【精品教案含反思】人教版五年級下冊數(shù)學(xué)同步教案--8-數(shù)學(xué)廣角——找次品第1課時---找次品-資料下載頁
2025-04-03 02:25本頁面
【正文】 在紙上畫一畫，將思考過程簡要記錄下來。學(xué)生根據(jù)分組規(guī)律小組合作探究。板書設(shè)計找次品例1 需要稱1次例2 8（3，3，2），2次9（3，3，3），2次10（3，3，4），3次11（4，4，3），3次把物品分成盡可能接近的3份，稱的次數(shù)最少。教學(xué)反思成功之處：通過對比找次品的不同方法，突出了用天平找次品的優(yōu)越性。用天平演示更能讓學(xué)生直觀感受用天平找次品的方法。不足之處：沒有給同學(xué)留足時間讓學(xué)生描述找次品的過程。教學(xué)建議：在找次品的過程中，要讓學(xué)生明白每一步的操作原理是什么，為什么要這樣稱，真正理解用天平找次品的原理，防止學(xué)生出現(xiàn)死記硬背的現(xiàn)象。4
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