分析】（1）本題注意：尊君在不（fǒu）：你父親在嗎？尊君，對(duì)別人父親的一種尊稱(chēng)。明日：第二天。②重點(diǎn)詞有：服：使……信服。 （3）A. 君與家君/期日