陪審制度在審理未成年人犯罪案件中的應(yīng)用【可編輯版】-資料下載頁
2025-04-05 03:55本頁面
【正文】 審員以監(jiān)督權(quán)，對法院的審判進(jìn)行事中監(jiān)督，以確保司法公正。同樣，權(quán)利義務(wù)是對待的，陪審員應(yīng)同審判員一樣，要遵守審判紀(jì)律、嚴(yán)守審判秘密，對陪審員對參與審理的案件發(fā)生嚴(yán)重失誤，同樣適用錯(cuò)案追究制，但對其的處罰，可采用不同于對審判員的處罰方式，如扣除陪審員的津貼，免去陪審員資格，建議其所在單位給予其行政處分等，以加強(qiáng)陪審員的責(zé)任心，保證案件質(zhì)量。對陪審員故意濫用職權(quán)、枉法裁判、泄露秘密等造成嚴(yán)重后果的或在案件審理中接受賄賂的，如構(gòu)成犯罪，可按照委托從事公務(wù)人員的身份追究其相應(yīng)的刑事責(zé)任。 未成年人犯罪案件中陪審員參與庭審的側(cè)重點(diǎn)未成年人犯罪案件中的陪審員，應(yīng)選擇教師、共青團(tuán)、社區(qū)等具有教育心理學(xué)、青少年心理學(xué)、社會學(xué)知識的人員擔(dān)任陪審員。陪審員在參加法庭審理中，不僅應(yīng)參與查明案件事實(shí)，還應(yīng)查清未成年被告人的家庭背景、成長環(huán)境、墮落原因、個(gè)人經(jīng)歷、犯罪原因、心理歷程、案發(fā)后的悔改表現(xiàn)等；在評議案件時(shí)，要有所側(cè)重，陪審員要偏重評議事實(shí)問題，審判員偏重評議對法律的適用。陪審員在審理具體案件時(shí)，要選準(zhǔn)突破口，利用自己的專長，啟發(fā)未成年被告人的自我覺悟，通過對未成年被告人的思想教育工作寓教于審，消除他們對司法機(jī)關(guān)的抵觸情緒，接受法律的制裁，增強(qiáng)他們改造、自新的信心，真正達(dá)到教育、感化、挽救的目的，起到良好的社會效果。陪審員參與審理案件時(shí)的待遇報(bào)酬法律規(guī)定，“人民陪審員執(zhí)行陪審職務(wù)期間，原工資、獎(jiǎng)金及其他待遇不變”，“人民陪審員執(zhí)行陪審職務(wù)期間，人民法院按照當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平和生活標(biāo)準(zhǔn)，給予適當(dāng)補(bǔ)助”這樣的規(guī)定有助于解除陪審員參與審理案件時(shí)免除后顧之憂。陪審員參與未成年人犯罪案件的審理，雖多數(shù)情況下是出于熱心于教育、挽救失足青少年，不是出于謀利目的，但其參加審判，必然要耗費(fèi)一定的時(shí)間和精力，故對于參與審判工作的陪審員，除按規(guī)定在原單位工資、獎(jiǎng)金待遇不變外，另還應(yīng)給予一定的補(bǔ)助或津貼，這部分費(fèi)用應(yīng)由同級財(cái)政部門列入財(cái)政預(yù)算，設(shè)立一定的?？顡芙o法院，由法院按陪審員參與審理案件的情況發(fā)放給陪審員，這樣可調(diào)動陪審員審理案件的積極性，也可作為陪審員參與審理案件失誤時(shí)作為一種處罰手段予以相應(yīng)扣減。在未成年人犯罪案件中，如能正確擺正陪審員的位置，發(fā)揮其應(yīng)有的作用，將有利于對未成年被告人的教育、感化、挽救，有利于案件的公正處理，最終對推進(jìn)我國的法制建設(shè)發(fā)揮積極作用。第 8 頁 共 8 頁
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