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部編人教版小升初語文專題沖刺復(fù)習(xí)訓(xùn)練詞語三:詞語的搭配和邏輯歸類專題含-資料下載頁

2025-04-05 03:42本頁面
  

【正文】 人生本色。正如中國科學(xué)家搖籃清華大學(xué)“自強(qiáng)不息,厚德載物”的殷殷教誨,正如深植齊魯大地文明沃土的山東大學(xué)“氣有造然,學(xué)無止境”的潤物無聲,它們皆以長著的淳樸厚重曉諭你我,人生之樹,道德正氣為根,方有風(fēng)月難摧。君子曰:學(xué)不可以已。學(xué)習(xí)是人生最重要的事情之一。龍應(yīng)臺(tái)曾說:我們能說水中的浮萍是漂泊的,但我們不能說水中的魚是漂泊的。因?yàn)橐粭l魚是有思想的,而學(xué)習(xí),能讓我們擁有獨(dú)立思考的能力,也唯有學(xué)習(xí),能讓我們登上更高的平臺(tái),更完美地規(guī)劃人生。實(shí)事求是是成功之路上不可缺少的價(jià)值追求之一。無論一個(gè)人有多么聰慧的頭腦,若想成功,定需實(shí)事求是。王羲之的行書眾人皆知,筆若游龍,行云流水。他的書法成就并非一日而蹴,而是幼年時(shí)的不斷練習(xí),一筆一劃,實(shí)事求是,才能有所成就。古至今日,每個(gè)練得一手好字的人的辛勤都融于筆墨紙硯。一筆一畫落到實(shí)處,做學(xué)問何嘗不是這樣?三年時(shí)光,實(shí)事求是也成了我的人生規(guī)劃,一步一步踏實(shí)進(jìn)發(fā),終能化作塊塊基石,鋪墊追夢(mèng)之路。高中三年乃至往后余生,在事業(yè)學(xué)習(xí)上都砥礪奮進(jìn)。參考結(jié)構(gòu):開頭說自己的夢(mèng)想是當(dāng)會(huì)計(jì),接著反思當(dāng)前社會(huì)“做假賬”的不正?,F(xiàn)象。接著用總理在上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院的題名“不做假帳”引出觀點(diǎn),并簡單分析,這是一個(gè)會(huì)計(jì)應(yīng)有的基本道德。引出中國人民大學(xué)的校訓(xùn) “實(shí)事求是”,分析“實(shí)事求是”一詞的由來,引用毛主席在《改造我們的學(xué)習(xí)》中的話加以證明。接著分析大學(xué)生的時(shí)代使命,樹立“不做假帳”的志向。再次闡述“不做假帳”對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的意義。最后重申觀點(diǎn):實(shí)事求是,不做假賬。點(diǎn)睛:材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點(diǎn):單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可;蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視:“一事多人”的材料,有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度;“一事多因”的材料,有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。一個(gè)事件,針對(duì)其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。本題所給材料是一種社會(huì)現(xiàn)象,寫作時(shí)要聯(lián)系現(xiàn)實(shí)進(jìn)行思考立意。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。①現(xiàn)在的青年最要緊的是“行”,不是“言”。(魯迅)②青年最要緊的精神,是要與命運(yùn)奮斗。(惲代英)③青年要立志做大事,不要立志做大官。(習(xí)近平)2019年5月4日是五四運(yùn)動(dòng)一百周年紀(jì)念日,學(xué)校舉行盛大的紀(jì)念活動(dòng),作為杰出的青年學(xué)生代表,你應(yīng)邀在大會(huì)上發(fā)言。請(qǐng)寫一篇演講稿,回望歷史,緬懷先賢,著眼未來,表達(dá)心聲,展現(xiàn)當(dāng)代青年的風(fēng)采。要求:①恰當(dāng)引用三句名言。②自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題。③不少于800字。④不得套作,不得抄襲?!敬鸢浮堪l(fā)揚(yáng)五四精神,放飛青春夢(mèng)想各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們: 大家好! 今天是五四運(yùn)動(dòng)一百周年紀(jì)念日,我們?cè)诖寺≈氐丶o(jì)念“五四”愛國運(yùn)動(dòng)。很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,謝謝大家給我的這次機(jī)會(huì)!