【總結(jié)】小學(xué)生奧數(shù)等差數(shù)列、定義新運(yùn)算練習(xí)題 1、一個(gè)遞增（后項(xiàng)比前項(xiàng)大）的等差數(shù)列，第28項(xiàng)比第53項(xiàng)________（多或少）______個(gè)公差。 2、一個(gè)遞增（后項(xiàng)比前項(xiàng)大）的等...
2024-12-04 06:47
【總結(jié)】小學(xué)生奧數(shù)定義新運(yùn)算、等差數(shù)列練習(xí)題 1、規(guī)定a*b=(b＋a)×b，求(2*3)*5。 2、定義運(yùn)算“△”如下：對于兩個(gè)自然數(shù)a和b，它們的公約數(shù)與最小公倍數(shù)的和記為a△b。...
2025-04-03 12:10
【總結(jié)】六年級小學(xué)生奧數(shù)定義新運(yùn)算練習(xí)題 1、規(guī)定：6*2=6＋66=72， 2*3=2＋22＋222=246， 1*4=1＋11＋111＋1111=1234。 求7*5。...
2024-12-06 05:35
【總結(jié)】三、定義新運(yùn)算（一）年級班姓名得分一、填空題☉b=,則2☉(5☉3)之值為.“※”為一種運(yùn)算,對任意兩數(shù)a,b,有a※b,若6※x,則x=.,b,c,d是自然數(shù),3,4,1,2.4.[A],4有1,2,4三個(gè)約數(shù),可以表示成
2025-08-04 13:51
【總結(jié)】矩陣的定義及其運(yùn)算規(guī)則1、矩陣的定義一般而言，所謂矩陣就是由一組數(shù)的全體，在括號（）內(nèi)排列成m行n列（橫的稱行，縱的稱列）的一個(gè)數(shù)表，并稱它為m×n陣。矩陣通常是用大寫字母A、B…來表示。例如一個(gè)m行n列的矩陣可以簡記為：，或。即：?????????
2025-08-05 10:36
【總結(jié)】新定義運(yùn)算解題技巧我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過加、減、乘、除運(yùn)算，這些運(yùn)算，即四則運(yùn)算是數(shù)學(xué)中最基本的運(yùn)算，它們的意義、符號及運(yùn)算律已被同學(xué)們熟知。除此之外，還會(huì)有什么別的運(yùn)算嗎？現(xiàn)在我們就來研究這個(gè)問題。這些新的運(yùn)算及其符號，在中、小學(xué)課本中沒有統(tǒng)一的定義及運(yùn)算符號，但學(xué)習(xí)討論這些新運(yùn)算，對于開拓思路及今后的學(xué)習(xí)都大有益處。一、定義1、定義新運(yùn)算是指運(yùn)用某種特殊的符號表示的一種特定運(yùn)算形式。
2025-06-20 07:01
【總結(jié)】矩陣的定義及其運(yùn)算規(guī)則1、矩陣的定義一般而言，所謂矩陣就是由一組數(shù)的全體，在括號（）內(nèi)排列成m行n列（橫的稱行，縱的稱列）的一個(gè)數(shù)表，并稱它為m×n陣。矩陣通常是用大寫字母A、B…來表示。例如一個(gè)m行n列的矩陣可以簡記為：，或。即：??????????&
2025-04-09 04:42
【總結(jié)】第1頁共2頁六年級數(shù)學(xué)計(jì)算專題(七)定義新運(yùn)算練習(xí)試卷簡介:全卷共5題，全部為選擇題，共100分。整套試卷立足基礎(chǔ)，又有一定思考性。雖然只是30分鐘的小測試，但包含了不少小升初考試中經(jīng)常見到試題類型。不僅在知識上和能力上有不同方面及不同程度考查，而且在測試的過程中也能夠發(fā)現(xiàn)整張?jiān)嚲眍}目對學(xué)生能力考查深度的不斷提升。
2025-08-11 09:58
【總結(jié)】 20XX小學(xué)四年級奧數(shù)__定義新運(yùn)算 一、拓展提優(yōu)試題 1．當(dāng)小紅3歲時(shí)，媽媽的年齡和小紅今年的年齡相同；當(dāng)媽媽78歲時(shí)，小紅的年齡和媽媽今年的年齡相同．媽媽今年 歲． 2．100只老虎...
2025-04-01 22:11
【總結(jié)】第一章向量與矩陣的基本運(yùn)算2§1向量與矩陣的定義及運(yùn)算1212(,,1,)(1,2,,).nninninaaaaaaain????????????????由個(gè)數(shù)構(gòu)成的有序數(shù)組，記作＝
2025-08-05 04:19
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(二)》說課稿一、說教材 1、教材內(nèi)容：本節(jié)是新北師大版教材六年級數(shù)學(xué)上冊第二單元第二課的內(nèi)容。2、教材分析：本課是一節(jié)計(jì)算與解決問題相結(jié)合的課，是在學(xué)生學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，是對整數(shù)乘法運(yùn)算定律的推廣，也是在學(xué)生學(xué)會(huì)簡單的“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少？”的分?jǐn)?shù)乘法問題以及簡單兩步計(jì)算問題基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)的較復(fù)雜“求比一個(gè)數(shù)多（或少）幾分之幾的數(shù)是多
2025-06-26 13:28
【總結(jié)】函數(shù)圖形變換方法總結(jié)：1．掌握函數(shù)平移的規(guī)律，包括一次函數(shù)、反比例函數(shù)和二次函數(shù)；2．確定函數(shù)的特征點(diǎn)為基準(zhǔn)移動(dòng)函數(shù)，并確定移動(dòng)后的解析式；3．根據(jù)題目要求結(jié)合函數(shù)性質(zhì)解決問題。例1．我們規(guī)定：形如的函數(shù)叫做“奇特函數(shù)”.當(dāng)時(shí)，“奇特函數(shù)”就是反比例函數(shù).（1）若矩形的兩邊長分別是2和3，當(dāng)這兩邊長分別增加x和y后，得到的新矩形的面積為8，求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式
2025-03-25 03:19
【總結(jié)】25/25第四章集成運(yùn)算放大電路第一節(jié)學(xué)習(xí)要求第二節(jié)集成運(yùn)算放大器中的恒流源第三節(jié)差分式放大電路第四節(jié)集成電路運(yùn)算放大器第五節(jié)集成電路運(yùn)算放大器的主要參數(shù)第六節(jié)場效應(yīng)管簡介第一節(jié)學(xué)習(xí)要求1.掌握基本鏡象電流源、比例電流源、微電流源電路結(jié)構(gòu)及基本特性。2.掌握差模信號、共模信號的定義與特點(diǎn)。
2025-05-16 08:15
2024-10-19 00:34
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