【總結】海燕1.能夠把握文章內(nèi)容,理解作品的時代意義。,體會海燕等意象的象征意義。、堅強、樂觀、自信的品質(zhì)和積極進取的態(tài)度。學習目標海燕是一種海鳥,上部分是黑色的,尾部呈白色,腿很長。善于在海面飛行,被譽為“大海里杰出的飛行家”。新課導入高爾基,前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家,社會主義現(xiàn)實主義文學的奠基人。18
2025-06-21 05:28
【總結】統(tǒng)編版九年級語文下冊學案1.《祖國啊,我親愛的祖國》 【基礎存盤】 。 隧洞( ?。? 干癟( ?。? 纖繩( ?。? 淤灘( ?。? 。 (1)我是你河邊上破舊的老水車,數(shù)百年來紡著píb...
2025-04-01 22:01
【總結】統(tǒng)編版九年級語文下冊學案1.《祖國啊,我親愛的祖國》 【基礎存盤】 。 隧洞( ?。? 干癟( ?。? 纖繩( ) 淤灘( ?。? 。 (1)我是你河邊上破舊的老水車,數(shù)百年來紡著píb...
2025-04-05 01:38
【總結】第一篇:七年級語文下冊2海燕學案2(無答案)語文版 《海燕》 學習目標:理解文中小燕子形象的意義,領會作者的思鄉(xiāng)之情;掌握詠物抒情的表現(xiàn)手法。教學重難點:詠物抒情的寫作手法。 鄭振鐸(duó):...
2024-11-10 01:26
2025-06-21 05:29
【總結】9.海燕[?學習目標?]1.理解海燕這一藝術形象的典型意義。2.理解象征、對比、擬人、比喻手法在文中的作用。3.品味文章語言,感受海燕自信、樂觀、勇敢的品質(zhì)和積極的人生態(tài)度。[?自主預讀?]1.海燕的的作者是,俄國作家,“無產(chǎn)階級藝術最偉大的代表者”(列寧語)、社會主義現(xiàn)實主義文學的奠基人、無產(chǎn)階
2025-05-11 23:34
【總結】第一篇:八年級語文下冊9《海燕》學案(新版)新人教版 《海燕》 問題導讀單:學習目標:知識與能力: 1、初步了解作者及課文的寫作背景,整體感知課文。 2、理解象征、烘托、對比手法在課文中的運用...
2024-11-14 18:05
【總結】部編人教版五年級下冊語文:4.《梅花魂》在線學習考點練習 疫情在家,延遲開學,不延遲課程!請家長們按以下流程督促和檢查孩子在家預學。 2020年2月16日 對照第4課知識點自學《梅花魂》。 ...
2025-04-01 22:08
【總結】部編人教版九年級語文下冊《海燕》教案1 教學目標 1.反復誦讀課文,把握“海燕”形象的象征內(nèi)涵。 2.體會象征、襯托等寫作手法及修辭手法的運用。 3.學習革命先驅(qū)者英勇無畏的樂觀主義精神。 ...
2025-04-05 03:48
【總結】 部編人教版四年級下冊語文:(說課稿) 一、說教材 1、教材的地位及作用 《三月桃花水》是一篇優(yōu)美的散文,用優(yōu)美的語言為我們勾畫了一幅美麗的春水圖,贊美了春天的美麗。課文篇幅雖然較短,但由于作...
2025-04-05 01:24
【總結】統(tǒng)編版九年級語文下冊15.《無言之美》教學設計 課文內(nèi)容分析: 《無言之美》是統(tǒng)編教材九年級下冊第四單元的課文,是我國現(xiàn)當代著名美學家朱光潛的第一篇美學論文。這是一篇自讀課文,文章內(nèi)容較為...
【總結】統(tǒng)編版語文九年級下冊第二單元優(yōu)秀范文及點評 題目一 范文點評 主題 1.正向思考:改變自己,適應環(huán)境等。 2.為意義加上合理的限定:揚長避短、不能改變聲音就少說多做等。 3....
【總結】統(tǒng)編版九年級語文下冊3.《短詩五首》教學設計 課文內(nèi)容分析: 課文共由五首短詩組成,寥寥數(shù)句,短短幾行,看似簡單,讀來卻意境深遠。詩人們用自己豐富的想象,創(chuàng)設了一個個飽含深情的意象,用既樸...
【總結】統(tǒng)編版語文九年級下冊第三單元優(yōu)秀范文及點評 題目一例文 懂得分享,才懂得人生 “如果你把快樂告訴一個朋友,你將收獲兩份快樂;如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁?!边@句話讓我終生難...
【總結】4海燕在泛起白沫的大海上飛翔!大海抓住閃電的箭光,把它們熄滅在自己的深淵里。1.反復朗讀,深刻體會作品的詩情、畫意和理趣。2.領會課文的深刻內(nèi)涵,探究海燕等形象的象征意義。3.學習革命先驅(qū)者勇敢無畏的革命樂觀主義精神。高爾基(1868—1936),蘇聯(lián)作家,蘇聯(lián)社會主義現(xiàn)實主義文學的奠基人。作品有長篇小說
2025-06-13 05:08