【總結(jié)】第三課時：練習三教學內(nèi)容：練習三，教科書第16—17頁。教學三維目標：，了解多邊形的名稱與邊數(shù)的關(guān)系。，進一步熟悉平行四邊形。教學重點：認識平行四邊形。教學難點：在動手操作活動中進一步熟悉平行四邊形。教學過程：一、問題情境同學們，第二單元《平行四邊形的初步認識》已經(jīng)學完了，相信每個人都有自己的收獲吧！你愿意與
2024-11-24 18:18
【總結(jié)】Lesson3?Anunknowngoddess?無名女神?Listentothetapethenanswerthequestionbelow.聽錄音，然后回答以下問題。Howdidthearchaeologistsknowthatthestatuewasagoddess?Someti
2025-06-26 13:29
【總結(jié)】一、重農(nóng)抑商下的古代商業(yè)商朝：商人善于經(jīng)商，所以被后世人稱為商人。西周時期：工商食官制度：官府將商人集中起來，為他們提供衣食，并驅(qū)使他們按政府的要求進行貿(mào)易。商人相當于官府的奴仆。此時，商業(yè)被官府控制，商人地位較低。春秋戰(zhàn)國：（1）官府控制商業(yè)的局面被打破，商人地位提高。（2）各地出現(xiàn)許多商品市場和大商人。（如越國的范蠡
2024-11-24 12:09
【總結(jié)】 第三課做學習的主人 第三課做學習的主人 【學習目標】 ： 1、知道學習要肯于動腦筋，不怕困難，掌握克服學習中各種困難的一些方法。 2、愿意通過自己的努力去學習，體會克服困難取得成功的愉悅...
2024-09-29 17:48
【總結(jié)】——畫家筆下的質(zhì)感物質(zhì)質(zhì)感感受羽毛石頭絲綢毛皮玻璃玉器質(zhì)感：指觸覺或視覺對不同物質(zhì)的特質(zhì)的感覺。自主學習活動一：輕巧、柔軟飄逸、柔美堅硬、粗糙頑強、堅毅光澤、柔軟、細膩華麗、典雅柔軟、蓬松溫暖、舒適透明、高光反光強
2025-03-12 15:46
【總結(jié)】第三課歐洲文明的起源教學目的基礎(chǔ)知識：了解古代希臘文明和羅馬文明發(fā)展的基本概況，包括古代希臘文明的淵源，伯利克里統(tǒng)治時期雅典奴隸制的高度發(fā)展，羅馬共和國的興亡。能力培養(yǎng)：區(qū)分古代雅典民主政治同古埃及法老制度和中國封建專制制度的不同，培養(yǎng)中外歷史知識的橫向比較能力。情感、價值觀：1、理解古希臘文明是整個西方文明的搖籃，而希臘文明淵源與愛琴文明，從
2024-11-24 19:56
【總結(jié)】精品資源第三課時小數(shù)的性質(zhì)教學內(nèi)容：小數(shù)的性質(zhì)。P34-35頁例4和例5及相應(yīng)的試一試和練一練，練習六1---5題。教材簡析：小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)概念的重要內(nèi)容之一。教學小數(shù)的性質(zhì)，能使學生進一步理解小數(shù)的意義，又為教學小數(shù)四則計算作必要的知識準備。教材分兩段教學小數(shù)的性質(zhì)，第一段是理解性質(zhì)的內(nèi)容，第二段是應(yīng)用性質(zhì)改寫小數(shù)。教學目標：1、通過
2025-06-24 08:14
【總結(jié)】第三課4我的鄰里鄉(xiāng)親活動目標：1、通過調(diào)查訪問，簡單了解熟悉的鄰居的生活、學習和工作。2、懂得與鄰居和睦相處，有利于文明、健康地生活，并愿意與鄰居和睦相處，感受鄰里互助的快樂。3、學會與鄰居友好相處，并能為維護家庭的周邊環(huán)境做些力所能和的事。教學活動過程：一、調(diào)查訪問、了解鄰居教師活動：課前提出調(diào)查的要求，指導
2024-11-24 15:05
【總結(jié)】第一篇：第三課理想與信念 理想與信念 【教學目的】 解讀電影中人類理想的視覺體現(xiàn)【教學重點】 如何把電影中的關(guān)于理想和信念的精神傳達給學生【教學方法】討論法【教具準備】多媒體【授課時數(shù)】2課時...
2024-11-14 22:05
【總結(jié)】§1－5獨立電壓源和獨立電流源常用的干電池和可充電電池實驗室使用的直流穩(wěn)壓電源用示波器觀測直流穩(wěn)壓電源的電壓隨時間變化的波形。示波器穩(wěn)壓電源一、獨立電壓源如果一個二端元件的電流無論為何值，其電壓保持常量US或按給定的時間函數(shù)uS(t)變化，則此二端元件稱為獨立電壓源，
2024-10-04 18:59
【總結(jié)】第3課華夏之祖目錄炎黃戰(zhàn)蚩尤黃帝——“人文初祖”堯舜禹的“禪讓”探究活動課堂練習退出傳說時代時間：距今約4000～5000年地點：黃河流域、長江流域社會形態(tài)：父系氏族公社向階級社會過渡（部落、部落聯(lián)盟）生產(chǎn)力發(fā)展狀況：進入金石并用時代，以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主，手工業(yè)獨立發(fā)展。
2024-11-10 02:12
【總結(jié)】第三課創(chuàng)建演示文稿教學目標：學會運用“項目清單”自動版式制作名片；學習使用項目符號；學會插入圖畫；學會調(diào)整圖形的大小位置。教學重點、難點：學習使用“項目清單”自動版式制作名片；調(diào)整圖形的大小位置教學課時：2課時教具：PowerPoint課件、多媒體電腦一、談話引入：名片，可以讓別人了解你，
【總結(jié)】知識點落實企業(yè)是市場的主體企業(yè)及其作用公司是企業(yè)的一種重要形式國有大中型企業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱市場主體、企業(yè)、企業(yè)法人的含義作用、條件公司、股票的含義、特征公司的種類（股份有限公司和有限責任公司的含義、組織結(jié)構(gòu)）股份制是公有制的主要實現(xiàn)形式國有大中型企業(yè)的作用、意義
2024-11-10 01:43
【總結(jié)】第三課宋明理學課標：列舉宋明理學的代表人物，說明宋明時期儒學的發(fā)展知識要點一、宋明理學創(chuàng)立的背景二、宋明理學的發(fā)展過程1、理學的創(chuàng)立——北宋五子2、理學的成熟——朱熹3、理學的發(fā)展——陸王心學三、宋明理學的影響什么是理學理學是指以“
2024-10-17 12:40
【總結(jié)】學習目標1、了解媽媽的帳本，知道什么是盈余、赤字家庭預(yù)算等。2、通過分析家庭的帳本，知道如何增加收入、學會合理安排消費，樹立勤儉節(jié)約的意識。3、初步了解國家財政收支的知識，認識到它對提高生活水平及促進社會發(fā)展的重要作用，樹立依法納稅的意識。理財選擇項目如何投資個人理財富足的文明生活（物質(zhì)生活）
2024-11-10 13:15
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