【正文】 了?？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。shouldn’t不應(yīng)該；mustn’t禁止；can’t不能；needn’t沒必要；根據(jù)“You are too young.”可知，你太年輕了，由此說明你不能參加對(duì)方的計(jì)劃。故選C。45．A解析：A【詳解】句意：很多在線資源既可以供學(xué)校的老師使用，也可以供家長在家使用?？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞詞義辨析。can能，可以；should應(yīng)該；need需要；must必須。根據(jù)“be used either by teachers at school or parents at home.”可知，指很多在線資源既可以供學(xué)校的老師使用，也可以供家長在家使用。故空格處的意思是可以，能夠。故選A。46．C解析：C【詳解】句意：——你決定畢業(yè)后從事教書工作了嗎？——我可能出國深造。但要看情況。考查情態(tài)動(dòng)詞。must 必須，一定；should 應(yīng)該，shall的過去式；may 可能；shall 應(yīng)該。根據(jù)“But it depends.”可知，出國深造的可能性不是很大，大概是50%左右，表示50%左右的可能性，“may”符合句意，故選C。47．D解析：D【詳解】句意：——請(qǐng)不要以那樣的方式開車可以么？那不安全。——對(duì)不起，我不會(huì)再那樣做了?？疾閯?dòng)詞。driving開車，動(dòng)名詞/現(xiàn)在分詞形式；to drive動(dòng)詞不定式；drive動(dòng)詞原形。情態(tài)動(dòng)詞would后面用動(dòng)詞原形，否定詞not放在drive前面。故選D。八、選擇題48．D【詳解】句意：天氣是多么糟糕！恐怕我們得取消我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)了?？疾楦袊@句的用法。因?yàn)槭歉稳菰~連用故用how，又因?yàn)樘鞖馐遣豢蓴?shù)名詞，因此不宜用an，“How+形容詞+主語+謂語！”故選D。解析：D【詳解】句意：天氣是多么糟糕！恐怕我們得取消我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)了?？疾楦袊@句的用法。因?yàn)槭歉稳菰~連用故用how，又因?yàn)樘鞖馐遣豢蓴?shù)名詞，因此不宜用an，“How+形容詞+主語+謂語！”故選D。49．C【解析】句意：在這樣好的天氣里去遠(yuǎn)足是多么有趣啊！前一空考察感嘆句。感嘆句的基本結(jié)構(gòu)：How＋形容詞/副詞＋主語＋謂語+其他! What+（ a/an）＋(形容詞)＋名詞＋主語+謂語+其他!解析：C【解析】句意：在這樣好的天氣里去遠(yuǎn)足是多么有趣??！前一空考察感嘆句。感嘆句的基本結(jié)構(gòu)：How＋形容詞/副詞＋主語＋謂語+其他! What+（ a/an）＋(形容詞)＋名詞＋主語+謂語+其他! How+句子！本題“it is to go hiking in __________ weather!”是“主語+謂語+其他”部分；great fun為名詞詞組；所以本句是由what來引導(dǎo)的感嘆句。fun不可數(shù)名詞，樂趣。 前面不用冠詞a/an。后一個(gè)空，辨別使用so與such。so（adv.）表示“如此”、“這樣”的意思，用作副詞, 修飾形容詞和副詞，主要結(jié)構(gòu)有： +adj.+a/an +可數(shù)名詞單數(shù)（+that從句）；+adj./adv. （+that從句）；+many/few/much/little+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞（+that從句）。such（adj.）表示“如此”“這樣”的意思，用作形容詞, 修飾名詞，主要結(jié)構(gòu)有：+a/an+adj.+單數(shù)可數(shù)名詞（+that從句）；+adj.+不可數(shù)名詞（+that從句）；+adj.+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞（+that從句）。weather不可數(shù)名詞，天氣。故選C。點(diǎn)睛：判斷感嘆句是由what還是how引導(dǎo)的方法：首先，斷句，從句子后面向前看，找到“主語+謂語+其他”部分，把句子斷開。