高考語文默寫專項練習50-資料下載頁
2025-04-05 04:48本頁面
【正文】 字均不能得分。注意以下詞語的書寫：弘、作、僮、煢、凝噎、靄、鬢。 故答案為：⑴士不可以不弘毅；仁以為己任；⑵萬里悲秋常作客；百年多病獨登臺；⑶內(nèi)無應門五尺之僮；煢煢獨立；⑷竟無語凝噎；暮靄沉沉楚天闊；⑸鏡中衰鬢已先斑；出師一表真名世 【點評】此題考查了默寫常見的名句名篇。本考點包括兩個要素，即名言和名篇。所謂“名言”，是指那些廣泛流傳的詩文、格言警句之類；所謂“名篇”，是指在人們心目中占有突出地位的篇目，一般為教材中要求背誦的篇目“常見的”是為考生備考限定一個大致范圍，意思是所要考的內(nèi)容并不是漫無邊際的，而是日常的閱讀和寫作活動中常會遇到的，如中學課本所規(guī)定的背誦篇目以及所涉及到的名句名篇。13．補寫出下列句子中的空缺部分。 （1）荀子在《勸學》中以登高而招等為喻說明“________”，只是善于利用外物；而論述學習和自省能助人做到“________”。 （2）《師說》中，作者提出要打破斤斤計較于老師的貴賤長少的世俗偏見，接著用“________，________”兩句說明了從師學習的正確原則。 （3）王安石《登飛來峰》中“________，________”兩句，形象生動而又寓意深刻，表現(xiàn)了詩人在政治上的高瞻遠矚，以及不畏奸邪的勇氣和決心。 【答案】 （1）君子生非異也；（則）知明而行無過矣（2）道之所存；師之所存也（3）不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層 【解析】【分析】此題考查考生對詩文的背誦、理解、默寫能力?？疾槔斫庑阅瑢戇@種類型，要求考生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。情境默寫成為近幾年高考默寫的一種新方式，考生要注意在平時背誦文章時注意理解文章的大意。注意字形復雜字，要在平時默寫時反復寫。注意重點字詞的寫法，如“生”“知”“遮”等字，默寫時要寫準確。故答案為：⑴君子生非異也；（則）知明而行無過矣； ⑵道之所存 師之所存也；⑶不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層 【點評】此題考查的是名篇名句的默寫的能力。對于上下句的識記性默寫，難度不大，難在理解性默寫。需要理解背誦篇目的內(nèi)容，針對問題選對句子并默寫正確。14．（2019?浙江）補寫出下列名篇名句的空缺部分。 （1）其身正，________；其身不正，________。（《論語》） （2）覆杯水于坳堂之上，________；________，水淺而舟大也。（《莊子逍遙游》） （3）________，渚清沙白鳥飛回。________，不盡長江滾滾來。（杜甫《登高》） （4）青山隔送行，疏林不做美，________。夕陽古道無人語，________。（王實甫《長享送別》） （5）________，________。矮紙斜行閑作草，晴窗細乳分茶。（陸游《臨安春雨初霽》） 【答案】 （1）不令而行；雖令不從（2）則芥為之舟；置杯焉則膠（3）風急天高猿嘯哀；無邊落木蕭蕭下（4）淡煙暮靄相遮蔽；禾黍秋風聽馬嘶（5）小樓一夜聽春雨；深巷明朝賣杏花 【解析】【分析】此題默寫時需注意以下字詞書寫：芥、蕭、靄、黍、嘶。 故答案為：⑴不令而行；雖令不從；⑵則芥為之舟；置杯焉則膠；⑶風急天高猿嘯哀；無邊落木蕭蕭下 ⑷淡煙暮靄相遮蔽；禾黍秋風聽馬嘶；⑸小樓一夜聽春雨；深巷明朝賣杏花【點評】本題考查學生對詩文的背誦、理解、默寫能力。解答此類題，要求學生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。答題時看清題目要求，寫錯字或漏字添字均不能得分。15．（2019?全國Ⅱ）補寫出下列句子中的空缺部分。 （1）《鄒忌諷齊王納諫》中“________ ， ________”，表現(xiàn)了主人公的形象之美。 （2）杜牧《阿房宮賦》中“________ ， ________”兩句，寫阿房宮占地極廣且極為高大，以表現(xiàn)其雄壯之美。 （3）蘇軾在《赤壁賦》中以“________ ， ________”兩句，寫出了婉轉悠長、延綿不盡的樂聲之美。 【答案】 （1）鄒忌修八尺有余；而形貌昳麗（2）覆壓三百余里；隔離天日（3）余音裊裊；不絕如縷 【解析】【分析】此題考查學生對古詩文的背誦、理解、默寫能力。本題屬于理解性情境默寫，要求學生平時要注意記憶、積累。在做題時首先要讀懂題干，明確要求。其次要鎮(zhèn)定作答，規(guī)范寫字。此題要注意的易錯字有：昳、覆、裊、縷。 故答案為：⑴鄒忌修八尺有余；而形貌昳麗；⑵覆壓三百余里；隔離天日；⑶余音裊裊；不絕如縷【點評】此題考查學生對詩文的背誦、理解、默寫能力。要求學生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。
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