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正文內(nèi)容

部編初中七年級(jí)-上冊(cè)語(yǔ)文名著導(dǎo)讀練習(xí)含答案-資料下載頁(yè)

2025-04-05 03:15本頁(yè)面
  

【正文】 人參與被日本人逮捕,要槍斃了,圍著看的還是中國(guó)人。這些人雖有強(qiáng)健的身體,但精神麻木,魯迅認(rèn)為必須要喚醒他們,怎么喚醒,就要倡導(dǎo)新文藝,于是魯迅就棄醫(yī)從文。意對(duì)即可。 故答案為:⑴周樹(shù)人;《朝花夕拾》;父親的??;陳蓮河 ⑵ 通過(guò)描述醫(yī)生開(kāi)的藥方之稀奇、荒謬,十分生動(dòng)地體現(xiàn)了那些庸醫(yī)的無(wú)能及故弄玄虛。 批判了幾位“名醫(yī)”坑蒙拐騙、故弄玄虛、勒索錢(qián)財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。 ⑶ 作者去日本求學(xué)后,《藤野先生》里的“匿名信事件”、“電影風(fēng)波”等所見(jiàn)所聞,讓他覺(jué)得即使能醫(yī)治像他父親一樣的病人,也拯救不了國(guó)民的靈魂,所以就棄醫(yī)從文了。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名著的積累?!陡赣H的病》 用諷刺的筆調(diào)寫(xiě)了庸醫(yī)誤人,以?xún)蓚€(gè)名醫(yī)的藥引一個(gè)比一個(gè)獨(dú)特,表現(xiàn)了某些中醫(yī)的故作高深,通過(guò)他們的相繼借故辭去,體現(xiàn)出父親的病一步步惡化,通過(guò)家庭的變故表達(dá)了對(duì)名醫(yī)們庸醫(yī)誤人、故弄玄虛、勒索錢(qián)財(cái)、草菅人命的深切的痛恨,在感嘆中讓人體會(huì)人生的傷悲。 ⑵本題考查賞析文章某個(gè)內(nèi)容的能力。答題時(shí),要在把握文章內(nèi)容、人物形象及主旨的基礎(chǔ)上從以下幾方面著手分析:①這一內(nèi)容對(duì)刻畫(huà)人物形象有什么作用;②這一內(nèi)容與文章其它內(nèi)容有什么關(guān)系;③這一內(nèi)容對(duì)表現(xiàn)主旨有什么作用。作者的情感態(tài)度是指作者對(duì)某具體事物的主觀(guān)傾向,或贊同或反對(duì),或喜愛(ài)或憎惡,帶有鮮明的個(gè)人主觀(guān)色彩。其表述因文體而有差異,有的直接說(shuō)出,有的則分散在字里行間,若隱若現(xiàn)。在具體的分析概括時(shí),首先要抓住文體特點(diǎn),其次,要抓住一些標(biāo)志性詞句。 ⑶本題考查對(duì)名著的閱讀理解能力。要完整地閱讀名著,了解名著主要內(nèi)容,把握名著脈絡(luò),熟悉重要故事情節(jié);能根據(jù)相關(guān)故事情節(jié),分析主要人物的性格特點(diǎn),理解其形象;能分析環(huán)境描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物,突出主題的作用;同時(shí)還要積累相關(guān)的文學(xué)常識(shí)。14.名著閱讀 (1)下列各項(xiàng)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.《朝花夕拾小引》采用散文式的筆法介紹了全書(shū)的內(nèi)容、寫(xiě)作過(guò)程以及書(shū)名的含義等。B.《無(wú)?!分械臒o(wú)常,并不令人恐懼,反而像生活中的鄰居一樣風(fēng)趣幽默、親切平易。C.《瑣記》中魯迅深情回憶了在正月初一清晨,長(zhǎng)媽媽讓他吃福橘的往事?!陡赣H的病》中批判了“名醫(yī)”勒索錢(qián)財(cái)、草菅人命的惡劣行徑。(2)下面摘錄的是《西游記》中有關(guān)孫悟空的詩(shī)句,請(qǐng)選擇與其對(duì)應(yīng)的故事情節(jié)。 ①渴飲熔銅捱歲月,饑餐鐵蛋度時(shí)光。天災(zāi)苦困遭磨折,人事凄涼喜命長(zhǎng)。________②棒架威風(fēng)長(zhǎng),槍來(lái)野性狂。一個(gè)是混元真大圣,一個(gè)是正果善財(cái)郎。________A.奪寶蓮花洞 B.