幼兒園中班語言教案：梳子(兒童詩)-資料下載頁
2025-04-03 12:15本頁面
【正文】 片進行詩歌仿編活動。 每組幼兒選擇一幅背景圖，分組進行仿編。 選一名幼兒將自己組編的詩歌講述出來，教師記錄。 教師小結(jié)：對幼兒大膽發(fā)言、積極思考的行為給予鼓勵，提高幼兒對仿編活動的興趣。 兒童詩 媽媽用梳子，梳著我的頭發(fā)， 我也用梳子，梳著媽媽的頭發(fā)。 風是樹的梳子，梳著樹的頭發(fā)。 船是海的梳子，梳著海的頭發(fā)?！居變簣@中班語言教案：梳子（兒童詩）】
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