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正文內(nèi)容

部編版六年級語文下冊:教案-口語交際:即興發(fā)言-資料下載頁

2025-04-05 03:22本頁面
  

【正文】 笑而綻放,他們的腳步跟著火場的形勢而匆匆忙忙。他們?yōu)榱藝?、人民的生命財產(chǎn),與火魔展開了殊死的搏斗,從來不顧自己的安危。勇敢的消防戰(zhàn)士們,你們?yōu)槿嗣穹瞰I了一切。祖國繁榮昌盛,人民安居樂業(yè),是無數(shù)的青春臉孔為之奮斗、為之奉獻的終極目標。生命中有了安全,我們才能快樂地成長;有了安全,父母才能放心地工作;有了安全,我們國家才會和諧安康、繁榮昌盛……是他們,用樸實無華的行動,譜寫著一首首青春的贊歌;是他們,把鐵骨錚錚的誓言,鐫刻進歷史的畫卷;是他們,用理想和信念壘起道道防火墻;是他們,用手中的銀色水槍斬斷火魔的魔爪;是他們,用紅色的戰(zhàn)車塑造了挺拔威武的英姿……他們用心用情把水帶、水槍演奏成一曲曲壯美的交響樂;他們用赤誠、用奉獻把單調(diào)枯燥的營區(qū)生活譜寫成優(yōu)美的詩篇。哪里危險哪里就有他們的身影,無論春夏,無論秋冬,無論三伏還是嚴寒,只要鈴聲一響,他們總能勇往直前;在危難關頭,他們總是臨危不懼,解圍救難,化險為夷。災難現(xiàn)場鑄就了他們英雄的壯舉。他們用軍人的本色,贏得了千千萬萬人的崇敬與愛戴。他們用水與火、血與汗、生與死的考驗,鑄造了青春的輝煌。有人說他們是火的克星,也有人說他們是火的夙敵,更有人說他們是一只火鳳凰,在火中翩翩起舞,展翅翱翔。火紅的戰(zhàn)車,映紅了他們年輕的臉龐;高高的云梯,閃現(xiàn)他們矯健的身影;刀山敢上,火海敢闖,在熊熊火焰中,他們百煉成鋼。青春在烈火中升華,丹心在硝煙中閃光。血肉之軀,筑成鋼鐵城墻,熱血和汗水,揮灑在烈烈火場。他們,就是消防戰(zhàn)士;他們,就是中國好兒郎。一桿水槍,一盤水帶,書寫著不平凡的人生;一個電話,一封家書,顯示出最樸實的感情。每一滴汗水都代表著一份驕傲,每一道傷疤都是男子漢的勛章!他們是血肉之軀,他們也是人子,家有父母。這就是他們,普通的消防戰(zhàn)士,新時期最可愛的人!小夢想,會百川入海匯成中華民族波瀾壯闊的“中國夢”。新時代,屬于奮斗者、拼搏者,屬于每一個為了夢想而打拼的人們,而咱們的每一滴汗水,必能讓夢想花開似景。謝謝大家。【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力。這是一則任務驅(qū)動型材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。本次作文為帶有情景任務的新材料作文,題目由寫作材料、情景任務、寫作要求組成。(1)主題任務:新的時代,做最可愛的人。考生在寫作時要達成兩點,一是要明確具體地概括出新的時代的時代特征,二是在“新的時代”的基礎上再展開論述如何爭做“最可愛的人”,新時代的青年該如何把個人的發(fā)展與國家命運結合起來,向材料中的人物學習,學習他們身上的品質(zhì),在本職的崗位上兢兢業(yè)業(yè),艱苦奮斗,奉獻一生,在國家利益前,舍棄生命。)(2)文體任務:在學校升國旗儀式上的發(fā)言稿。在寫作的時候,觀點可以從材料中引發(fā),也可以寫四位最可愛的人身上的“可愛的品質(zhì)”等。南仁東,相信科技的力量,專心致志高科研,淡泊名利等。林俊德,為國傾心傾力,鞠躬盡瘁。張超,矢志強軍報國的英雄理想,為信仰矢志不渝;把個人理想融入強國強軍的偉大事業(yè),將信念化作動力,將忠誠化為行動,敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢;張超時刻不忘職責使命,把搏擊海天、精武強能作為人生追求;英勇頑強、不畏犧牲,是張超精神的崇高所在。王繼才,感悟平凡孕育偉大的人生真諦,把愛國奉獻作為人生的價值追求,汲取用奮斗成就未來的不竭動力。