二年級語文上冊小棗樹和小柳樹課程設計-資料下載頁
2025-04-03 21:09本頁面
【正文】 溫和的當一次小棗樹嗎？找一位同學，齊讀當小棗樹讀一遍。 師：聽了小棗樹溫和的說完，小柳樹有什么反應？ 師：你喜歡課文中的小柳樹還是小棗樹？ 師：棗樹和柳樹都有各自的優(yōu)點和缺點，一個人要像棗樹那樣既看到唱出又要看到短處，不要看不起人，更不要太驕傲。 師：想想咱們學過的成語，哪個成語可以表示這個意思吶？ 三、指導書寫 觀察：怎和思都是心字底。心字底要注意左點不是撇，中間一點寫在豎中線上，臥溝的外邊還有一個點，臥溝不是豎彎鉤，要寫的柔一些。第 3 頁 共 3 頁
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