【總結(jié)】正文:《物體分類(lèi)》教學(xué)反思 《物體分類(lèi)》教學(xué)反思1 科學(xué)活動(dòng)《按物體名稱(chēng)分類(lèi)》這一內(nèi)容比較開(kāi)放,適合不同發(fā)展水平的幼兒進(jìn)行。在分玩具、分水果時(shí),幼兒可以自由選擇物品。這從一個(gè)側(cè)面也反映了幼兒在活動(dòng)...
2024-11-09 12:53
【總結(jié)】“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”的實(shí)踐應(yīng)用與研究———“自主·品悟”“自主·體驗(yàn)”有效教學(xué)模式的探索《角的分類(lèi)》教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)角的知識(shí),有了度量角的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。由于學(xué)生在二年級(jí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了銳角、直角和鈍角,所以本節(jié)課的重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)“平角”和“周角”和掌握各種角之間的關(guān)系。本節(jié)課我
2024-11-22 03:49
【總結(jié)】《角的分類(lèi)》教學(xué)反思涌泉完小宋濤一、符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),循序漸進(jìn)這節(jié)課充分考慮到學(xué)生的已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),角在我們的日常生活中很普遍,銳角、鈍角、直角在以前已經(jīng)初步學(xué)習(xí)過(guò),而平角和周角也有一部分學(xué)生已有所了解,但只停留在知道的基礎(chǔ)上,通過(guò)學(xué)生操作活動(dòng)角,老師只是給學(xué)生提供了一個(gè)平臺(tái),他們很自然地在交流學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,從而解決問(wèn)題。同
2024-11-24 16:17
【總結(jié)】《角的分類(lèi)》教學(xué)反思趙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校李世宏探究角的分類(lèi)這堂課,角分類(lèi)的五種特殊情況,如何認(rèn)知和探究?借鑒杜威“做中學(xué)”的思想,我在設(shè)計(jì)教案時(shí),讓學(xué)生充分動(dòng)起來(lái),讓學(xué)生在質(zhì)疑,探究,實(shí)踐操作,問(wèn)題解決等過(guò)程中。經(jīng)歷分一分,猜一猜,畫(huà)一畫(huà)活動(dòng),讓學(xué)生在自主活動(dòng)中得以發(fā)展。(一)問(wèn)題——在生活中生成。生活中,隱藏著各種各樣的角?;@球支架(
【總結(jié)】正文:《角的分類(lèi)》教學(xué)反思 《角的分類(lèi)》教學(xué)反思 《角的分類(lèi)》教學(xué)反思1 在《角的分類(lèi)》一課中,同學(xué)們通過(guò)自己的探究實(shí)踐,學(xué)會(huì)了“銳角、直角、鈍角、平角、周角”,在課結(jié)束之余,我饒有興致地布置了...
2024-11-05 07:08
【總結(jié)】正文:角的分類(lèi)教學(xué)反思 角的分類(lèi)教學(xué)反思1 《灰雀》講的是列寧與小男孩都喜歡灰雀,但表達(dá)方式不同。列寧喜歡它的方式就是讓它自由,而小男孩卻想占它為己有,但最后小男孩意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并改正了錯(cuò)誤。...
2024-11-09 12:17
【總結(jié)】第一篇:《角的分類(lèi)》教學(xué)反思 《角的分類(lèi)》教學(xué)反思15篇 作為一名優(yōu)秀的教師,我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué),通過(guò)教學(xué)反思可以有效提升自己的教學(xué)能力,那么你有了解過(guò)教學(xué)反思嗎?以下是小編收集整理的《角...
2024-11-05 07:02
【總結(jié)】第一篇:角的分類(lèi)和畫(huà)角、教學(xué)反思 振宇外國(guó)語(yǔ)學(xué)校四年級(jí)上冊(cè)《角的分類(lèi)和畫(huà)角》教學(xué)反思 學(xué)生在三年級(jí)時(shí)已經(jīng)直觀認(rèn)識(shí)了直角、銳角、鈍角,本課是在角的度量基礎(chǔ)上,通過(guò)動(dòng)手操作活動(dòng)角、用紙折角、用量角器畫(huà)...
2025-09-27 22:52
【總結(jié)】第一篇:《角的分類(lèi)》教學(xué)反思 《角的分類(lèi)》教學(xué)反思 人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《角的分類(lèi)》教學(xué)反思關(guān)于“角”,學(xué)生在二年級(jí)已有初步的接觸,但是大都屬于直觀的描述,現(xiàn)在是在二年級(jí)的基礎(chǔ)上恰當(dāng)抽象出圖形的特...
2024-11-05 07:11
【總結(jié)】正文:角的分類(lèi)教學(xué)反思 角的分類(lèi)教學(xué)反思 角的分類(lèi)教學(xué)反思1 人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《角的分類(lèi)》教學(xué)反思關(guān)于“角”,學(xué)生在二年級(jí)已有初步的接觸,但是大都屬于直觀的描述,現(xiàn)在是在二年級(jí)的基礎(chǔ)上恰當(dāng)抽...
2025-09-27 22:48
【總結(jié)】正文:數(shù)學(xué)角的分類(lèi)教學(xué)反思 數(shù)學(xué)角的分類(lèi)教學(xué)反思 數(shù)學(xué)角的分類(lèi)教學(xué)反思1 人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《角的分類(lèi)》教學(xué)反思關(guān)于“角”,學(xué)生在二年級(jí)已有初步的接觸,但是大都屬于直觀的描述,現(xiàn)在是在二年級(jí)的...
2024-11-09 05:47
【總結(jié)】第一篇:三角形分類(lèi)教學(xué)反思 [三角形分類(lèi)教學(xué)反思] 學(xué)生課前準(zhǔn)備的學(xué)具:各種不同形狀的三角形,并把每個(gè)三角形都標(biāo)上每條邊的長(zhǎng)度、每個(gè)角的度數(shù),為學(xué)生課堂快速分類(lèi)做好準(zhǔn)備,三角形分類(lèi)教學(xué)反思。 《...
2024-11-15 12:19
【總結(jié)】《角的分類(lèi)》教學(xué)案例天壇路小學(xué)薛曉艷教學(xué)片段:通過(guò)折紙、量度等方法認(rèn)識(shí)了直角和平角,并練習(xí)用活動(dòng)角擺直角和平角。師:剛才已經(jīng)學(xué)習(xí)了直角和平角。下面請(qǐng)同學(xué)們把活動(dòng)角的其中一條邊慢慢地旋轉(zhuǎn)一周,找一找還有哪些角?它們的大小怎樣?學(xué)生以4人小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。不一會(huì)兒,部分學(xué)生興奮地喊道:"我找到了,找到了……"越來(lái)
2024-11-24 12:31
【總結(jié)】《分類(lèi)與整理》教學(xué)反思范文4篇 《分類(lèi)與整理》教學(xué)反思范文篇1 《分類(lèi)與整理》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元的第一課時(shí)。教材通過(guò)整理氣球,讓學(xué)生在實(shí)際活動(dòng)中初步學(xué)習(xí)把一些物體按一定的標(biāo)...
2024-12-03 01:23
【總結(jié)】1 中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案:分類(lèi)教案(附教學(xué)反 思) 中班數(shù)學(xué)活動(dòng)分類(lèi)教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計(jì)意圖,活 動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,鼓勵(lì)幼兒嘗試探 索分類(lèi)裝貨物的方法,發(fā)展...
2025-08-06 15:35