2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊64平行-資料下載頁

【總結(jié)】《平行》教案教學(xué)目標(biāo)1．在具體情境中進(jìn)一步豐富對兩條直線互相平行的認(rèn)識，并會用符號表示兩條直線互相平行；2．會用直尺和三角板畫平行線，并在操作活動中探索、了解平行線的有關(guān)性質(zhì)；3．提高學(xué)生動手實踐、探索新知、合作學(xué)習(xí)的能力；4．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心．教學(xué)重點1．經(jīng)歷動手實踐——討論交

2024-12-08 11:07

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊621角-資料下載頁

【總結(jié)】OAABC角班級：姓名：學(xué)號：一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】角的表示方法和角的度量單位之間的轉(zhuǎn)化。二、【學(xué)習(xí)重難點】重點：角的表示方法和角的度量單位之間的轉(zhuǎn)化。難點：角的度量單位之間的轉(zhuǎn)化。三、【自主學(xué)習(xí)】自習(xí)課本P152--

2024-12-09 13:20

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊64平行-資料下載頁

【總結(jié)】圖片欣賞如果一個平面內(nèi)有兩條直線，那么這兩條直線會有怎樣的位置關(guān)系呢？請你畫一畫,并相互交流.在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系有：相交和平行.畫一畫:思考:1．圖1中的兩條直線平行嗎？在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線．a(chǎn)b圖12．圖2中兩條線段平行嗎？ABCD

2024-12-08 07:59

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊65垂直-資料下載頁

【總結(jié)】觀察圖片，圖中有哪些線互相垂直？丹麥中國紅十字會會標(biāo)雪佛萊汽車的標(biāo)志十字路口的兩條道路方格本的橫線和豎線鉛垂線和水平線議一議觀察地圖并思考：（1）哪些道路與解放路垂直？利用三角尺或量角器加以檢驗；（2）經(jīng)過人民廣場，并且與解放路垂直的道路有幾條？經(jīng)過青年廣場呢？OC

2024-11-30 15:37

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊622角-資料下載頁

【總結(jié)】角班級：姓名：學(xué)號：一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握畫與已知角的作法和角平分線的概念，會根據(jù)角平分線的知識求角的大小。二、【學(xué)習(xí)重難點】重點：畫與已知角的作法和根據(jù)角平分線的知識求角的大小。難點：根據(jù)角平分線的知識求角的大小。三、【自主學(xué)習(xí)】自習(xí)課本P155---P156

2024-12-09 13:20

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊65垂直-資料下載頁

【總結(jié)】《垂直》教案教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷實際問題數(shù)學(xué)化——建立數(shù)學(xué)模型——解決問題的過程．2．使學(xué)生理解垂線的意義、垂線的性質(zhì)、會用三角尺或量角器過一點畫一條已知直線的垂線．3．培養(yǎng)“從一般到特殊”的認(rèn)識規(guī)律，提高觀察能力、理解能力、幾何語言能力、畫圖能力、抽象思維能力和運(yùn)用知識解決實際問題的能力，發(fā)展空間觀念．4．獲得研究問題的方

2024-12-09 13:19

七年級數(shù)學(xué)試卷七年級蘇科下冊期末專題練習(xí)(及答案)-資料下載頁

【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)試卷七年級蘇科下冊期末專題練習(xí)(及答案) 一、冪的運(yùn)算易錯壓軸解答題 1．閱讀理解：我們知道一般地，加減運(yùn)算是互逆運(yùn)算，乘除運(yùn)算也是互逆運(yùn)算；其實乘方運(yùn)算也有逆運(yùn)算；如我們規(guī)定式子2...

2025-04-01 22:11

七年級數(shù)學(xué)試卷七年級蘇科下冊期末專題練習(xí)及答案-資料下載頁

【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)試卷七年級蘇科下冊期末專題練習(xí)及答案 一、冪的運(yùn)算易錯壓軸解答題 1．閱讀材料，根據(jù)材料回答： 例如1：（－2）3×33＝（－2）×（－2）×（－2）×3×3×3 ＝[（－2）×...

