【導(dǎo)讀】實(shí)在、自私和可接受的因素推動(dòng)的??捎^,所以很少愿改變自己指導(dǎo)的習(xí)慣。你可以早點(diǎn)回家或把時(shí)。間用來(lái)為所要處理的問題尋找更好的答案。出20分鐘以上的時(shí)間。輔導(dǎo)小組組員可磨練指導(dǎo)員建立有效人際關(guān)系。公司組織更穩(wěn)固。如果你打算長(zhǎng)期在公司任職,協(xié)助培養(yǎng)你的同事顯然是值得做的事情。更強(qiáng)的部屬隊(duì)伍。如果你幫助他人,他們也會(huì)傾。如果你想為成領(lǐng)導(dǎo),要記得每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)均。力在受指導(dǎo)人士身上。是不能好好地把技能應(yīng)用。重要的指導(dǎo)工具和習(xí)慣有多種。有效發(fā)問的技巧。做”更多的東西。很多人相信指導(dǎo)需大量進(jìn)行。導(dǎo)別人時(shí)就換另一個(gè)面孔。與家人和朋友的關(guān)系。持續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)受指導(dǎo)人士的裨益有多大?發(fā)問和要求重新陳述,找出可能出現(xiàn)的障礙。尋求可能存在的心理問。集中協(xié)助有特定工作的。發(fā)問,不要光是給予指。如果我讓你可在這次會(huì)議達(dá)到一個(gè)愿望,你希望是什。是目前已經(jīng)發(fā)生而將來(lái)不會(huì)發(fā)生?按照你的認(rèn)為每個(gè)選擇對(duì)你工作的實(shí)用性作1-. 對(duì)于指導(dǎo),除了以上所述外,