【正文】 遠(yuǎn)足?？疾楦袊@句、結(jié)果狀語從句。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞”；“wh解析：D【詳解】句意：—今天天氣真好！—對(duì)。陽光太美了，我想和你一起去遠(yuǎn)足?？疾楦袊@句、結(jié)果狀語從句。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+不可數(shù)名詞”；“How+形容詞或副詞+主謂”！空格后“ fine day”是“形容詞+單數(shù)名詞”，由此判斷用“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”的句式，所以空格1填what a；so… that或such…that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句；such 是形容詞，修飾名詞或名詞詞組，so 是副詞，修飾形容詞或副詞；空格2在形容詞前，所以空格2填so；故選D。47．D【詳解】句意：暴雨太糟糕了！很多人在回家的路上受傷了。考查感嘆句。根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可知是感嘆句，根據(jù)“terrible”可知是形容詞，用“how+形容詞+主語+謂語動(dòng)詞”的結(jié)構(gòu)?！癢hat”引導(dǎo)解析：D【詳解】句意：暴雨太糟糕了！很多人在回家的路上受傷了。考查感嘆句。根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可知是感嘆句，根據(jù)“terrible”可知是形容詞，用“how+形容詞+主語+謂語動(dòng)詞”的結(jié)構(gòu)。“What”引導(dǎo)的感嘆句是“what（+冠詞）+形容詞+名詞+主語+謂語”的結(jié)構(gòu)，和題目不符。故選D。九、選擇題48．D【詳解】句意：——你多久和你的朋友打一次籃球？——一周一次?？疾樘厥庖蓡柧?。how long多久，多長；how much多少；how soon多久以后；how often多久一次。根據(jù)回答“解析：D【詳解】句意：——你多久和你的朋友打一次籃球？——一周一次?？疾樘厥庖蓡柧洹ow long多久，多長；how much多少；how soon多久以后；how often多久一次。根據(jù)回答“Only once a week.”可知，此處是問頻率，應(yīng)該用how often提問。故選D。49．C【詳解】句意：騎自行車去學(xué)?；ㄙM(fèi)你多長時(shí)間？大約15分鐘。How soon多久，多快；How often多久一次，提問頻率；How long多長時(shí)間，提問一段時(shí)間；How far多遠(yuǎn)，提問解析：C【詳解】句意：騎自行車去學(xué)?；ㄙM(fèi)你多長時(shí)間？大約15分鐘。How soon多久，多快；How often多久一次，提問頻率；How long多長時(shí)間，提問一段時(shí)間；How far多遠(yuǎn)，提問距離。根據(jù)下面的回答About fifteen minutes可知，這里問的是一段時(shí)間，故選C。50．D【詳解】試題分析：句意： William，你的父母多久做一次鍛煉？ How often 譯為為多久一次，how long 是多久了，是對(duì)時(shí)間段提問，how much 可以對(duì)不可數(shù)名詞數(shù)量進(jìn)解析：D【詳解】試題分析：句意： William，你的父母多久做一次鍛煉？ How often 譯為為多久一次，how long 是多久了，是對(duì)時(shí)間段提問，how much 可以對(duì)不可數(shù)名詞數(shù)量進(jìn)行提問，譯為多少，how soon 多久才，對(duì)一般將來時(shí)進(jìn)行提問。結(jié)合句意可知how often 符合語境，故選D?？键c(diǎn)：考查疑問詞的用法。51．A【詳解】句意：——她需要多少橙汁？——就一點(diǎn)點(diǎn)。考查特殊疑問句。How much多少，提問不可數(shù)名詞的數(shù)量；How long多長；How many多少，提問可數(shù)名詞的數(shù)量；How far多遠(yuǎn)解析：A【詳解】句意：——她需要多少橙汁？——就一點(diǎn)點(diǎn)?？疾樘厥庖蓡柧?。How much多少，提問不可數(shù)名詞的數(shù)量；How long多長；How many多少，提問可數(shù)名詞的數(shù)量；How far多遠(yuǎn)；根據(jù)“orange juice”及回答“Just a little.”可知，此處是對(duì)不可數(shù)名詞數(shù)量的提問，應(yīng)用how much，故選A。52．A【詳解】句意：——從淮安到南京的高速鐵路多久才能完成？——三年后?？疾橐蓡栐~辨析。How soon多快，多久以后；How long多長時(shí)間，提問一段時(shí)間；How often多久一次，提問頻率解析：A【詳解】句意：——從淮安到南京的高速鐵路多久才能完成？——三年后?？疾橐蓡栐~辨析。How soon多快，多久以后；How long多長時(shí)間，提問一段時(shí)間；How often多久一次，提問頻率；How far多遠(yuǎn)，提問距離。根據(jù)句意和下面的回答“In three years”可知，這里問的是“多久……”，故選A。53．A【詳解】句意：——從我家到觀云高鐵站有多遠(yuǎn)？——我不知道。也許在幾英里之外?？疾樘厥庖蓡柧?。How far多遠(yuǎn)，對(duì)距離提問；How soon多久，對(duì)將來時(shí)間提問；How often多久一次，解析：A【詳解】句意：——從我家到觀云高鐵站有多遠(yuǎn)？——我不知道。也許在幾英里之外。考查特殊疑問句。How far多遠(yuǎn)，對(duì)距離提問；How soon多久，對(duì)將來時(shí)間提問；How often多久一次，對(duì)頻率提問；How long多長，對(duì)時(shí)間或長度提問。根據(jù)答語“Perhaps a few miles away.”可知，此處回答的是距離，所以是對(duì)距離提問。故選A。54．D【詳解】句意：——從我們學(xué)校到你家有多遠(yuǎn)？ ——大約2公里遠(yuǎn)?？疾樘厥庖蓡柧?。How long多長，問物體的長度；How soon多久之后；How deep多深；How far多遠(yuǎn)，提問解析：D【詳解】句意：——從我們學(xué)校到你家有多遠(yuǎn)？ ——大約2公里遠(yuǎn)?？疾樘厥庖蓡柧?。How long多長，問物體的長度；How soon多久之后；How deep多深；How far多遠(yuǎn)，提問距離。根據(jù)句中“from our school to your home”可知，此處問的是兩地之間的距離，故選D。