參考立意:時刻擁有一顆愛國之心;堅守信仰;以實際行動愛國;頑強拼搏,不懼困難;從小事做起,平凡孕育偉大;奮斗、奉獻、愛國等。如結合材料內(nèi)容分析,引出觀點“‘最可愛的人’,從來都不只是用來膜拜的,而是要從其身上汲取前行的力量”。然后從不同的角度分析論述,如“最可愛的人”詮釋的是流淌在中華民族血脈中生生不息的精神傳承,將無限熱情奉獻給祖國事業(yè),用生命鑄就了永遠高聳的精神豐碑;“最可愛的人”身上具有的共同精神標識,滾燙熾熱的愛國之心,樸實無華的奉獻意識,埋頭苦干的奮斗精神等,值得我們學習;從“最可愛的人”先進事跡中,獲得強烈的情感共鳴,接受深刻的精神洗禮,內(nèi)生高度的行動自覺。最后可以寫自己的想法或期待,如我們要見賢思齊,不斷進步;“最可愛的人”的精神成為激勵當下、影響未來的強大精神力量,永遠都值得我們珍視,大力弘揚。【素材】自古功名亦苦辛,丹青難寫是精神。我們感動于王繼才32載堅守孤島的先進事跡,致敬其無怨無悔的堅守和付出,禮贊他愛國奉獻的價值追求,這些感動、敬仰和禮贊,都源自對以王繼才為代表的新時代奮斗者的身份認同、情感認同、價值認同。崇高的人生追求,是造就偉大、成就不凡的精神支撐。在鄒碧華身上,崇法尚德、捍衛(wèi)正義、敢于擔當,就是他矢志不渝的崇高追求;在蘭輝身上,對黨忠誠、心系群眾、忘我工作,就是他念茲在茲的崇高追求;在羅陽身上,航空報國、敬業(yè)誠信、兢兢業(yè)業(yè),就是他無怨無悔的崇高追求。崇高并不遙遠,人人皆可崇高。奮進新時代,我們比任何時候都更需要牢鑄忠誠。天下至德,莫大于忠。忠誠,是一種源自靈魂深處的堅定信仰,是一種不為任何力量所撼動的堅韌執(zhí)著。奮進新時代,我們比任何時候都更需要講求奉獻。奉獻,是一種高貴的精神品質(zhì),是一座不朽的精神豐碑。奮進新時代,我們比任何時候都更需要苦干實干。苦干實干,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是改造世界、成就事業(yè)的必然要求。有情懷的人,才能以滿腔熱情投入到波瀾壯闊的人生旅程中,才能在平淡的工作生活中永葆內(nèi)心的篤定堅守。習主席指出,“有多大擔當才能干多大事業(yè),盡多大責任才會有多大成就”。王繼才數(shù)十年如一日將自己牢牢釘在祖國海防前線,在平凡崗位上成就了不平凡的事業(yè),充分彰顯了一個奮斗者的使命擔當。自覺認清個人在推進民族復興偉業(yè)中的使命責任,勇敢擔當起自己應有的使命,真正做到平常時候看得出來,關鍵時刻站得出來,危急關頭豁得出來;自覺將擔當意識轉(zhuǎn)化為苦干實干的實際行動,以永不懈怠的精神狀態(tài)和勇往直前的奮斗姿態(tài),咬定目標不放松,擼起袖子加油干,一步一個腳印堅定前行,立移山之志、聚萬眾之力,奮力將我們正在進行的偉大事業(yè)勝利推向前進?!军c睛】任務驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。但是有一點必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強,那么考生必須權衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當、準確的選擇,才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。在行文中,辨析關鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。試題是否具有思辨性,能否引導學生進行思辨。這就牽涉作文題設置的題型功能和題型考查目標的問題。作文主要考查的是學生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。思辨應該是一個文章寫作的切入點。