校本研訓工作計劃5篇-資料下載頁
2025-04-04 06:11本頁面
【正文】 教研分享、師徒結對、課題研究、磨課、展示課等活動和專家引領等多種形式的教科研活動培養(yǎng)新教師，使之快速成長?！ 。?）為新教師成長服務 本學期有8位老師新入職，繼續(xù)通過青藍工程結對及過程管理，促進本校新教師成長；通過基本功評比、校內外觀摩等方式激發(fā)新教師的內驅力，促進新教師專業(yè)發(fā)展?！ ?、作業(yè)與評價改革 圍繞xx市教學新常規(guī)，以我校特色項目“基于關鍵任務設計與解決的學教方式優(yōu)化”為抓手，依托教研組的集體智慧，對學情的進行診斷、分析與矯正，評價教學目標達成及提升教師命題能力，探索我校特色項目“基于關鍵任務設計與解決的學教方式優(yōu)化”的成功課例，打造以學為中心的課堂?！ ∫龑倚＝處煼e極參與作業(yè)單、基于作業(yè)單的互助課堂提升行動的研究與實踐；開展校級教學節(jié)基于關鍵任務設計與解決的學教方式優(yōu)化展示課活動以及骨干教師示范課：獲得區(qū)學科骨干及以上者需開出一節(jié)公開課?！ 湔n組建設 立足本校實際，規(guī)范教研組和備課組在校本科研中的地位與作用以及活動； 將“教學規(guī)范”活動和參與區(qū)“基于作業(yè)單互助的課堂提升行動”學科試點項目的實踐研究與研組、備課組的評優(yōu)評先結合起來；通過組織教研組長或骨干教師外出學習、邀請校外專家作專題講座和自學相結合等形式，提高教研組長、備課組長的科研水平。 通過開展校級教師單元命題比賽和參加區(qū)七八年級期中、期末命題檢測活動，鍛煉我校學科教師的命題能力；推薦骨干教師參加市區(qū)級學科命題班活動，提高骨干教師的命題理論知識和命題能力。 “愛閱讀”活動 借助讀書交流組織恒閱讀書會，通過“同讀一本書”、定期交流、反思寫作、積極實踐等，引領教師通過讀書學習來提升自身素質，進而帶動學生的廣泛閱讀?！ ”緦W期學校積極參與區(qū)及區(qū)外“三小”實踐課程及相關培訓活動，提升學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。校本研訓工作計劃 篇5 本學期由于疫情的特殊性，為了確保正常開展學校的校本研訓工作計劃，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升教育教學質量，特制定本計劃?！ ∫弧⒅饕繕恕 。鹤ゼ殞W校巡課、調研等常規(guī)工作，實現(xiàn)教學質量的提升。 ?。阂詫W科教研組為單位，積極開展主題研討活動和備課活動，實現(xiàn)校本研訓質量的提升?！ 。好课唤處熋繉W期要至少閱讀一本及以上的教育教學專著，并撰寫一篇讀書心得?！ 。悍e極參加縣里組織的課題、文章、案例等教科研活動?！ 《⒀杏栃问健 ∪＜醒行?、教研組集中研修、分散研修 三、教研組集中研訓時間 語文：周三下午 數(shù)學：周四下午 英語：周二下午 綜合組：自行商量決定 四、研訓內容 。由教研組長組織，教研組成員全體參與，圍繞主題開展研討活動?！ ！ ??！ ∥?、具體安排 三月份： ，制訂教研組工作計劃?！ ！ ∷脑路荩骸 ∥逶路荩骸 ×路荩骸 ⒔萄薪M工作總結。第 12 頁 共 12 頁
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