今天我演講的題目是《發(fā)揚(yáng)五四精神,放飛青春夢(mèng)想》。  一百年前的今天,在北京,在中國,一大批光明磊落,勇敢明智的愛國青年沖破了黑暗的枷鎖,他們置生死毀譽(yù)于度外,為挽救民族危亡抱定了生死以之的決心,彌天碧血染京華,千古青史垂鴻烈,誓以血肉之軀薦于軒轅之下!這輝煌的青春在我們心中銘刻,英烈的赤誠和熱忱如怒海揚(yáng)波,我們?yōu)橹畡?dòng)容,為之高歌!這段歷史雖已經(jīng)遠(yuǎn)去,長城的風(fēng)煙散盡,昆明湖依然寧靜,可是風(fēng)中勁草仍存,嶺上梅花尚在,讓我們側(cè)耳傾聽,那青春的弦歌并沒有遠(yuǎn)去,英雄們身化為高傲的星辰,列布于歷史的蒼穹之上!  五四運(yùn)動(dòng),是由北京大學(xué)的青年學(xué)生率先組織發(fā)起的一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動(dòng),也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。不僅啟動(dòng)了中國新民主主義革命,成為中國近現(xiàn)代歷史的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),還促成了中國人民愛國主義與馬克思主義的結(jié)合,形成了以具有新時(shí)代特征的愛國主義為核心的偉大的“五四”精神。  國家興亡,匹夫有責(zé),壯士斷腕,血染戰(zhàn)場(chǎng),在積貧積弱的近代中國,在光明和黑暗殊死搏斗的疆場(chǎng),中國大學(xué)也成為堅(jiān)強(qiáng)的堡壘,民主和科學(xué)的旗幟漫卷西風(fēng)高高飄揚(yáng)。因此,才有了內(nèi)遷山城,堅(jiān)韌辦學(xué)的“南方之強(qiáng)”,才有了弦歌八載,剛毅艱卓的聯(lián)大精神,有了“不從紙上逞空談,愿實(shí)地把中華改造”的校歌……一個(gè)時(shí)代的青年有一個(gè)時(shí)代青年的責(zé)任,今天的我們雖然不必再為拯救民族危亡而奮戰(zhàn),但是一個(gè)新的歷史使命又?jǐn)[在了我們面前,那就是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗!我們要勇敢地?fù)?dān)起屬于我們的責(zé)任。由此我想起了習(xí)主席說過的話:青年要立志做大事,不要立志做大官。立志做大事:就是讓生命在為人民服務(wù)的崇高事業(yè)中閃光。在社會(huì)主義時(shí)代,只有將“小我”融入“大我”之中,才是真正的立志做大事。沒有理想信念,或理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。一個(gè)精神上“缺鈣”的人,是不可能承擔(dān)時(shí)代所賦予的歷史重任的。一個(gè)人的理想只有同國家的前途、民族的命運(yùn)相結(jié)合才有價(jià)值,一個(gè)人的信念追求只有同社會(huì)的需要和人民的利益相一致才有意義。有了做大事的志向還不夠,還要去“做”。魯迅先生說:現(xiàn)在的青年最要緊的是“行”,不是“言”。是啊,老子也曾說:“天下難事必作于易,天下大事必作于細(xì)?!辈粡男∈伦銎?,就干不成大事,把看似平凡的小事做好,就是不平凡,把看似簡單的事情做好就是不簡單。由小到大、由易到難是事業(yè)成功的必然規(guī)律。成就大事業(yè)的人沒有一個(gè)是三天打魚兩天曬網(wǎng)的人。天上雄鷹以藍(lán)天為家,河里的魚以江河為故鄉(xiāng),胸懷祖國,離家的孩子不會(huì)孤獨(dú)。值此值此五四運(yùn)動(dòng)一百周年紀(jì)念之際,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)不屈不撓、憂國憂民、敢于奉獻(xiàn)、敢于斗爭的偉大愛國主義,精神朝氣蓬勃,體魄康強(qiáng),舉止端正,精神活潑,人格健全,為祖國和人民多做貢獻(xiàn)?!?習(xí)近平總書記說得好:“人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)?!鼻嗄晔亲鎳兔褡宓奈磥恚瑩?dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,同學(xué)們,讓我們只有立志做大事、做公仆、做奉獻(xiàn),在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的偉大征程中放飛青春的夢(mèng)想,彰顯人生的價(jià)值!我的演講完畢,謝謝大家!【解析】【詳解】本題考查寫作能力。這是一道典型的情境代入型材料作文??忌鷮懽鲿r(shí)要注意:第一,這是一篇演講稿,要有演講稿基本的格式,比如,稱呼:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們;問候語:早上好;開場(chǎng)白:今天是五四運(yùn)動(dòng)一百周年紀(jì)念日,我們?cè)谶@里舉行盛大的集會(huì)……結(jié)束語:我的發(fā)言完畢,謝謝大家!