【總結(jié)】分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,并能運(yùn)用這一關(guān)系解決有關(guān)的實際問題。2、培養(yǎng)學(xué)生遷移類推能力。3、知道“事物間在一定的條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的觀點”。教學(xué)重點:求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的應(yīng)用題。。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境1.口答:30分米=()米180分=()時練
2024-11-19 21:10
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,學(xué)會根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,把低級單位的名數(shù)改寫成高級單位的名數(shù)以及解答"求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾"的應(yīng)用題.教學(xué)重點:名數(shù)之間的互化.教學(xué)難點:名數(shù)之間的互化的實質(zhì)理解.教學(xué)過程:一,鋪墊復(fù)習(xí)
2024-12-09 00:27
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)與除法復(fù)習(xí):把6塊餅平均分給2個同學(xué),每人分得多少塊?6÷2=3(塊)思考:把1塊餅平均分給2個同學(xué),每人分得多少塊?1÷2=(塊)21(塊)因為把1塊餅平均分成2份,每份是這塊餅的,就是塊。2121
2024-11-03 17:58
【總結(jié)】第一篇:“分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系”教學(xué)設(shè)計 “分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系”教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書五年級下冊第65頁例 1、例2。 教學(xué)目標(biāo): ,探索并理解掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,...
2024-10-17 20:46
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計鹽城市北龍港小學(xué)梅葛兄 【教學(xué)內(nèi)容】 《》(蘇教版)五年級下冊44—46頁的例6和隨后的“試一試”“練一...
2024-10-17 20:59
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》教學(xué)反思 作者劉璐 教學(xué)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系時學(xué)生很是配合,仿佛早已掌握了所有知識點,對于我的提問對答如流,甚至當(dāng)我給出例題3÷4時,全班不...
2024-10-25 15:00
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教學(xué)反思 原州區(qū)第十一小學(xué)黃文來 分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系是在學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的意義后進(jìn)行教學(xué)的,目的是使學(xué)生初步知道兩個整數(shù)相除,不論是被除數(shù)小于、等于...
2024-10-17 21:56
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》教學(xué)反思 這節(jié)課的重點是理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,難點是用除法意義理解分?jǐn)?shù)意義。讓學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),初步知道兩個整數(shù)相除,不論是被除數(shù)小于、等于、或大于除數(shù),都可以用分?jǐn)?shù)...
2024-10-17 20:56
【總結(jié)】人教版五年級下冊數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)與除法主講教師:馬山口鎮(zhèn)鄭灣中心小學(xué)數(shù)學(xué)組王曉2015年5月分?jǐn)?shù)與除法鄭灣小學(xué)王曉教學(xué)內(nèi)容:分?jǐn)?shù)與除法,教材第49頁例1和例2教學(xué)目標(biāo):。。重點難點:、歸納分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。。教具準(zhǔn)備:圓片、多媒體課件。教學(xué)過程:(一)情景導(dǎo)入:師:老師聽說咱班杜
2025-05-11 23:58
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》的教學(xué)反思 教學(xué)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系時學(xué)生很是配合,仿佛早已掌握了所有知識點,對于我的提問對答如流,甚至當(dāng)我給出例題÷4時,全班不假思索不屑一顧的脫口而出四分之三,而當(dāng)我問出...
2024-10-25 14:00
【總結(jié)】《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》教材分析:本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)習(xí)了“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的基礎(chǔ)上,借助信息技術(shù)各種資源,根據(jù)稍復(fù)雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,使學(xué)生掌握解題思路,學(xué)會用方程解答。由于新舊知識聯(lián)系很密,因此本節(jié)課在教案設(shè)計上抓住了數(shù)量關(guān)系相同,通過復(fù)習(xí)題的分析解答,讓學(xué)生找出熟悉的數(shù)量關(guān)系
2024-11-24 20:59
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》教案 教材分析: 本節(jié)課是在學(xué)生已掌握分?jǐn)?shù)除法的意義,分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題以及用方程解已知一個數(shù)的幾分之幾是多少, 求這個數(shù)的文字題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,通過教學(xué)使學(xué)生理解已知...
2024-09-22 17:32
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系填一填.(30分)1、把單位“1”()若干份,表示這樣的()或者()的數(shù)叫做分?jǐn)?shù),表示其中一份的數(shù)叫做().2、把單位“1”平均分成10份,其中的7份就是(),它的分?jǐn)?shù)單位是().有()個這樣的分?jǐn)?shù)單位。3.12毫升=()升38cm2=()d
2025-03-24 12:21
【總結(jié)】 ,每段是這根繩子的,每段長米。 2.12分=小時15厘米=米5時=天 ,平均分給2個同學(xué)。每枝鉛筆是鉛筆總數(shù)的,每人分得的鉛筆是鉛筆總數(shù)的。 ...
2025-04-02 02:44
【總結(jié)】.....蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計鹽城市北龍港小學(xué)梅葛兄【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書.數(shù)學(xué)》(蘇教版)五年級下冊44—46頁的例6和隨后的“
2025-04-17 02:34