初中數(shù)學(xué)教案：有理數(shù)的大小比較-資料下載頁(yè)
2025-04-03 07:38本頁(yè)面
【正文】 小組討論后，教師歸納得出結(jié)論：在數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大。 正數(shù)都大于零，負(fù)數(shù)都小于零，正數(shù)大于負(fù)數(shù)。（二）應(yīng)用新知，體驗(yàn)成功練一練（師生共同完成例1后，學(xué)生完成隨堂練習(xí)1）例1：在數(shù)軸上表示數(shù)5，0，－4，－1，并比較它們的大小，將它們按從小到大的順序用”0，b”）連接，這種方法在比較多個(gè)有理數(shù)大小時(shí)非常簡(jiǎn)便。六、布置作業(yè)：P19 Ａ組、Ｂ組基礎(chǔ)好的A、B兩組都做基礎(chǔ)較差的同學(xué)選做A組?！境踔袛?shù)學(xué)教案：有理數(shù)的大小比較】
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