小學三年級音樂下冊小小羊兒要回家教案及教學反思-資料下載頁
2025-04-03 12:06本頁面
【正文】 （4）加上節(jié)奏念歌詞。 學唱歌曲 （1）輕聲唱（2）注意“延長音”，請學生說說用在歌曲后面的用處？ 三、創(chuàng)造表現(xiàn) 聆聽澳大利亞民歌《剪羊毛》填寫表格 創(chuàng)編歌曲，進行表演。 四、完美結課 教后反思： 本課是一首較慢的歌曲。學習這課需要學生氣息長，所以在學歌之前要做好氣息的練習，并且每句歌詞旋律大，音域跳度也很大，需要分開小節(jié)學習，由慢漸快。歌曲情緒的把握還需要教師語言鋪墊，生動的描述才能讓學生體會歌曲意境。樂理知識學生結合原來的知識很簡單就掌握，教師語言很關鍵。
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