大戰(zhàn)紅孩兒 C.車(chē)遲國(guó)斗法 D.被定五行山(3)《西游記》第27回是“尸魔三戲唐三藏,圣僧恨逐美猴王?!痹谶@一回中,圣僧為什么“恨逐美猴王”。 【答案】 (1)C(2)D;B(3)白骨精三次變化為人要吃唐僧,都被悟空識(shí)破。唐僧不識(shí)妖怪,卻以為悟空不聽(tīng)教誨,打殺好人,所以趕走了悟空。 【解析】【分析】(1)C.《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中魯迅深情回憶了在正月初一清晨,長(zhǎng)媽媽讓他吃福橘的往事。故C不正確。 (2)①根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容和重點(diǎn)詞句可知,“渴飲熔銅捱歲月,饑餐鐵蛋度時(shí)光”是《西游記》第七回《八卦爐里逃大圣五行山下定心猿》的故事情節(jié)。原文這一回中,如來(lái)佛祖吩咐看守之人:“但他饑時(shí),與他鐵丸子吃;渴食,與他溶化的銅汁飲?!彼詿o(wú)需記住原著章節(jié)名,只需回憶起該情節(jié)系“大圣被壓五行山”即可。故選D。 ②“棒架威風(fēng)長(zhǎng),槍來(lái)野性狂”是《西游記》第四十一回《心猿遭火敗木母被魔擒》中孫悟空與紅孩兒之戰(zhàn)的情節(jié),“棒”指的是所悟空的金箍棒,“槍”指的是紅孩兒的一桿丈八火尖槍?zhuān)耙粋€(gè)是混元真大圣”指的是孫悟空,“一個(gè)是正果善財(cái)郎”指紅孩兒被收服后留在觀(guān)音菩薩的身邊,做了善財(cái)童子。據(jù)此可知是孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒,故選B。 (3)根據(jù)題干給出的《西游記》回目“尸魔三戲唐三藏,圣僧恨逐美猴王”,可以回憶出這一回的主要故事情節(jié):白骨精先變個(gè)美女,虛情假意哄騙唐僧吃飯,孫悟空認(rèn)出她是妖精,舉棒就打,妖精使個(gè)“解尸法”逃走了。第二次妖精變個(gè)老婦人,孫悟空舉棒照頭便打,妖精再次逃脫。第三次妖精變個(gè)老公公,孫悟空在土地神的照應(yīng)下把妖精打死了,變成一堆白骨,脊梁上有四個(gè)字“白骨夫人”,但是豬八戒說(shuō)這是孫悟空打死了人,怕被責(zé)罰而使的障眼法,唐僧信了八戒的話(huà),就決不要孫悟空做徒弟,就把他趕跑了。根據(jù)本回主要情節(jié)簡(jiǎn)要概括作答即可。 故答案為:⑴C ⑵ D ;B ⑶ 白骨精三次變化為人要吃唐僧,都被悟空識(shí)破。唐僧不識(shí)妖怪,卻以為悟空不聽(tīng)教誨,打殺好人,所以趕走了悟空。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)名著內(nèi)容的把握和辨析,要求考生熟讀名著,掌握名著的基本內(nèi)容、表現(xiàn)手法、精彩片段、經(jīng)典情節(jié),注意名著人物形象的概括,要求考生對(duì)選項(xiàng)逐項(xiàng)審讀,結(jié)合自己對(duì)名著的掌握進(jìn)行辨析。 ⑵本題考查考生對(duì)名著內(nèi)容的掌握情況,要求考生熟讀名著,注意對(duì)名著內(nèi)容、人物形象等的積累。 ⑶本題考查考生對(duì)名著知識(shí)的掌握情況,要求考生熟讀名著,掌握名著的內(nèi)容,要經(jīng)常閱讀名著,反復(fù)閱讀。15.名著閱讀二: 甲、過(guò)了十多天,或者一個(gè)月罷,我還記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,一見(jiàn)面,就將一包書(shū)遞給我,高興地說(shuō)道:——“哥兒,有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買(mǎi)來(lái)了!” 乙、還記得有一回他將我叫到他的研究室里去,翻出我那講義上的一個(gè)圖來(lái),是下臂的血管,指著,向我和藹的說(shuō)道:——“你看,你將這條血管移了一點(diǎn)位置了。——自然,這樣一移,的確比較的好看些,然而解剖圖不是美術(shù),實(shí)物是那么樣的,我們沒(méi)法改換它。現(xiàn)在我給你改好了,以后你要全照著黑板上那樣的畫(huà)?!保?)