愛學(xué)生-做學(xué)生喜歡的老師--資料下載頁
2025-04-04 05:55本頁面
【正文】 二、引導(dǎo)學(xué)生有目的的編寫身邊有關(guān)的資料，做社會(huì)生活的有心人。 要經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生編寫一些與課本知識(shí)有聯(lián)系的材料，然后讓學(xué)生在課堂上自己舉例來了解課本。在當(dāng)今信息化的時(shí)代，編寫資料或采集身邊的事例已不是難事，且學(xué)生編寫的內(nèi)容豐富，更易被學(xué)生自己所接受。這樣，既鍛煉了他們學(xué)習(xí)編寫資料的能力，也提高了他們學(xué)習(xí)的積極性。 三、利用當(dāng)前社會(huì)的新聞、熱點(diǎn)來增加教學(xué)的時(shí)效性，讓學(xué)生時(shí)時(shí)關(guān)注社會(huì)。 每當(dāng)講到當(dāng)前的社會(huì)新聞或熱點(diǎn)時(shí)，學(xué)生的眼神總是那么明亮。這也使我深深感到這種教法的有效性，我敏感地捕捉到這一信息。所以在平時(shí)非常注意社會(huì)新聞或熱點(diǎn)中與我們的歷史與社會(huì)課程中知識(shí)是否相關(guān)，通過有針對(duì)性的篩選，把它運(yùn)用到課堂上來。學(xué)生既感到親切又感到新鮮，這樣增加了課堂的興趣點(diǎn)，學(xué)生愿聽愿學(xué)感到知識(shí)無處不在，感到多關(guān)注社會(huì)的必要性。 第 3 頁 共 3 頁
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