第二,要理解三則名言的涵義并恰當(dāng)引用。魯迅的話意在告誡青年不要空談,要實(shí)干;惲代英的話意在鼓勵(lì)青年要勇于抗?fàn)?,勇于奮斗,不要局限于現(xiàn)實(shí)與命運(yùn),要用精神戰(zhàn)勝物質(zhì);習(xí)近平的話意在引導(dǎo)青年樹立高遠(yuǎn)的志向,擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的重?fù)?dān),做大事,做實(shí)事,不追求功名利祿,不爭做大官。第三,將寫作內(nèi)容具體化。五四運(yùn)動(dòng)的歷史與意義,五四運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)出來的精神與啟示,當(dāng)代青年的體悟與行動(dòng)等,五四的根本精神是:不屈不撓、憂國憂民、敢于奉獻(xiàn)、敢于斗爭的偉大愛國主義精神。五四運(yùn)動(dòng)的主力是學(xué)生和青年,他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。參考立意:,要用行動(dòng)詮釋擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,敢于挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,才無愧于五四精神的傳人“小我”,樹立高遠(yuǎn)的志向,擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的重?fù)?dān)可用素材::長夜漫漫赤縣天,終于,從大學(xué)校園中,揚(yáng)起一面面照耀舊中國的大旗——《新青年》,科學(xué),民主,共產(chǎn)主義小組。中山大學(xué),傳誦出偉人那回蕩百年的“振興中華”的號(hào)召。北京大學(xué),蔡元培“兼容并包”,開辟曠古未有的新文化天地。陳獨(dú)秀倡導(dǎo)科學(xué)民主,魯迅公開《狂人日記》,李大釗傳播馬克思主義,千萬師生并肩前進(jìn)抗議帝國主義……不過幾十年功夫,天翻地覆,有了中國人民站起來和改革開放的千年巨變。,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n。有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)。還有的同學(xué)一到上課就睡覺......這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。,每一頁光輝的史跡無不透視著偉大的中華民族精神。古有屈原、伍子胥為了祖國的安危悲痛欲絕,毅然以死殉國;王昭君、文成公主為了祖國的安定,遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng);張衡、祖沖之刻苦學(xué)習(xí),矢志不渝、堅(jiān)忍不拔、孜孜不倦地開拓進(jìn)取,創(chuàng)造了光輝燦爛的業(yè)績。在長征時(shí)期,無數(shù)熱血青年報(bào)著對(duì)革命必勝的信念翻雪山,走草地;在抗日戰(zhàn)爭的烽火中,中華兒女住窯洞,吃粗飯,把荒蕪的南泥灣建成“陜北的好江南”;董存瑞舍生炸碉堡,黃繼光以死堵槍眼……雖然我們充其量只是后現(xiàn)代的享受者,但畢竟是“享受”,希望五四精神升華了的愛國精神可以深入人心!參考結(jié)構(gòu):回顧五四精神,用排比形式歌頌?zāi)莻€(gè)時(shí)代,那些偉人,揭示五四精神的內(nèi)涵。接著回到現(xiàn)實(shí),反思當(dāng)代青年的問題,價(jià)值觀混亂,追名逐利的多,引用習(xí)主席的話,告誡青年人應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想,報(bào)效祖國。當(dāng)代青年的佛系,無作為,引用惲代英的話,告誡青年應(yīng)該有精神,要與命運(yùn)奮斗。然后展現(xiàn)國家與時(shí)代的美好,引用魯迅的話告訴青年們這是一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái),要去行動(dòng),而不是空想。最后作為學(xué)生代表說說自己的打算,鼓勵(lì)同學(xué)們一起繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。有一種消失令人無可奈何:淡出生活的郵筒,終將老去的親人,一段無法挽回的錯(cuò)過……對(duì)此你有何體驗(yàn)和感悟?請(qǐng)自選角度,寫一篇文章。要求:①選好角度,題目自擬;②明確文體(詩歌除外,文體不限);③不少于800字;④不要套作,不要抄襲,不要泄露個(gè)人信息?!敬鸢浮渴湃サ臅r(shí)光時(shí)光,在一陣喧囂之后會(huì)變?yōu)槌良?,快樂的日子隨著時(shí)光的腳步在漸漸遠(yuǎn)去。過去那些難忘的日子,總是夢(mèng)繞魂?duì)?,在心中留下了依依不舍的情結(jié)。