其次，觀察，觀察句子前面剩余部分為名詞（詞組），還是形容詞或副詞。再次，加詞。若是名詞（詞組），那么本句由what（a/an）引導(dǎo)；若是形容詞或副詞，那么本句就由how 引導(dǎo)。50．C【詳解】句意：——我們在執(zhí)行任務(wù)時(shí)遇到了多大的災(zāi)難呀！——多虧了志愿者，我們才得以避免?？疾楦袊@句。在感嘆句中，how感嘆形容詞或副詞，其結(jié)構(gòu)是How+形容詞或副詞+主語+謂語；what感嘆解析：C【詳解】句意：——我們在執(zhí)行任務(wù)時(shí)遇到了多大的災(zāi)難呀！——多虧了志愿者，我們才得以避免?？疾楦袊@句。在感嘆句中，how感嘆形容詞或副詞，其結(jié)構(gòu)是How+形容詞或副詞+主語+謂語；what感嘆名詞，其結(jié)構(gòu)是What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞的單數(shù)+主語+謂語；What+形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語+謂語。根據(jù)下文“Thanks to the volunteers, we could avoid it.”可知這里遇到了災(zāi)難。排除B,D；這里感嘆名詞disaster，用what感嘆，故選C。51．B【詳解】句意：——你在鄉(xiāng)村的志愿工作怎么樣？——多么激動(dòng)人心的經(jīng)歷啊！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。根據(jù)感嘆句結(jié)構(gòu)：What +a/an + 形容詞+名詞單數(shù)（+主語+謂語+其他）+! How +形容詞/解析：B【詳解】句意：——你在鄉(xiāng)村的志愿工作怎么樣？——多么激動(dòng)人心的經(jīng)歷?。∥矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記。根據(jù)感嘆句結(jié)構(gòu)：What +a/an + 形容詞+名詞單數(shù)（+主語+謂語+其他）+! How +形容詞/副詞（+主語+謂語+其他）+！exciting 激動(dòng)人心的，形容詞；experience經(jīng)歷，名詞單數(shù)；故選B。【點(diǎn)睛】感嘆句結(jié)構(gòu)，1. What +a/an + 形容詞+名詞（+主語+謂語+其他）+!例如：What a clever boy he is!或What an interesting story it is !。What +形容詞+復(fù)數(shù)名詞（+主語+謂語+其他）+！例如：What beautiful flowers they are!。What +形容詞+不可數(shù)名詞（+主語+謂語+其他）+！例如：What cold weather it is ! +形容詞（+a+名詞）+（主語+謂語+其他）+！例如：How clever a boy he is!How tall he is!。How +形容詞/副詞（+主語+謂語+其他）+！例如：How lovely the baby is! How well she sings!52．D【詳解】句意：——現(xiàn)在下雨了，我送你去上學(xué)?！嗪玫奶嶙h?。。?；；。由題干可知，本句是一個(gè)感嘆句。根據(jù)空前a great，可知，此空應(yīng)填可數(shù)名詞的單數(shù)，根據(jù)句解析：D【詳解】句意：——現(xiàn)在下雨了，我送你去上學(xué)。——多好的提議?。?；；；。由題干可知，本句是一個(gè)感嘆句。根據(jù)空前a great，可知，此空應(yīng)填可數(shù)名詞的單數(shù)，根據(jù)句意可知，此空是建議的意思，此空故填offer，故選D。53．C【詳解】句意：這個(gè)作家經(jīng)常寫好文章?？纯催@個(gè)。多么令人激動(dòng)的新聞報(bào)告??！這里考查感嘆句的用法，常用What和How引導(dǎo)，他們的句型是：What a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)或者What +解析：C【詳解】句意：這個(gè)作家經(jīng)常寫好文章?？纯催@個(gè)。多么令人激動(dòng)的新聞報(bào)告啊！