人教版小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)第六單元教案大全-資料下載頁
2025-04-03 12:25本頁面
【正文】 (出示玩具)可是懶羊羊在買玩具時卻遇到了問題。(出示喜羊羊說的話，生自由讀一讀)你們能不能幫助他?那么該怎樣列式呢?(學(xué)生說算式教師板書算式) 二、合作探討，解決問題 這道題你會算嗎?應(yīng)該怎樣算呢?先自己想一想，然后把你的想法給小組里的同學(xué)說一說。大家可以用小棒擺一擺。(學(xué)生分組討論，師參與討論) 匯報交流算法。 同學(xué)們真聰明，也非常的有愛心，用自己的學(xué)具幫助懶羊羊解決了問題，自己還學(xué)會了兩位數(shù)減一位數(shù)的計算方法，真不簡單?！ §柟叹毩?xí)：書本練習(xí)十第1題 573= 996= 897= 654= 485= 262= 美羊羊也遇到了難題，你們還愿意幫助她嗎?該怎樣列式呢? (學(xué)生說算式師板書算式) 這道題怎樣計算呢?在小組里討論一下?！ R報交流算法?！ 【毩?xí)：(書本練習(xí)十二第2題) 3010= 5020= 7640= 3810= 5720= 9570= 三、加強(qiáng)對比，理解算法 小結(jié)：剛才大家用自己的方法解決了懶羊羊遇到的問題，大家比較一下， 352=33，3520=15這兩題一樣嗎?(生：不一樣。)它們在計算方法上有什么相同點和不同點?(都是把35分解成30和5，減一位數(shù)從個位上減，減整十?dāng)?shù)從十位上減。) 小結(jié)：這就是我們這堂課要學(xué)習(xí)的新知識：(板書課題) 鞏固練習(xí): 四、游戲練習(xí)，鞏固新知 同學(xué)們你們真的很聰明，那就請同學(xué)們用所學(xué)的知識幫助老師解決一個實際問題好嗎? 前兩天，我去逛書店，看到了一本自己非常喜歡的書，價格是26元，可是我只帶了10元錢，同學(xué)們知道我遇到什么難題了嗎?誰能幫我解決這個難題呢?你是怎么知道的? 謝謝你，明天我就再帶上16元錢去買這本書?！ ∧銈儜{著自己的聰明才智不但戰(zhàn)勝了喜羊羊，而且還幫老師解決了問題，真是令人佩服! 玩“爬樓梯奪智慧星”的游戲?！ 〗處熑芜x兩組學(xué)生進(jìn)行比賽，根據(jù)口令同時接力做題，先做完的小組拔智慧星?！ ?先選出一名學(xué)生當(dāng)主裁判，其余學(xué)生當(dāng)副裁判，然后請參加比賽的兩組同學(xué)做好準(zhǔn)備，按要求進(jìn)行比賽。最后由主裁判帶著大家集體訂正，評議) 五、分享收獲，感受快樂 這節(jié)課你們表現(xiàn)的這么出色，學(xué)得又都很認(rèn)真，肯定有不少收獲吧!能把你的收獲說給大家聽聽嗎?
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