愛學(xué)生-做學(xué)生喜歡的老師--資料下載頁
2025-04-04 05:55本頁面
【正文】 二、引導(dǎo)學(xué)生有目的的編寫身邊有關(guān)的資料，做社會生活的有心人。 要經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生編寫一些與課本知識有聯(lián)系的材料，然后讓學(xué)生在課堂上自己舉例來了解課本。在當(dāng)今信息化的時代，編寫資料或采集身邊的事例已不是難事，且學(xué)生編寫的內(nèi)容豐富，更易被學(xué)生自己所接受。這樣，既鍛煉了他們學(xué)習(xí)編寫資料的能力，也提高了他們學(xué)習(xí)的積極性。 三、利用當(dāng)前社會的新聞、熱點來增加教學(xué)的時效性，讓學(xué)生時時關(guān)注社會。 每當(dāng)講到當(dāng)前的社會新聞或熱點時，學(xué)生的眼神總是那么明亮。這也使我深深感到這種教法的有效性，我敏感地捕捉到這一信息。所以在平時非常注意社會新聞或熱點中與我們的歷史與社會課程中知識是否相關(guān)，通過有針對性的篩選，把它運用到課堂上來。學(xué)生既感到親切又感到新鮮，這樣增加了課堂的興趣點，學(xué)生愿聽愿學(xué)感到知識無處不在，感到多關(guān)注社會的必要性。 第 3 頁 共 3 頁
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