十、選擇題55．D【詳解】句意：2024年夏季奧運(yùn)會(huì)將在法國巴黎舉行。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和被動(dòng)語態(tài)。holds是第三人稱單數(shù)形式；will hold將要舉辦，是一般將來時(shí)；is held一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)；wi解析：D【詳解】句意：2024年夏季奧運(yùn)會(huì)將在法國巴黎舉行。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和被動(dòng)語態(tài)。holds是第三人稱單數(shù)形式；will hold將要舉辦，是一般將來時(shí)；is held一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)；will be held一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。根據(jù)句意可知，這句話的主語The 2024 Summer Olympics與動(dòng)詞構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)，排除A和B；且這件事還沒有發(fā)生，應(yīng)用一般將來時(shí)態(tài)，故選D。56．D【詳解】句意：——李先生，你能告訴我這幅中國畫多少錢嗎？——對(duì)不起，我不確定。你可以問問肖小姐?？疾橘e語從句。賓語從句應(yīng)使用陳述語序：連接詞+主語+謂語。據(jù)此排除AC選項(xiàng)。B選項(xiàng)的語態(tài)錯(cuò)誤，解析：D【詳解】句意：——李先生，你能告訴我這幅中國畫多少錢嗎？——對(duì)不起，我不確定。你可以問問肖小姐?？疾橘e語從句。賓語從句應(yīng)使用陳述語序：連接詞+主語+謂語。據(jù)此排除AC選項(xiàng)。B選項(xiàng)的語態(tài)錯(cuò)誤，the dragon boat和動(dòng)詞hold之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)該用被動(dòng)語態(tài)，排除B，故選D。57．B【詳解】句意：——我們什么時(shí)候交《追風(fēng)箏的人》的書評(píng)？ ——一完成就交。 考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。as soon as引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，時(shí)態(tài)需主將從現(xiàn)。而book review又是被完解析：B【詳解】句意：——我們什么時(shí)候交《追風(fēng)箏的人》的書評(píng)？ ——一完成就交。 考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。as soon as引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，時(shí)態(tài)需主將從現(xiàn)。而book review又是被完成的，所以此處需用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故選B。58．D【詳解】句意：如果你在美團(tuán)的訂單15分鐘內(nèi)未能付款，你的訂單將會(huì)被取消?？疾橐话銓頃r(shí)的被動(dòng)語態(tài)。order與cancel之間是被動(dòng)關(guān)系，表示“訂單被取消”，所以排除A和C；if引導(dǎo)條件狀語解析：D【詳解】句意：如果你在美團(tuán)的訂單15分鐘內(nèi)未能付款，你的訂單將會(huì)被取消?？疾橐话銓頃r(shí)的被動(dòng)語態(tài)。order與cancel之間是被動(dòng)關(guān)系，表示“訂單被取消”，所以排除A和C；if引導(dǎo)條件狀語從句，所以遵循“主將從現(xiàn)”原則，主句時(shí)態(tài)是一般將來時(shí)，所以空格處使用一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，結(jié)構(gòu)為will be done。故選D。59．C【詳解】句意：——媽媽，我可以看一會(huì)電視嗎？——你一做完作業(yè)就可以了?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。finish完成；主語your homework與謂語動(dòng)詞finish之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)使用被解析：C【詳解】句意：——媽媽，我可以看一會(huì)電視嗎？——你一做完作業(yè)就可以了?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。finish完成；主語your homework與謂語動(dòng)詞finish之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)使用被動(dòng)語態(tài)，其構(gòu)成為：be+動(dòng)詞的過去分詞；as soon as引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中，要用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來時(shí)，所以此處使用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；主語your homework是第三人稱單數(shù)，be動(dòng)詞用is； finish的過去分詞是finished。故選C。60．D【詳解】句意：明年在我的小鎮(zhèn)上會(huì)建一個(gè)新的火車站?？疾橐话銓頃r(shí)的被動(dòng)語態(tài)。build建立；分析句子可知，主語railway station和謂語之間是被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)“next year”可解析：D【詳解】句意：明年在我的小鎮(zhèn)上會(huì)建一個(gè)新的火車站?？疾橐话銓頃r(shí)的被動(dòng)語態(tài)。build建立；分析句子可知，主語railway station和謂語之間是被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)“next year”可知句子用一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，結(jié)構(gòu)是：will be done，即will be built“將被建造”。