甲文中的“她”是________(人物名),乙文中的“他”是________(人物名) (2)對(duì)“她”,魯迅說(shuō):“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!”;對(duì)“他”,魯迅說(shuō):“在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?,他是最使我感激,給我鼓勵(lì)的一個(gè)。”請(qǐng)選擇其中一個(gè)人物,結(jié)合你的閱讀,說(shuō)說(shuō)魯迅為什么對(duì)她(他)感情那么深厚? 【答案】 (1)阿長(zhǎng)(長(zhǎng)媽媽?zhuān)?;藤野先生(藤野?yán)九郎)(2)略 【解析】【分析】(1)甲文段出自《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,這是阿長(zhǎng)給我買(mǎi)回《山海經(jīng)》描寫(xiě),乙文段出自《藤野先生》,這是藤野先生給我修正解剖圖的情節(jié)。據(jù)此答題即可。 (2)阿長(zhǎng)是魯迅小時(shí)候的保姆,她對(duì)小時(shí)候的魯迅非常的關(guān)心,還給他買(mǎi)來(lái)自己非??释玫降摹渡胶=?jīng)》,因此魯迅對(duì)她有深厚的感情。而藤野先生雖然是一個(gè)日本醫(yī)學(xué)教授,但他沒(méi)有民族偏見(jiàn),對(duì)來(lái)自弱國(guó)的我學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,幫我修改講義,修正解剖圖,關(guān)心我的實(shí)習(xí)等,因此魯迅對(duì)他非常的敬仰。 故答案為:⑴阿長(zhǎng)(長(zhǎng)媽媽?zhuān)惶僖跋壬ㄌ僖皣?yán)九郎) ⑵ 略【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名著積累。《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》記述了魯迅兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的情景,描寫(xiě)了長(zhǎng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿(mǎn)肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格,對(duì)她尋購(gòu)贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之事,充滿(mǎn)了尊敬和感激,表達(dá)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠(chéng)的惦念以及對(duì)年幼無(wú)知的時(shí)光的深切懷念。 ⑵本題考查名著閱讀和積累。本題考查對(duì)《藤野先生》內(nèi)容的把握, 《藤野先生》記錄作者在日本留學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活,敘述在仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān)受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)。作者突出地記述日本老師藤野先生的嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠(chéng)、沒(méi)有民族偏見(jiàn)的高尚品格,說(shuō)“他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道”。表達(dá)了對(duì)藤野先生深情的懷念。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要把這些內(nèi)容積累下來(lái)?!緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 名著導(dǎo)讀練習(xí)
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