任務驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導作用,更能體現(xiàn)學生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。據(jù)新華社報道,41歲的北京車主楊曉是愿意較真的人之一。他認為自己停車的地點有停車線,不應被交警貼條,將北京市交管局朝陽某交通大隊訴至法庭。經(jīng)過2年3次庭審后,終于勝訴。如果僅僅是為400元罰單,費這么大勁,可能并不太值得,就如與之對簿公堂的一位交警所說:“有這個時間多陪陪家人不好嗎?”但楊曉近日接受媒體采訪時說:“如果只是我個人的私事,我其實挺隨和的,但如果牽扯到大家,牽扯到公共利益,我就愿意較真。周圍有許多鄰居都被貼了條,大家在這兒停了這么多年,怎么突然就違章了,我覺得有必要弄個清楚?!庇性u論認為,楊曉的難得之處,在于他明確地區(qū)分了“個人的私事”與“公共利益”。家人、鄰里、朋友之間,往往是“私事”居多。在這些領域,中國自古以來的智慧,是以律己寬人之道來立身行事。但是在涉及法治時,如果不能“當仁不讓”,其實是放棄了自己作為一個公民的權利與義務,是一種“法治冷漠癥”。對此,作為一個公民,你有怎樣的體驗和思考?結合上述材料,寫一篇文章。(注意)角度自選,立意自定,題目自擬。明確文體,不得寫成詩歌。不得少于800字。不得抄襲、套作。【答案】嚴以律己 寬以待人韓愈有云:“古之君子,其責己也重以周,其待人也輕以約。重以周,故不怠。輕以約,故人樂為善?!薄皣酪月杉?,寬以待人”,是古人的一種思想和主張。構建和諧社會,大興人文舉業(yè),拓新修養(yǎng)之道,必須要切記切記“嚴以律己,寬以待人”。是嚴以律己、寬以待人,還是嚴以待人、寬以律己,這個看似簡單的文字游戲,重新排列組合而已。其實不然,個中含義自是大相徑庭的。我們現(xiàn)在有很多人總是喜歡指責別人,這也不是那也不是,總是不肯原諒別人的哪怕是一點小小的差錯。而對于自己則過于“寬宏大量”,再大的失誤也不算什么問題。套用以前一句老話,叫做“對人馬列主義,對己自由主義”。現(xiàn)在的許多人往往喜歡苛求別人,卻從來不捫心自問,想想自己做的怎么樣??纯淳W(wǎng)絡之上一旦有些風吹草動,大家都紛紛群起而攻之,鋪天蓋地的謾罵聲歷來都是不絕于耳的??墒牵苡卸嗌偃诉€記得要經(jīng)常反省一下自己呢?批評和自我批評,這一優(yōu)良傳統(tǒng)怕是早已淡忘了。取而代之的是表揚與自我表揚,不過還是后者更多一些。自我表揚也就是自我吹噓,這個絕不是自信的標志。人無完人,凡夫俗子難免有這樣那樣的過錯,寬容別人其實就是善待自己。學學大肚彌勒佛吧,大肚能容容天下難容之事。一個人胸襟的寬廣代表著的是他的肚量,也可以說是度量。長久以來一直有一個非常可笑的以訛傳訛:“量小非君子無度不丈夫”竟然被很多人說成了“量小非君子無毒不丈夫”。這顯然不會是偶然的口誤,而恰恰代表了許多人的內(nèi)心想法。有“度”的是君子,有“毒”的是小人??上У氖牵芏嗳藢幵缸鲂∪艘步^不做君子。指責別人或許是容易的,而反省自己確乎是難上加難的!很多人選擇的不是“嚴以律己寬以待人”,而是“嚴以待人寬以律己”。他們總是用顯微鏡來看別人的缺點,而對自己的種種不端則往往是熟視無睹的。這是一種非常不好的風氣,我們還是要努力倡導嚴以律己寬以待人的好傳統(tǒng)的。還是多些寬容吧,對社會、對他人、對環(huán)境,這才是構建和諧社會的根本所在。還是多點苛刻吧,對自己、對自我、對自私,這才是提高自我能力的動力源泉。要求自己嚴一點,對待別人寬一些。嚴以律己寬以待人不好嗎?!【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查能寫論述類、實用類和文學類文章的能力??忌趯忣}時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。