【總結(jié)】讓學(xué)生插上“積累”的翅膀如何通過(guò)閱讀豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累在生活中我們常說(shuō)這樣一句話:巧婦難為無(wú)米之炊。是呀,即使在巧的人沒(méi)有必要的材料也做不出可口的飯菜;建造高樓大廈,只研究房屋樣式,而缺少必要的材料,那么即使有再好的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)也造不出象樣的房子來(lái)。同樣,在語(yǔ)文教學(xué)中,在精妙的思維中,如果沒(méi)有豐富的語(yǔ)言,也是茶壺里著餃子——倒不出來(lái)。語(yǔ)言不僅是交際工具,
2025-01-07 01:15
【總結(jié)】如何讓孩子畫(huà)出鮮活生動(dòng)的人物形象趙曼麗趙曼麗老師,2020年成立趙曼麗兒童美術(shù)工作室,曼視界美術(shù)教育創(chuàng)始人,《校外美術(shù)》欄目主持。出版《兒童想象畫(huà)教程》,《兒童人物畫(huà)教程》,《孩子的畫(huà)與話》。參與國(guó)家高等院校小學(xué)教師本科教材《兒童美術(shù)教育理論與教學(xué)輔導(dǎo)》的編寫(xiě)。多篇教學(xué)論文和課例發(fā)表于《中國(guó)中小學(xué)美術(shù)》《少兒美術(shù)》《早期教育》《智慧少年》《藝術(shù)創(chuàng)想
2024-11-24 15:24
【總結(jié)】怎樣讓語(yǔ)言生動(dòng)起來(lái)——學(xué)習(xí)抓特征描寫(xiě)景物教學(xué)目標(biāo):1、 知道指出例句中所描寫(xiě)景物的特點(diǎn)2、 學(xué)會(huì)抓特征描寫(xiě)景物的兩種方法,并運(yùn)用到寫(xiě)作練習(xí)中。3、 能夠評(píng)析習(xí)作中的優(yōu)缺點(diǎn),從而提升寫(xiě)作水平。教學(xué)重點(diǎn):目標(biāo)1、2教學(xué)難點(diǎn):目標(biāo)3教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、精彩導(dǎo)入(播放背景音樂(lè))我們生活在大自然當(dāng)中
2025-06-08 00:08
【總結(jié)】 幼兒園大班語(yǔ)言《如何讓寶寶“說(shuō)好話》教案 人之所以能說(shuō)話,是因?yàn)橛姓f(shuō)話的物質(zhì)基礎(chǔ)——發(fā)音器官。人的發(fā)音器官、聽(tīng)覺(jué)器官和大腦的健康和完善,是人進(jìn)行語(yǔ)言的先決條件,其中任何部位發(fā)育不完善或受到損傷,...
2024-12-07 03:57
【總結(jié)】高三復(fù)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)之平實(shí)語(yǔ)言與生動(dòng)語(yǔ)言理解表述語(yǔ)言的深層含意,實(shí)際上是理解表述語(yǔ)言的語(yǔ)境含意和目的意義,或稱?言外之意?。一般有兩種情況:一種是把要表達(dá)的本意蘊(yùn)藏在生動(dòng)(主要是運(yùn)用比喻、擬人等手法)的語(yǔ)言中;第二種是在語(yǔ)言交際時(shí)不方便直接說(shuō)出本意或針?shù)h相對(duì)反駁、諷刺對(duì)方,把本意隱藏在所說(shuō)的語(yǔ)言中,表現(xiàn)出一種表達(dá)智慧。
2025-08-16 01:45
【總結(jié)】長(zhǎng)治職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)設(shè)計(jì)課題名稱Photoshop繪制活潑靈動(dòng)的梅花鹿班級(jí)11學(xué)生姓名11指導(dǎo)老師112011年x月x日前言大學(xué)五年即將結(jié)束,在這五年所學(xué)習(xí)的應(yīng)用軟件中給我印象最深刻的便是Photosh
2025-06-26 13:18
【總結(jié)】第一篇:如何讓時(shí)評(píng)演講更精彩 如何讓時(shí)評(píng)演講更精彩 課前演講是語(yǔ)文課鍛煉學(xué)生表達(dá)能力的一個(gè)重要手段。課前演講的形式內(nèi)容多樣,其中時(shí)事評(píng)論(簡(jiǎn)稱時(shí)評(píng))是一個(gè)重要的方面。就近年高考新材料作文的趨勢(shì)看,...
