四年級(jí)上冊(cè)用計(jì)算器計(jì)算說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)
2025-04-03 07:16本頁(yè)面
【正文】 通過(guò)動(dòng)手操作、動(dòng)腦思考、動(dòng)口表達(dá)來(lái)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，又培養(yǎng)了學(xué)生的小組合作意識(shí)。） 聯(lián)系生活，擴(kuò)展延伸。 ①回到情境引入的最后一道題（多媒體展示） ②師：同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)你們用計(jì)算器幫小麗阿姨算一下，買電視機(jī)、電冰箱、消毒柜的這位叔叔應(yīng)付多少錢？ （這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)使學(xué)生明白了數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活，學(xué)好數(shù)學(xué)可以解決生活中的實(shí)際問題，并進(jìn)一步體會(huì)到計(jì)算器在人們生活中的作用，也回應(yīng)了開頭的引入。） （四）總結(jié)：這節(jié)課學(xué)了什么？ （這樣的總結(jié)既有利于加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，又有利于培養(yǎng)學(xué)生的概括歸納的能力。） 五、說(shuō)板書設(shè)計(jì) 用計(jì)算器計(jì)算 顯示器 例題：38＋27和3018 面板構(gòu)成 開機(jī)鍵(ON) 關(guān)機(jī)鍵(OFF) 鍵盤 清除鍵(CE) 數(shù)字鍵 運(yùn)算鍵 優(yōu)點(diǎn)：準(zhǔn)確、快捷 （這樣的板書設(shè)計(jì)讓人一目了然，耳目一新。） 總的來(lái)說(shuō)，這堂課我讓學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)，并通過(guò)反復(fù)的操作使學(xué)生逐步熟練掌握計(jì)算器的操作，整節(jié)課中充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，而我在學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)只是給予適可的幫助，充分體現(xiàn)教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者的新課程教學(xué)理念。本節(jié)課學(xué)生有充足的時(shí)間與空間進(jìn)行發(fā)揮，進(jìn)行表現(xiàn)，大大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情與興趣，使學(xué)生學(xué)而不厭，體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣，體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)的美。
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