小學三年級音樂三輪車教案兩篇-資料下載頁
2025-04-03 12:06本頁面
【正文】 練習“叮鈴叮鈴”。（配上動作） T：騎了很長時間的三輪車會發(fā)出什么聲音？（引出“嘰嘎嘰嘎”） 出示節(jié)奏卡2，通過比較踏腳的大小，發(fā)現是一樣的，因此唱的節(jié)奏也是一樣的。讓幼兒看著節(jié)奏卡2練習“嘰嘎嘰嘎”。 （配上動作）出示配唱部分的圖譜，完整練習配唱部分。 T：看，老師也把它們編成了一首好聽的歌，我們一起來念一念？（咦，這是什么呀？——引出“問號”中的秘密。） 兩位老師示范分聲部演唱。 T：這首歌還有另外一種有趣的唱法，它叫“分聲部演唱”，先聽老師來唱一遍。教師小結：有人唱歌詞，有人唱三輪車發(fā)出的聲音。 T：接下來老師來唱三輪車發(fā)出的聲音，小朋友唱歌詞。（交換唱一遍） T：這次我們要加大難度，紅隊小朋友唱歌詞，藍隊小朋友念三輪車發(fā)出的聲音。（交換演唱）【小學三年級音樂三輪車教案兩篇
數學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1