此材料中的“個人私事”當指家人、鄰里、朋友之間的事,而且重點當論及有沖突點的私事,面對這樣私事時當如何,不應該泛論所有私事。此處的“公共利益”指包括個人利益在內(nèi)的公眾利益。楊曉爭取個人利益即是在爭取公眾利益,這里在面對個人利益時的當仁不讓與面對公眾利益時的盡力博取是相統(tǒng)一的,論述當注意楊曉爭取個人利益的意義的特別性,當與純粹地爭取個人利益相區(qū)別。當然公共利益不限于法治方面,論及其他也可以。如果只從個體利益來計算,這種為了公共利益而付出時間成本的事情,往往的確是“不劃算”的。讓公民個體為了公共利益而較真,除了社會輿論鼓勵這種“較真精神”,通過教育引發(fā)一種“對自己不茍且”的健全人格之外,還需要有一些機制,來激勵這種較真的風氣,來給予他們更多的支持。法治的進步,的確要靠更多公民的較真,但這些較真的公民,不應該是孤零零地在努力。無論何種文體都必須扣緊“個人私事”“公共利益”兩個領域及“律己寬人”“當仁不讓”兩種態(tài)度來寫。當在兩個領域的兩種態(tài)度間進行思考,敘事類的主題及論述類的觀點都當注重兩個領域的兩種態(tài)度的思辨。不可通篇只抓一個方面,而不顧及另一個方面。只要有自己的觀點和思考,能夠自圓其說即可。立意角度要跳出材料,給人眼前一亮、耳目一新之感。注意題干的要求,具體寫作時,還應避免抽象的描寫,大而無邊的空泛議論。選擇議論文,應小切口,深分析。寫散文或記敘文,應情感飽滿,寫得形象、具體、生動,有靈性?!军c睛】任務驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。但是有一點必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強,那么考生必須權衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當、準確的選擇,才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。在行文中,辨析關鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。試題是否具有思辨性,能否引導學生進行思辨。這就牽涉作文題設置的題型功能和題型考查目標的問題。作文主要考查的是學生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。思辨應該是一個文章寫作的切入點。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。杜甫說:會當凌絕頂,一覽眾山小。尼采說:不要爬上山頂上去,也不要站在山腳,從半高處去看,這個世界真美好。也有人說:何必往上走,從山腳看,世界也有別樣的美麗。上面的材料引發(fā)你什么樣的聯(lián)想和思考?你又會作出什么樣的選擇?請綜合材料的內(nèi)容及含意寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。【答案】人生處處有風景生活在大千世界里的我們,身邊總有許多美麗動人的風景,它們在春夏秋冬中不停地變換著,可是,我們是否留意過人生道路上的風景?我慶幸,我看到了最美的風景。那天,我走在回家的路上,步履匆匆,只是一味的想趕緊回家——天氣很冷,很冷。禾祥西的店鋪窗子都射出了柔和而溫暖的光,麥當勞的店堂里擁擠而嘈雜,街上飄著一股漢堡的香味兒。一個步伐蹣跚的老人正努力的彎下腰,撿起一個被隨手丟在路上的易拉罐,吃力地拖著身后又大又空的麻袋,慢慢地將易拉罐放到麻袋中,佝僂的背緩緩直起,卻再也不能挺直,只是近乎彎著。天氣是那樣的冷,寒冷的風呼呼地刮著,樹枝顫抖著,可是她只穿著單薄的一件短袖襯衣,長褲也有些破爛骯臟,看到這一幕時,我不由得停下了腳步,心被憐憫填滿了。我的身旁走過一個衣著時髦的女郎,她厭惡地撇了眼老人,嘴
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