故選D。61．B【詳解】句意：——我父親在成都工作。他每個(gè)月回家要花很多時(shí)間?！?jiǎng)e擔(dān)心。臺(tái)州高鐵站建成后，會(huì)更加方便快捷?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。分析語境可知，“臺(tái)州高鐵站”和“建造”之間有邏輯上的動(dòng)賓解析：B【詳解】句意：——我父親在成都工作。他每個(gè)月回家要花很多時(shí)間?！?jiǎng)e擔(dān)心。臺(tái)州高鐵站建成后，會(huì)更加方便快捷?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。分析語境可知，“臺(tái)州高鐵站”和“建造”之間有邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故本句為被動(dòng)語態(tài)；另本句為after引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，適合“主將從現(xiàn)”原則，主句為一般將來時(shí)，故從句應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí)，故此處為一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故選B。62．A【詳解】句意：2018年7月20日，在第三屆揚(yáng)州國際照明節(jié)上舉行了音樂和煙花表演。考查一般過去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)。was held被舉行；一般過去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)； were held被舉行，一般解析：A【詳解】句意：2018年7月20日，在第三屆揚(yáng)州國際照明節(jié)上舉行了音樂和煙花表演?？疾橐话氵^去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)。was held被舉行；一般過去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)； were held被舉行，一般過去時(shí)態(tài)被動(dòng)語態(tài)，主語是復(fù)數(shù)； has held已經(jīng)舉行，現(xiàn)在完成時(shí)；will be held將被舉行，一般將來時(shí)被動(dòng)語態(tài)。根據(jù)時(shí)間狀語“on July 20, 2018.”可知是一般過去時(shí)態(tài)，主語是“A display of music and fireworks”可知是一般過去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)。主語是“a display of…”可知，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。根據(jù)題意，故選A。十一、選擇題63．B【詳解】句意：你最好不要走這邊。工人們正在修路?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“You’d better not go this way”可知，工人們正在修路，所以建議不要走這邊，此處使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)解析：B【詳解】句意：你最好不要走這邊。工人們正在修路?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“You’d better not go this way”可知，工人們正在修路，所以建議不要走這邊，此處使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)為be doing。故選B。64．C【詳解】句意：——我能和Mr. Brown說話么？——對(duì)不起，他現(xiàn)在正在開一個(gè)重要的會(huì)議?？疾闀r(shí)態(tài)。表示現(xiàn)在正在做某事，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)is having 故選C。解析：C【詳解】句意：——我能和Mr. Brown說話么？——對(duì)不起，他現(xiàn)在正在開一個(gè)重要的會(huì)議。考查時(shí)態(tài)。表示現(xiàn)在正在做某事，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)is having 故選C。65．D【詳解】句意：——湯姆在哪里？ ——看！他正在那邊和老師說話?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)句中“Look!”提示，此處表示正在發(fā)生的動(dòng)作，故句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選D。解析：D【詳解】句意：——湯姆在哪里？ ——看！他正在那邊和老師說話?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)句中“Look!”提示，此處表示正在發(fā)生的動(dòng)作，故句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選D。66．C【詳解】句意：——尼克在哪里？——他正在學(xué)校上課。考查時(shí)態(tài)辨析。根據(jù)“Where’s Nick?”可知要回答現(xiàn)在在做什么，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為am/is/are doing。故選C。解析：C【詳解】句意：——尼克在哪里？——他正在學(xué)校上課?？疾闀r(shí)態(tài)辨析。根據(jù)“Where’s Nick?”可知要回答現(xiàn)在在做什么，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為am/is/are doing。故選C。十二、選擇題67．C【詳解】句意：——成功的秘訣是什么，Know博士?——再多花些時(shí)間和精力，總有一天你會(huì)成功的?？疾楣潭ńY(jié)構(gòu)。yet還；or否則；and和；but但是。本題是固定句型“祈使句，+ and/or解析：C【詳解】句意：——成功的秘訣是什么，Know博士?——再多花些時(shí)間和精力，總有一天你會(huì)成功的?？疾楣潭ńY(jié)構(gòu)。yet還；or否則；and和；but但是。本題是固定句型“祈使句，+ and/or +陳述句”結(jié)構(gòu)，當(dāng)