最新高考圖文轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)題(及答案)50-資料下載頁(yè)
2025-04-02 04:00本頁(yè)面
【正文】 表的層次，然后概括每個(gè)層次的直觀內(nèi)容，抓住重點(diǎn)詞句組織答案。13．觀察下面的漫畫(huà)，按要求回答問(wèn)題。 （1）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹這幅漫畫(huà)的內(nèi)容。 （2）試闡述作者設(shè)計(jì)這幅漫畫(huà)的用意。 【答案】 （1）這張圖里有一個(gè)鼠標(biāo)，連著一個(gè)木工手中的電鋸，而電鋸正在鋸的是一支支正在寫(xiě)字的筆。（2）諷刺了現(xiàn)在的人們總過(guò)于依賴網(wǎng)絡(luò)中的輸入法，覺(jué)得方便所以無(wú)論做什么都喜歡用電腦和手機(jī)，從而導(dǎo)致養(yǎng)成了越來(lái)越容易提筆忘字的現(xiàn)象。 【解析】【分析】（1）本題畫(huà)面中出現(xiàn)了三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：鼠標(biāo)、工人和寫(xiě)字的筆，所以答案應(yīng)扣緊他們之間的關(guān)系進(jìn)行闡述。敘述漫畫(huà)：這張圖里有一個(gè)鼠標(biāo)，連著一個(gè)木工手中的電鋸，而電鋸正在鋸的正是那一支支正在寫(xiě)字的筆。而揭示漫畫(huà)寓意，要找到漫畫(huà)諷刺或頌揚(yáng)的對(duì)象或行為。 （2）漫畫(huà)有標(biāo)題的，一般多注意標(biāo)題的含義；還要多注意漫畫(huà)的夸張、變形之處，這些地方往往就是漫畫(huà)的弦外之音,是漫畫(huà)所要表達(dá)的寓意所在；另外，還要多聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。這幅漫畫(huà)諷刺了現(xiàn)在的人們總過(guò)于依賴網(wǎng)絡(luò)中的輸入法，覺(jué)得方便所以無(wú)論做什么都喜歡用電腦和手機(jī)，從而導(dǎo)致了越來(lái)越容易提筆忘字的現(xiàn)象。 故答案為：⑴這張圖里有一個(gè)鼠標(biāo)，連著一個(gè)木工手中的電鋸，而電鋸正在鋸的是一支支正在寫(xiě)字的筆。 ⑵諷刺了現(xiàn)在的人們總過(guò)于依賴網(wǎng)絡(luò)中的輸入法，覺(jué)得方便所以無(wú)論做什么都喜歡用電腦和手機(jī)，從而導(dǎo)致養(yǎng)成了越來(lái)越容易提筆忘字的現(xiàn)象?！军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查把握漫畫(huà)的能力。畫(huà)面內(nèi)容用說(shuō)明性文字表達(dá)，言簡(jiǎn)意賅按照一定次序描述。一般是從上到下，從左到右。寓意一般是諷刺或者揭露社會(huì)現(xiàn)實(shí)中某些方面。 ⑵本題考查學(xué)生探究漫畫(huà)寓意的能力。首先要認(rèn)真細(xì)致的觀察畫(huà)面的內(nèi)容，找出其諷刺、頌揚(yáng)的對(duì)象或行為（有標(biāo)題的，一般多是標(biāo)題）。要注意：畫(huà)面的形象主體不一定是諷刺或頌揚(yáng)的對(duì)象，要學(xué)會(huì)由“實(shí)”及“虛”，由表及里。然后挖掘隱含信息，進(jìn)一步提煉概括畫(huà)面所揭示的主題。14．周末，你的一位同學(xué)正在甲秀樓游玩，你想約他在附近的“花楸樹(shù)下”餐館吃飯，但他不清楚路線。請(qǐng)你從下圖中選擇必要的信息加以組合，給他發(fā)一條手機(jī)短信，告訴他沿著地標(biāo)步行的最便捷的路線。要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，方位明確，地標(biāo)清晰，不超過(guò)100字。 【答案】 從甲秀樓出來(lái)即沿斑馬線徑直過(guò)馬路，沿西湖路南行至觀水路口，左轉(zhuǎn)沿觀水路東行，途經(jīng)紅發(fā)廊、芝林藥房、中國(guó)銀行至十字路口過(guò)馬路，從中國(guó)郵政處向北繼續(xù)前行即可至“花楸樹(shù)下”。 