實用的舞蹈教案4篇-資料下載頁
2025-04-04 00:43本頁面
【正文】 三、結束部分：游戲《玩筷子》?！ 〗處熖釂枺骸拔覀兪稚系目曜涌梢怨┪覀兾璧高€有什么作用？”請幼兒展示想象（可以吃飯，還可以放在地上玩），教師抓住幼兒的思路，鼓勵幼兒進行玩筷子的游戲活動?！ ∪w幼兒在自由自在的玩筷子活動中結束。舞蹈教案 篇4 活動目標 初步學跳《花之舞》，通過觀察模仿掌握舞蹈動作和隊形變化。 能根據(jù)手腕花的不同顏色，尋找出雙向Ｓ形穿花的規(guī)律，體驗交換舞伴舞蹈的快樂?！ 』顒訙蕚洹 ∈滞蠡咳藘啥洌ㄓ沂执骷t花，左手戴藍花），標記每人一個?！ ∧苷_區(qū)分左右，知道面向圓上?！ ∫魳?。 活動過程 一、教師帶領幼兒傾聽音樂，熟悉音樂節(jié)奏?！ 《⒔淌凇痘ㄖ琛贰 。ㄒ唬┙痰谝欢挝璧竸幼鳌！ 〗處熓痉秳幼??！ ьI幼兒練習動作?！ 。?）帶領幼兒練習第一段動作，并練習大圓變小圓、小圓變大圓的動作?！ 。?）教師帶領幼兒面對面練習?！ 。?）聽音樂完整練習第一、第二樂句動作。 ?。ǘ┙痰诙挝璧竸幼鳌！ ьI幼兒原地練習握手動作?！ ∈痉?，引導幼兒尋找雙向S形的規(guī)律。 聽音樂，教師帶領幼兒練習動作?！ ∪?、完整舞蹈?！ 》怕齼焊韫?jié)奏，引導幼兒完整的練習舞蹈動作?！ 〖涌焖俣龋暾毩??！ ‰S音樂完整表演?！ ⊥藞?。 8 / 8
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