九年級(jí)相似三角形的性質(zhì)(一)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-04-03 12:25本頁(yè)面
【正文】 長(zhǎng)邊是12cm，那么和它相似的另一個(gè)三角形的最長(zhǎng)邊是_______cm?！驹O(shè)計(jì)意圖】：此環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)在探究和典例之間，主要讓學(xué)生趁熱打鐵，展示自我，由于問(wèn)題不難，以搶答的方式盡可能激發(fā)學(xué)生的積極性，獲得成功的快樂(lè)。同時(shí)設(shè)置的第3小題，讓學(xué)生體會(huì)分類討論的思想。另外還想通過(guò)學(xué)生出題，學(xué)生解答，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)生如果會(huì)出題的話，自然知識(shí)的掌握就相對(duì)好多了。五、 課堂小結(jié)：這一環(huán)節(jié)主要讓學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)照完成，師生共同分享、評(píng)價(jià)、補(bǔ)充。會(huì)利用相似三角形的性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生充分感受：我們周圍無(wú)處沒(méi)有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)就在我們身邊！教師可以引導(dǎo)提示所涉及到的類比、分類討論等數(shù)學(xué)思想，六、 作業(yè)設(shè)計(jì)：必做題：A類： 知識(shí)技能問(wèn)題解決2B類： 問(wèn)題解決3課外作業(yè)： 若將例題中的正方形改為長(zhǎng)是寬2倍的矩形又會(huì)如何呢？(分必做作業(yè)和課外拓展作業(yè)，必做作業(yè)中分兩類，主要是針對(duì)學(xué)清，體現(xiàn)分層，以便于使不同的同學(xué)都能夠盡自己的努力去完成，增強(qiáng)學(xué)生的自信。課外作業(yè)主要想讓拓展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)勤于思考的良好習(xí)慣。)最后通過(guò)教師的寄語(yǔ)能使我們的學(xué)生增強(qiáng)征服自己的信心和決心。
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