這里考查感嘆句的用法，常用What和How引導(dǎo)，他們的句型是：What a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)或者What +形容詞+名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞；How+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)或者How+形容詞或副詞。句中news report是可數(shù)名詞單數(shù)形式，空后的exciting是形容詞，故應(yīng)選C。54．B【詳解】句意：多么令人興奮的消息啊!一個(gè)月后我們可以游覽上海迪斯尼樂園了。考查感嘆句。根據(jù)題干____ exciting news it is!可知，本句的中心詞是news，它是一個(gè)不可數(shù)名解析：B【詳解】句意：多么令人興奮的消息啊!一個(gè)月后我們可以游覽上海迪斯尼樂園了?？疾楦袊@句。根據(jù)題干____ exciting news it is!可知，本句的中心詞是news，它是一個(gè)不可數(shù)名詞，exciting是一個(gè)形容詞，在這里修飾news，所以用what來引導(dǎo)感嘆句，其結(jié)構(gòu)為：What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語！故答案選B?！军c(diǎn)睛】感嘆句的構(gòu)成有兩種，一、what修飾名詞或名詞短語，有以下兩種形式：What+（a/an）+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語！或是：What+名詞詞組+主語+謂語！What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語！二、how引導(dǎo)的感嘆句。how用來修飾形容詞、副詞或動(dòng)詞。其結(jié)構(gòu)為：How+形容詞（副詞）+主語+謂語！本句的中心詞是news，不可數(shù)名詞，而且被形容詞exciting修飾，所以應(yīng)用what引導(dǎo)，故答案選B。55．B【詳解】句意：事實(shí)證明，自動(dòng)駕駛飛機(jī)在許多方面都很有用。多聰明的一個(gè)東西??！考查感嘆句和形容詞。根據(jù)上一句可知，自動(dòng)駕駛飛機(jī)很有用，故空格處形容詞應(yīng)用smart，C、D選項(xiàng)可排除。將感嘆句改解析：B【詳解】句意：事實(shí)證明，自動(dòng)駕駛飛機(jī)在許多方面都很有用。多聰明的一個(gè)東西??！考查感嘆句和形容詞。根據(jù)上一句可知，自動(dòng)駕駛飛機(jī)很有用，故空格處形容詞應(yīng)用smart，C、D選項(xiàng)可排除。將感嘆句改為陳述句it is (a) smart object！可知，被感嘆部分含有名詞，即object，適用“What + a +形容詞+名詞+（主語+謂語）！”。故選B。56．B【解析】試題分析：句意：風(fēng)聲聽起來多可怕?。】峙滤荒馨磿r(shí)來了。terrible可怕的，形成；terribly可怕地，副詞；is blowing正在吹，是謂語動(dòng)詞；sounds聽起來，是系動(dòng)詞解析：B【解析】試題分析：句意：風(fēng)聲聽起來多可怕??！恐怕他不能按時(shí)來了。terrible可怕的，形成；terribly可怕地，副詞；is blowing正在吹，是謂語動(dòng)詞；sounds聽起來，是系動(dòng)詞。這里考查的是感嘆句，How+形容詞+主語+謂語動(dòng)詞，因?yàn)閠errible是形容詞，故應(yīng)跟系動(dòng)詞搭配，選B?？键c(diǎn)：考查形容詞和動(dòng)詞。九、選擇題57．C【分析】【詳解】句意：——艾米，你為什么要去參加校服展覽？——為了了解不同的校服風(fēng)格。 考查疑問詞的用法。A. What 什么，對(duì)內(nèi)容提問； B. Where 哪里，對(duì)地點(diǎn)提問；C. Wh解析：C【分析】【詳解】句意：——艾米，你為什么要去參加校服展覽？——為了了解不同的校服風(fēng)格。 考查疑問詞的用法。A. What 什么，對(duì)內(nèi)容提問； B. Where 哪里，對(duì)地點(diǎn)提問；C. Why 為什么，對(duì)原因提問； D. Which哪一個(gè)，對(duì)要選擇的事物物提問；根根據(jù)據(jù)To learn about different styles of school ，故選C。