茅屋為秋風(fēng)所破歌教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《茅屋為秋風(fēng)所破歌》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、有感情地朗讀并背誦詩(shī)歌,理解詩(shī)的內(nèi)容。 2、培養(yǎng)朗讀能力，在誦讀中進(jìn)一步感悟。 3、揣摩詩(shī)歌語(yǔ)言，體會(huì)詩(shī)人推己及人、憂國(guó)憂民的情懷。 4、培養(yǎng)關(guān)心他...

2024-10-21 14:40

茅屋為秋風(fēng)所破歌教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：茅屋為秋風(fēng)所破歌教案 茅屋為秋風(fēng)所破歌 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解作者和詩(shī)歌寫作背景，理解詩(shī)歌內(nèi)容。 2、體會(huì)事里藏乾坤的“詩(shī)家之史”特點(diǎn)，感受心憂天下的“詩(shī)中圣人”形象。 3、能通過(guò)誦...

2024-10-25 02:53

茅屋為秋風(fēng)所破歌課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫詩(shī)文瀏覽重點(diǎn)字詞詩(shī)文翻譯詩(shī)文賞析作者背景升華杜甫教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):?《茅屋為秋風(fēng)所破歌》所抒發(fā)的憂國(guó)憂民情思。?了解本詩(shī)的體裁及關(guān)于杜甫的文學(xué)常識(shí)?重點(diǎn)詞句的背誦與理解詩(shī)文瀏覽重點(diǎn)字詞詩(shī)文翻譯詩(shī)文賞析

2024-11-24 12:21

茅屋為秋風(fēng)所破歌3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)聯(lián)上聯(lián)：世上瘡痍，詩(shī)中圣哲下聯(lián)：民間疾苦，筆底生瀾杜甫：唐代詩(shī)人，字子美，自號(hào)杜陵野老。我國(guó)古代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，后人尊他為“詩(shī)圣”他的作品被稱作“詩(shī)史”1982年，世界和平理事會(huì)把他列入“世界文化名人”行列。作者簡(jiǎn)介唐代中期爆發(fā)“安史之亂”，導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩、民不聊

2024-11-30 14:24

茅屋為秋風(fēng)所破歌教案--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼：第10頁(yè)共10頁(yè) 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》教案 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、有感情地朗讀并背誦詩(shī)歌,理解詩(shī)的內(nèi)容。 2...

2025-04-05 12:53

255茅屋為秋風(fēng)所破歌-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】茅屋為秋風(fēng)所破歌?杜甫江陰市青陽(yáng)第二中學(xué)朱華平?任務(wù)1、了解本文的寫作背景及關(guān)于“歌”的體裁。?任務(wù)2、能正確流利的朗誦詩(shī)歌。?任務(wù)3、理解詩(shī)歌內(nèi)容，感悟詩(shī)中所包含的感情。?任務(wù)4、背誦詩(shī)歌。

2024-11-21 02:54

茅屋為秋風(fēng)所破歌2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】CAI課件茅屋為秋風(fēng)所破歌背景材料：?公元759年歲末，杜甫一家輾轉(zhuǎn)流浪到了成都，在杜甫西郊浣花溪畔找了一塊荒地，蓋了一所茅屋（即成都杜甫草堂），暫時(shí)結(jié)束了顛沛流離的生活，有了一個(gè)棲身之所。茅屋的建造很不容易，事事都需要親戚朋友的幫助。茅屋建造的并不堅(jiān)固，兩年后的一個(gè)秋天，一場(chǎng)大風(fēng)把茅草給卷走了。杜甫一家只好在風(fēng)雨淋漓中度過(guò)

2024-11-30 12:03

茅屋為秋風(fēng)所破歌教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《茅屋為秋風(fēng)所破歌》教案設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目的： 1、了解杜甫推己及人，關(guān)心民生疾苦的進(jìn)步思想。 2、學(xué)習(xí)精選材料以表達(dá)中心思想的藝術(shù)特點(diǎn)。 3、背誦默寫文言文。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1、重...