不經(jīng)意間,翻閱那泛黃的日記,看著寫滿雨露滄桑的記憶,如同清風(fēng)明月般的神秘與飄逸,感嘆來去匆匆的歲月,霎那涌動(dòng)的思潮,無論這樣挽留,都無法記錄拂袖而去的歲月,無力承載辛酸苦辣的回憶。日子在不停的一頁一頁地翻著,季節(jié)在一季一季的轉(zhuǎn)換,我在這寂靜無聊,空虛寂寞中消磨者自己意志。頹廢時(shí),總是為自己的行為尋找著種種借口和合適的理由,辯護(hù)著自己虛度光陰的無奈和困惑。不屑任何人的理解,萎靡不振,頹廢消沉,消磨時(shí)光,親手剪斷自己的生命……不知從何時(shí)起,自己學(xué)會(huì)了習(xí)慣等待,讓那無情的日子任意從自己的身旁溜走。日子也好像在和我們開著玩笑,它悄然的來到我們身邊,又悄然的偷偷溜走。那些往日里的憂愁和悲傷,在逝水流年的滌蕩下輕輕的逝去,而留下的歡樂和笑靨在記憶深處卻日久彌香。在這樣的歡笑中,自己漸漸的麻木,自己漸漸的消亡,生活的浪濤,滌磨去了年少懵懂的棱角,更不見了年輕時(shí)的勇氣。我們慢慢的習(xí)慣了等待,在輪回中不知不覺的站回等待的原點(diǎn),不知道這樣的等待是否會(huì)有一個(gè)圓滿的答案?這樣的等待會(huì)有一個(gè)什么樣的結(jié)果?許多美好的東西在等待中錯(cuò)過,期許著美好幸福,在失去后幡然醒悟。其實(shí),等待本身就是一種可笑的錯(cuò)誤!面對(duì)飛逝的時(shí)光,我們更多的是回憶,懷念,感嘆。我們懷念過去,是因?yàn)檫^去的時(shí)光里包含了我們已經(jīng)失去的東西,有些東西一旦失去了,就再也無法回來。正如一位朋友說的好:過去的、回不來?;貋淼?,不再完美。但我們可以從現(xiàn)在開始,書寫一個(gè)全然不同的結(jié)局。歲月的腳步誰也無法阻擋,光陰的逝去你更無法挽留。逝去的美好,只能留給回憶,我們?cè)僖不夭坏竭^去,過去的也不會(huì)再回來。人生沒有彩排,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,驀然發(fā)現(xiàn),原來的完美已經(jīng)漸漸老去,逝去的美好只能留在我們的記憶中,我們?cè)僖不夭坏竭^去,再也無法重寫昨天。如果把人生比作是一本書,翻開那蒼涼的扉頁,涂抹了不堪回首的以往,那么下一頁我們?cè)撊绾螘鴮懛啠磕鞘湃サ墓怅幾罱K會(huì)給我們留下什么呢?月很美,夜很靜……時(shí)光去,空悲切,又怎奈何?【解析】【詳解】本題考查寫作文的能力。審題:此題是材料作文。題中給出了三種消失:淡出生活的郵筒,這種消失的實(shí)質(zhì)是失去了應(yīng)時(shí)價(jià)值的東西必然要走向消亡,落后的東西一定會(huì)毀滅;終將老去的親人,這種消失的實(shí)質(zhì)是光陰歲月的無法阻擋;一段無法挽回的錯(cuò)過,這種消失的實(shí)質(zhì)是人生總會(huì)有錯(cuò)過的美好,每個(gè)人都會(huì)心存遺憾。這些消失有一個(gè)共同點(diǎn),那就是令人無可奈何,也就是說,面對(duì)這些消失,我們無能為力,而我們唯一能做的,就是倍加珍惜?!皩?duì)此你有何體驗(yàn)和感慨”,則提示我們可以寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。立意:材料偏重抒情,關(guān)鍵詞為“消失”,考生可順著材料思路寫某種事物消失的過程以及自己的感觸等。也可以反向立意,寫接受生活中令人無可奈何的消失,不論選擇何種立意,考生都須從自己的體驗(yàn)和感悟出發(fā),做到文意明確,內(nèi)容飽滿。素材:(1)小人書學(xué)名連環(huán)畫。解放后,小人書的題材多半是土地改革、愛國增產(chǎn)、抗美援朝等。上世紀(jì)80年代小人書進(jìn)入鼎盛期。十一屆三中全會(huì)后,不少外國名著和中國名著小人書也在市場(chǎng)熱銷。上世紀(jì)90年代,小人書漸漸在書店里消失。今天,這個(gè)集體記憶的標(biāo)本已成為民間逐年升溫的緊俏收藏品。(2)隨著固話、手機(jī)、MSN、、Email等現(xiàn)代交流工具的普及,電報(bào)逐步退出歷史舞臺(tái)。當(dāng)然,每年央視春晚念賀電依然是保留節(jié)目,不過,這些賀電一點(diǎn)也不符合電報(bào)的最大特征――簡短。(3)錄像帶是磁帶的一種,主要用來錄制、播放影音作品。在上世紀(jì)80年代,“看錄像”(主要是武打、言情)是城鄉(xiāng)青年最流行的娛樂方式。近年來,因數(shù)位式儲(chǔ)存技術(shù)如VCD 和更新的DVD的發(fā)展,錄像帶和錄像機(jī)逐漸退出大眾市場(chǎng)。(4)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代,物品奇缺,求大于供,只能采取憑證分配的辦法。那時(shí),中國人每家都有戶口,有了戶口本,才有糧食關(guān)系,有了糧食關(guān)系才發(fā)糧本,有了糧本才能買米,或者取糧票,有了糧票才能在街上買吃的――光有錢是不行的
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