2024-10-17 22:13
【總結(jié)】第一篇:演講妙招——如何讓你演講不緊張 1.熟悉場(chǎng)地。爭(zhēng)取熟悉你要發(fā)表演講的環(huán)境。提早到達(dá)并巡視講臺(tái),練習(xí)使用麥克風(fēng)和其他輔助視覺(jué)設(shè)施。 2.熟悉聽(tīng)眾。在聽(tīng)眾進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)向他們致意。向一群友好的人演...
2024-11-16 22:52
【總結(jié)】讓生動(dòng)之花開(kāi)在描寫(xiě)的枝頭(轉(zhuǎn)載)?讓生動(dòng)之花開(kāi)在描寫(xiě)的枝頭??????????????????????????
2025-06-28 13:03
【總結(jié)】如何將作文寫(xiě)生動(dòng)?一寫(xiě)聲音小鬧鐘“滴答,滴答”走著,忽然發(fā)出“叮呤呤”的聲音,好像催我去上學(xué)。象聲詞:描寫(xiě)聲音的詞。春雨發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在提醒大家春天來(lái)了。小蜜蜂發(fā)出“嗡嗡”的聲音,好像在說(shuō):“只有辛勞才能快樂(lè)!”陽(yáng)臺(tái)的風(fēng)鈴發(fā)出
2024-11-23 13:39
【總結(jié)】(3)二十世紀(jì)的帷幕正在我們頭頂徐徐落下。站在二十世紀(jì)與二十一世紀(jì)之交的驛站,我們回首百年來(lái)并未如煙的往事……比較一下孰優(yōu)孰劣一、什么是語(yǔ)言的生動(dòng)性(1)二十世紀(jì)快要過(guò)去了,處于世紀(jì)之交的我們回首百年往事……(2)二十世紀(jì)快要成為歷史了,站在新世紀(jì)的門檻前,我們回首百年的世事滄桑……1.《編織二
2024-11-19 15:08
【總結(jié)】(3)二十世紀(jì)的帷幕正在我們頭頂徐徐落下。站在二十世紀(jì)與二十一世紀(jì)之交的驛站,我們回首百年來(lái)并未如煙的往事……比較一下孰優(yōu)孰劣一、什么是語(yǔ)言的生動(dòng)性(1)二十世紀(jì)快要過(guò)去了,處于世紀(jì)之交的我們回首百年往事……(2)二十世紀(jì)快要成為歷史了,站在新世紀(jì)的門檻前,我們回首百年的世事滄?!?.《編織二
2025-08-16 01:06
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 如何讓演講變得流暢自然? 如何讓演講變得流暢自然。class=""不是在你已經(jīng)很棒的 時(shí)候才去練習(xí),而是練習(xí)本身可以讓你變得很棒。馬爾科姆格拉 德威爾 喬布斯是一位嫻熟的...
2025-08-29 01:22
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 如何讓演講深入人心 作為一名演講者,總想讓自身的演講受到聽(tīng)眾的歡迎,總想讓自身慷慨激昂、縱橫捭闔的滔滔言談打...
2025-01-16 22:47
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 如何讓聽(tīng)眾融入演講角色 演講過(guò)程中,隨時(shí)和聽(tīng)眾溝通是演講成功的關(guān)鍵,究竟該如何和聽(tīng)眾保持良好的溝通和互動(dòng),讓...