2025-04-01 22:43

七年級數(shù)學(xué)試卷七年級蘇科下冊期末專題練習(xí)(含答案)-資料下載頁

【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)試卷七年級蘇科下冊期末專題練習(xí)(含答案) 一、冪的運(yùn)算易錯壓軸解答題 1．規(guī)定兩數(shù)a，b之間的一種新運(yùn)算※，如果ac＝b，那么a※b＝c． 例如：因為52＝25，所以5※25＝2，...

2025-04-01 22:11

七年級數(shù)學(xué)試卷七年級蘇科下冊期末專題練習(xí)(附答案)-資料下載頁

【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)試卷七年級蘇科下冊期末專題練習(xí)(附答案) 一、冪的運(yùn)算易錯壓軸解答題 1．我們知道,同底數(shù)冪的乘法法則為:(其中a≠0,m,n為正整數(shù)),類似地，我們規(guī)定關(guān)于任意正整數(shù)m,n的一種新...

2025-04-01 22:43

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊62角2-資料下載頁

【總結(jié)】角（2）教學(xué)目標(biāo)1、在用量角器和直尺畫一個角等于已知角的基礎(chǔ)上，能夠用圓規(guī)和直尺畫一個角等于已知角；2、了解角平分線，并能夠畫出一個角的平分線；3、能夠運(yùn)用角平分線的知識，求簡單的角的度數(shù)；4、在合作交流的過程中，培養(yǎng)學(xué)生探索的能力。重點難點：用圓規(guī)和直尺畫一個角等于已知角；角平分線一．

2024-12-09 13:20

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊35去括號-資料下載頁

【總結(jié)】去括號姓名______學(xué)號_________班級_________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，進(jìn)行整式的加減運(yùn)算2．通過去括號法則的發(fā)現(xiàn)過程來培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納能力。二、【學(xué)習(xí)重難點】掌握去括號法則，進(jìn)行整式的加減運(yùn)算三、【自主學(xué)習(xí)】1、自學(xué)課本P84到P85，完成練一練和習(xí)題。2、去括號法則：

2024-12-08 11:07

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊12活動思考-資料下載頁

【總結(jié)】把一張長方形紙片通過折疊、裁剪、展開，你能得到一個正方形嗎？用火柴棒搭三角形搭2個三角形需要火柴棒_____根搭3個三角形需要火柴棒_____根搭1個三角形需要火柴棒_____根357搭10個三角形需要火柴棒_____根搭100個三角形需要火柴棒_____根

2024-12-08 05:05

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊35去括號-資料下載頁

【總結(jié)】1．在假期的勤工儉學(xué)活動中，小亮從報社以每份a份報紙，以每份賣出b份（b≤a）報紙，剩余的報紙以每份價格退回報社，小亮贏利多少元？問題引入2．填寫下表，并完成下面的問題．從這張表中你發(fā)現(xiàn)了什么？再換幾個數(shù)試試．能說明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論正確嗎？abca＋(－b＋c)a－b＋ca－(－b＋c)a＋

2024-12-08 07:59

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊12活動思考-資料下載頁

【總結(jié)】《活動思考》教案教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷觀察、實驗、操作、猜想和歸納等數(shù)學(xué)活動，引發(fā)學(xué)生的思考；2．嘗試從不同角度尋求解決問題的方法，并能有效地解決問題；3．能收集、選擇、處理數(shù)字信息，做出合理的推斷或大膽的猜測；4．通過數(shù)學(xué)活動，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生好奇心，感受“數(shù)學(xué)地”解決問題的策略與方法，感受“做數(shù)學(xué)”的樂趣與收獲，體驗數(shù)學(xué)活動充滿著探

2024-12-08 19:15

同步練習(xí)數(shù)學(xué)七年級上冊蘇科版答案-免費閱讀

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