幼兒園中班語(yǔ)言教案5篇-資料下載頁(yè)
2024-12-07 04:23本頁(yè)面
【正文】 嗎？為什么？ 師小結(jié)：下雨了，小花變得更漂亮鮮艷了；下雨了，小草喝飽了水，長(zhǎng)得更快了。 二、聽(tīng)小雨滴唱歌，教師朗誦散文詩(shī)?！ 〗處熯叢シ臥PT首頁(yè)，幼兒初步欣賞，感受象聲詞 師：大家都喜歡頑皮的小雨滴，它呀高興地唱起了歌，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)散文詩(shī)中的小雨滴會(huì)唱什么歌？（教師播放配樂(lè)，有感情的朗誦散文詩(shī)。） 師：小雨滴發(fā)出了怎樣有趣的聲音？你的小耳朵可真靈，他聽(tīng)到了沙沙沙。我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)！那沙沙沙給你什么感覺(jué)呢？雨下得怎么樣？ 師：你還聽(tīng)到了什么？嗒嗒嗒和沙沙沙比起來(lái)，又有什么區(qū)別呢？小雨滴還在唱什么歌？小雨滴怎么會(huì)發(fā)出叮叮叮的聲音？ 教師播放PPT朗誦散文詩(shī)，幼兒再次欣賞，學(xué)習(xí)動(dòng)詞 師：小雨滴一邊唱著這些動(dòng)聽(tīng)的歌，一邊在干什么呢？我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)?！ ∪?、結(jié)合圖譜、動(dòng)作，記憶散文詩(shī) 師幼共同完成圖譜，復(fù)習(xí)散文詩(shī)的格式 ?、賻煟盒∮甑我贿呍诔成成常贿呍诟墒裁茨?？你覺(jué)得小雨滴會(huì)在小樹(shù)葉上跳舞，它還會(huì)在樹(shù)葉上干什么呢？（加上象聲詞，用散文詩(shī)的話說(shuō)） ?、谛∮甑卧谛∮陚闵戏^的時(shí)候發(fā)出了怎樣的聲音？你覺(jué)得小雨滴會(huì)在傘頂上翻跟頭，它還會(huì)在傘頂上干什么呢？ ?、坌∮甑我贿呍诔６６６６６?，一邊在和誰(shuí)打招呼呢？我們也來(lái)和窗戶打個(gè)招呼吧！ ④原來(lái)啊小雨滴在唱一首多么有趣、多么動(dòng)聽(tīng)的歌曲呀！小朋友誰(shuí)來(lái)告訴我動(dòng)聽(tīng)是什么意思？（動(dòng)聽(tīng)就是很優(yōu)美、很好聽(tīng)的聲音）小雨滴唱了這么多有趣的歌，我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)?！ 熡卓磮D譜，共同朗誦散文詩(shī) 師：這首好聽(tīng)的散文詩(shī)還缺了一個(gè)好聽(tīng)的名字，誰(shuí)來(lái)給他取個(gè)好聽(tīng)的名字？這個(gè)小雨滴可真頑皮，帶著我們?nèi)チ诉@么多好玩的地方，我們連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)?。ㄍ暾磮D譜朗誦散文詩(shī)。）你覺(jué)得這首散文詩(shī)優(yōu)美嗎？ 結(jié)合圖譜、樂(lè)器，表演散文詩(shī) 師：小雨滴唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，玩得真高興，你們想和小雨滴一起玩嗎？ 沙球——沙沙沙；圓舞板——嗒嗒嗒；小鈴鐺——叮叮?！ 煟簶?lè)器朋友們都準(zhǔn)備好了，我們小朋友準(zhǔn)備好了嗎？（配上好聽(tīng)的音樂(lè)師幼共同表演。）可以表演給爸爸媽媽看！ 幼兒園中班語(yǔ)言教案5篇
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