【解析】【分析】從題干和圖來(lái)看，這是一個(gè)方位圖，要求考生寫(xiě)出最便捷的路線，擬寫(xiě)的時(shí)候要注意用語(yǔ)準(zhǔn)確，還要方位要明確，地標(biāo)要清晰，這就要使用諸如“東”“西”“左”“右”“從”“沿著”“轉(zhuǎn)”等詞語(yǔ)。從圖上來(lái)看，同學(xué)正在甲秀樓游玩，而要去的地方是“花楸樹(shù)下”餐館，這中間要走的路是“西湖路”“觀水路”，在路途的轉(zhuǎn)換上可以使用“沿著”“轉(zhuǎn)”等詞語(yǔ)，而經(jīng)過(guò)的地方包括“紅發(fā)廊”“芝林藥房”“中國(guó)銀行”“中國(guó)郵政”等，在描述途經(jīng)地方的時(shí)候可以使用“經(jīng)過(guò)”“途經(jīng)”等詞語(yǔ)。同時(shí)還要注意字?jǐn)?shù)的限制。故答案為：從甲秀樓出來(lái)即沿斑馬線徑直過(guò)馬路，沿西湖路南行至觀水路口，左轉(zhuǎn)沿觀水路東行，途經(jīng)紅發(fā)廊、芝林藥房、中國(guó)銀行至十字路口過(guò)馬路，從中國(guó)郵政處向北繼續(xù)前行即可至“花楸樹(shù)下”?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確的能力。題型上屬于圖文轉(zhuǎn)換題，對(duì)提供的文字、圖表等信息進(jìn)行篩選、整合和運(yùn)用。答前，要正確分析圖表中內(nèi)容的相互聯(lián)系，找出規(guī)律性的東西。注意流程圖中的箭頭指向，分析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系，再歸納概括為一個(gè)結(jié)論。15．下面是某中學(xué)培養(yǎng)學(xué)生成為“全面發(fā)展的人”提出的目標(biāo)圖，其中畫(huà)圈的是最先需要培養(yǎng)的素質(zhì)。請(qǐng)就其中社會(huì)參與方面的要求寫(xiě)一段文字說(shuō)明，要求內(nèi)容完整，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)100字。 【答案】 從社會(huì)參與角度看，全面發(fā)展的人既要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，又要有實(shí)踐創(chuàng)新能力。責(zé)任擔(dān)當(dāng)先要從社會(huì)責(zé)任和國(guó)家認(rèn)同做起，再延續(xù)到國(guó)際理解；而實(shí)踐創(chuàng)新則要培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)、問(wèn)題解決和技術(shù)運(yùn)用的能力。 【解析】【分析】解答此題時(shí)，一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。這類題目解答時(shí)用語(yǔ)一定要簡(jiǎn)潔、連貫、準(zhǔn)確。做題時(shí)注意圖片中的“全面發(fā)展的人”“其中畫(huà)圈的是最先需要培養(yǎng)的素質(zhì)”，以及圓中文字等要素。 故答案為：從社會(huì)參與角度看，全面發(fā)展的人既要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，又要有實(shí)踐創(chuàng)新能力。責(zé)任擔(dān)當(dāng)先要從社會(huì)責(zé)任和國(guó)家認(rèn)同做起，再延續(xù)到國(guó)際理解；而實(shí)踐創(chuàng)新則要培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)、問(wèn)題解決和技術(shù)運(yùn)用的能力?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查把握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換的能力。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)或推斷。
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