2024-10-24 20:11

茅屋為秋風(fēng)所破歌優(yōu)秀教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：茅屋為秋風(fēng)所破歌優(yōu)秀教案 茅屋為秋風(fēng)所破歌 【導(dǎo)入】聽(tīng)一首悲苦的曲子，觸摸一顆悲苦的心靈，品一首悲苦的古詩(shī)，走進(jìn)一段悲苦的人生。彈指一揮間，往事越千年，浣花溪畔，一座茅屋里，一個(gè)顫抖的聲音...

2024-10-25 03:19

茅屋為秋風(fēng)所破歌毛潔-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫杜甫(712-770)，字子美，因居少陵，自稱少陵布衣、少陵野老，因其做左拾遺、檢校工部員外郎，稱杜拾遺、杜工部，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。有《杜工部集》，與李白并稱“李杜”，又因有別于杜牧，亦稱“老杜”。杜甫生活在唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰之時(shí)，其詩(shī)反映社會(huì)動(dòng)亂和人民疾苦，被稱為

2024-11-21 22:04

茅屋為秋風(fēng)所破歌舊人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】寧陽(yáng)中學(xué)：李勁燕旅游名勝——杜甫草堂杜甫（712－770）：字子美，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被譽(yù)為“”。有《》，與李白并稱“李杜”。杜甫生活在唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰之時(shí)，其詩(shī)反映社會(huì)動(dòng)亂和人民疾苦，被稱為“”。詩(shī)圣

2024-11-09 00:24

茅屋為秋風(fēng)所破歌教案259-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：茅屋為秋風(fēng)所破歌教案259 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》教案 湯集九年制學(xué)校 宋 敏 [教材分析]《茅屋為秋風(fēng)所破歌》通過(guò)記敘自己茅屋被秋風(fēng)吹破這件事，一躍聯(lián)想到風(fēng)雨中千千萬(wàn)萬(wàn)衣食無(wú)著落的窮...

2024-10-25 03:32

茅屋為秋風(fēng)所破歌創(chuàng)新教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《茅屋為秋風(fēng)所破歌》創(chuàng)新教案 茅屋為秋風(fēng)所破歌 導(dǎo)入 提問(wèn)：唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志是什么？安史之亂。它不僅改變著唐王朝的命運(yùn)，也改變著詩(shī)圣杜甫的命運(yùn)。他于759年，棄官西行，帶著家小，離開(kāi)...

2024-10-24 19:16

4茅屋為秋風(fēng)所破歌反思范文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 茅屋為秋風(fēng)所破歌反思范文 茅屋為秋風(fēng)所破歌反思范文篇1在教學(xué)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 這首詩(shī)時(shí)我的主要設(shè)計(jì)有兩個(gè)方面的亮點(diǎn)：有效導(dǎo)入和有效朗讀。 新課改提倡以學(xué)生為學(xué)的主體，《茅...

2025-08-28 19:48

茅屋為秋風(fēng)所破歌教案6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《茅屋為秋風(fēng)所破歌》教案6 一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)：①揣摩詩(shī)歌語(yǔ)言。②品味憂國(guó)憂民的思想感情。③進(jìn)行朗讀訓(xùn)練。 二、教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)分析《茅屋為秋風(fēng)所破歌》是一首抒情詩(shī)，最能體現(xiàn)出杜甫詩(shī)歌“...

2024-10-21 15:08

茅屋為秋風(fēng)所破歌教學(xué)設(shè)計(jì)-(更新版)

茅屋為秋風(fēng)所破歌教學(xué)設(shè)計(jì)-(專業(yè)版)

茅屋為秋風(fēng)所破歌教學(xué)設(shè)計(jì)-(留存版)

茅屋為秋風(fēng)所破歌教學(xué)設(shè)計(jì)--文庫(kù)吧