第二講-詞義理解(教師版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第二講詞義理解 【知識(shí)窗】 我們已學(xué)過的語(yǔ)文課本中包含有大量的詞語(yǔ)，對(duì)于詞義的正確理解一方面要準(zhǔn)確了解詞語(yǔ)的基本含義，另一方面要在不同的語(yǔ)境中正確辨別詞語(yǔ)的引申義。 多義詞和同音詞也是有區(qū)別...

2025-04-05 05:25

新北師版分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算二說課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(二)》說課稿一、說教材　　1、教材內(nèi)容：本節(jié)是新北師大版教材六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元第二課的內(nèi)容。2、教材分析：本課是一節(jié)計(jì)算與解決問題相結(jié)合的課，是在學(xué)生學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，是對(duì)整數(shù)乘法運(yùn)算定律的推廣，也是在學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少？”的分?jǐn)?shù)乘法問題以及簡(jiǎn)單兩步計(jì)算問題基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)的較復(fù)雜“求比一個(gè)數(shù)多（或少）幾分之幾的數(shù)是多

2025-06-26 13:28

金岳霖先生教師版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：金岳霖先生教師版 《金岳霖先生》課堂活動(dòng)單 導(dǎo)語(yǔ)： 活動(dòng)一：理清文章層次 一（1）點(diǎn)明寫作原因，金先生是一位“有趣的教授”中的一位。 二（2-13）介紹金先生的治學(xué)和為人 三（14...

2024-11-09 12:26

方陣問題教師版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】方陣問題 把若干人或物排列成正方形隊(duì)列的形式，根據(jù)排列規(guī)律，引出的計(jì)算問題稱為方陣問題。 【知識(shí)要點(diǎn)】 方陣問題的特點(diǎn)是，方陣每邊的實(shí)物數(shù)量相等，相鄰兩邊的實(shí)物數(shù)量相差2，相鄰兩層的實(shí)物數(shù)量相差...

2025-04-03 04:02

初中易錯(cuò)字詞專題二(教師版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中語(yǔ)文詞語(yǔ)專題（教師版）（二）教學(xué)目標(biāo)：。2．能在做時(shí)候靈活的運(yùn)用這些詞語(yǔ)。一、給下面的詞注音。義憤填膺yīng憚dàn踱duó步歸省xǐng行輩háng攛掇cuànduo鳧水fú亢奮kàngfè

2025-06-09 23:14

第十一講-仿句(二)(教師版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第十一講仿句（二） 【知識(shí)窗】 仿寫句子是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中,根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要,參照題干所提供的句式仿寫一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。 　　續(xù)寫是把一篇沒有寫完的文章寫...

2025-04-05 05:39

文化常識(shí)教師版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：文化常識(shí)教師版 文化常識(shí)教師版 1.(2016·名師原創(chuàng))下列關(guān)于文化常識(shí)的解說，不正確的一項(xiàng)是()(3分)、府、州、縣各級(jí)學(xué)校，包括太學(xué)學(xué)習(xí)的生員，統(tǒng)稱“諸生”。B.“季秋”是指秋天的最...

2024-11-09 22:14

教師版詩(shī)歌鑒賞-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：教師版詩(shī)歌鑒賞 高一語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)學(xué)案詩(shī)歌鑒賞 編寫：馮陽(yáng)劉海燕審閱：王斌 班級(jí)姓名學(xué)號(hào) ，回答問題。（10分） 感懷劉基 結(jié)發(fā)事遠(yuǎn)游，逍遙觀四方。天地一何闊，山川杳茫茫。眾鳥各自飛...

2025-10-16 00:48

張衡傳教師版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：張衡傳教師版 《張衡傳》教師版 教學(xué)設(shè)想： 《張衡傳》為傳統(tǒng)名篇，是一篇十分有特色的作品。文章以時(shí)間作為敘事線索，介紹了張衡三個(gè)方面的突出成就，但很注意詳略剪裁。因此在教學(xué)過程中，教師應(yīng)...

2025-10-19 12:13

詞二首學(xué)習(xí)指南教師版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《詞二首》學(xué)習(xí)指南教師版 寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)初中初三語(yǔ)文組學(xué)習(xí)指南編寫：苗萬(wàn)宏 《古詩(shī)二首》學(xué)習(xí)指南 班級(jí)________姓名_________學(xué)號(hào)_________等第__________ 【...

2025-10-04 15:23

送別詩(shī)(教師版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：送別詩(shī)(教師版) 詩(shī)歌鑒賞之送別詩(shī) 【典型題例】 1、閱讀下面宋詞，回答問題。 鷓鴣天·送人 辛棄疾 唱徹《陽(yáng)光》淚未干，功名馀事且加餐。浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。 今古恨...

2025-10-16 12:23

成語(yǔ)運(yùn)用(教師版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：成語(yǔ)運(yùn)用(教師版) 1．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分） A．任何個(gè)人的成就和人民群眾的偉大創(chuàng)造比較起來，都不過是滄海一粟。 ．．．．B．這位年輕的班主任雖然工作很繁重，但...

2024-11-16 22:21

語(yǔ)病2教師版★-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：語(yǔ)病2教師版 高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)--語(yǔ)病專題（2） 1、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A．老師激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，從而大大提高了學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)。 B．他100米跑的...

2024-11-16 23:20

定風(fēng)波教師版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：定風(fēng)波教師版 塔河二中導(dǎo)學(xué)案 年級(jí) 高一 學(xué)科語(yǔ)文 課題《定**》 備課人：馬青鳳 審批人：劉穎 備課日期： 授課日期： 塔河二中導(dǎo)學(xué)案 班級(jí)： 姓名： 學(xué)習(xí)小組：第...

2024-11-04 04:15

第二講-漢字字體演變(教師版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第二講漢字字體演變 【基礎(chǔ)復(fù)習(xí)】 甲骨→金文→大篆→小篆→隸書→楷書→草書→行書 【紙上練兵】 ，再組詞語(yǔ)。 曼（漫）浪漫朝（潮）潮濕 （謾）謾罵（嘲）嘲笑 爭(zhēng)（掙）掙扎青（...

2025-04-05 05:44

定義新運(yùn)算(二)-教師版(編輯修改稿)

定義新運(yùn)算(二)-教師版-wenkub.com

定義新運(yùn)算(二)-教師版(已改無錯(cuò)字)

定義新運(yùn)算(二)-教師版-資料下載頁(yè)

定義新運(yùn)算(二)-教師版(參考版)