58．B【詳解】句意：——十幾歲的時(shí)候，我從學(xué)校到了船上生活?！銜?huì)在海上呆多少天？想家嗎？考查疑問詞組辨析。How long多久；How many多少，提問可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；How much多少，提解析：B【詳解】句意：——十幾歲的時(shí)候，我從學(xué)校到了船上生活。——你會(huì)在海上呆多少天？想家嗎？考查疑問詞組辨析。How long多久；How many多少，提問可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；How much多少，提問不可數(shù)名詞；How soon多快。根據(jù)題干“days”可知這里問的是數(shù)量，days是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，用How many提問。故選B?！军c(diǎn)睛】59．C【詳解】句意：——連接南通到上海的高速鐵路項(xiàng)目多久才能完工？——大約兩個(gè)月后?？疾樘厥庖蓡柧洹ow long多長時(shí)間，提問for+一段時(shí)間；How far多遠(yuǎn)，提問兩地之間的距離；How解析：C【詳解】句意：——連接南通到上海的高速鐵路項(xiàng)目多久才能完工？——大約兩個(gè)月后?？疾樘厥庖蓡柧?。How long多長時(shí)間，提問for+一段時(shí)間；How far多遠(yuǎn)，提問兩地之間的距離；How soon還有多久，提問in+一段時(shí)間；How often多久一次，提問頻率；根據(jù)句意理解及回答In about two months可知，這里表達(dá)的“還有多久”，英語中對(duì)于“in+一段時(shí)間”的提問用how soon，故選C。60．B【詳解】句意：——你到學(xué)校要花多長時(shí)間？——騎自行車大約15分鐘?？疾樘厥庖蓡柧洹ow far多遠(yuǎn)；how long多久；how many多少；how old多大年齡。根據(jù)答語“About解析：B【詳解】句意：——你到學(xué)校要花多長時(shí)間？——騎自行車大約15分鐘。考查特殊疑問句。how far多遠(yuǎn)；how long多久；how many多少；how old多大年齡。根據(jù)答語“About 15 minutes by bike”可知，詢問到學(xué)校要花多長時(shí)間，對(duì)時(shí)間段提問用how long，故選B。十、選擇題61．D【詳解】句意：在中國探測器于2021年5月16日宣布登陸火星后，我們?yōu)槲覀兊膰腋械礁幼院??？疾橐话氵^去時(shí)被動(dòng)語態(tài)。根據(jù)“on May 16, 2021”可知，句子是一般過去時(shí)，主語與動(dòng)詞解析：D【詳解】句意：在中國探測器于2021年5月16日宣布登陸火星后，我們?yōu)槲覀兊膰腋械礁幼院?。考查一般過去時(shí)被動(dòng)語態(tài)。根據(jù)“on May 16, 2021”可知，句子是一般過去時(shí)，主語與動(dòng)詞announce是被動(dòng)關(guān)系，故此空應(yīng)填一般過去時(shí)被動(dòng)語態(tài)was/were done的結(jié)構(gòu)，主語是單數(shù)形式，助動(dòng)詞用was，故選D。62．D【詳解】句意：——我希望有一天能在太空旅行?！遣恢皇且粋€(gè)夢。據(jù)報(bào)道，第一家太空酒店將在不久的將來建成。考查一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。根據(jù)“in the near future.”可知，時(shí)態(tài)為解析：D【詳解】句意：——我希望有一天能在太空旅行?！遣恢皇且粋€(gè)夢。據(jù)報(bào)道，第一家太空酒店將在不久的將來建成。考查一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。根據(jù)“in the near future.”可知，時(shí)態(tài)為將來時(shí)，又因“the first space hotel”與“build”之間是被動(dòng)關(guān)系，因此用一般將來時(shí)的被動(dòng)will be buil