一年級語文我們身邊的垃圾的評課稿-資料下載頁
2025-04-03 05:34本頁面
【正文】 個回合，要求學(xué)生在交際內(nèi)容方面層層深入，語言表達方面步步提高。在本課教學(xué)中，老師設(shè)計了三個回合的交流：第一回合，問學(xué)生“你喜歡在怎樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)？”讓學(xué)生說出環(huán)境整潔衛(wèi)生的重要性；第二回合：讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)垃圾，說說“身邊的垃圾從哪里來？”第三回合：讓學(xué)生多角度，多方面地討論保護環(huán)境的方法。說出各種方法后，老師很自然的把話題擴展，你還有什么處理垃圾的方法？讓學(xué)生充分自己的想象力。三個回合的交流，從簡單到豐富，從表面到深入，在發(fā)展學(xué)生思維的同時，學(xué)生的傾聽、表達能力也得到相應(yīng)的提高，同時，整個交際過程中，通過老師的一年級語文《我們身邊的垃圾》的評課稿
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