【正文】 春夏秋冬的天時(shí)，安排著四季的活動(dòng)。如霜降，霜降之后秋收結(jié)束，農(nóng)人停止勞作。《禮記月令》：“霜始降，則百工休?！边@既是順時(shí)，也是因?yàn)樘炖洳槐阌诠こ袒蚴炙囍谱?。冬至之后進(jìn)入酷寒時(shí)節(jié)。這對(duì)保暖條件簡(jiǎn)陋的古人構(gòu)成了嚴(yán)重威脅，人們是掰著指頭度日的。為了紓解在冬寒脅迫下出現(xiàn)的心理危機(jī)，挨過(guò)漫長(zhǎng)冬季，從寒冬看到春日的希望，人們很早就發(fā)明了“數(shù)九九”的游戲。從宋元開(kāi)始，《九九歌》就流傳于南北各地，至今流傳的“一九二九不出手，三九四九冰上走．五九六九沿河看柳，七九河開(kāi)，八九雁來(lái)，九九加一九，耕牛遍地走”就是這一歌謠體的延續(xù)?！岸墓?jié)氣”是中國(guó)人通過(guò)觀察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)．認(rèn)知一年中時(shí)令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識(shí)體系和社會(huì)實(shí)踐。作為中國(guó)人特有的時(shí)間知識(shí)體系，“二十四節(jié)氣”世代相傳，深刻地影響著人們的思維方式和行為準(zhǔn)則，是中國(guó)傳統(tǒng)歷法體系及其相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，也是中華民族文化認(rèn)同的重要載體。對(duì)于當(dāng)代中國(guó)人來(lái)說(shuō)，“二十四節(jié)氣”具有生活節(jié)奏的提示與生活方式的調(diào)節(jié)的指導(dǎo)意義。我們應(yīng)自覺(jué)地傳承這一文明財(cái)富，尊重自然時(shí)間，尊重生命節(jié)律，從機(jī)械的物理性的鐘表時(shí)間中解放出來(lái)，享受色彩斑斕的自然時(shí)間生活。（摘自蕭放《“二十四節(jié)氣”與民俗》，有刪改），不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A. “二十四節(jié)氣”在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn)，除了個(gè)別名稱位置不同，《逸周書(shū)》中已經(jīng)有了完整的“二十四節(jié)氣”序列。B. 地球在自轉(zhuǎn)過(guò)程中與太陽(yáng)所處位置的關(guān)系發(fā)生變化，故接受陽(yáng)光照射角度、時(shí)間不同，因而一系列天文物候也隨之而變。C. 在中國(guó)古代，圣人圍繞“春生、夏養(yǎng)、秋殺、冬藏”的天道信仰“副天之所行以為政”，對(duì)應(yīng)天道施行慶賞罰刑。D. 中國(guó)古代社會(huì)形成的“二十四節(jié)氣”對(duì)當(dāng)代中國(guó)人來(lái)說(shuō)，依然具有生活節(jié)奏的提示與生活方式的調(diào)節(jié)的指導(dǎo)意義?！敬鸢浮緽【解析】本題考查學(xué)生篩選整合文中信息能力。題干要求選出“不正確的一項(xiàng)”，B項(xiàng)，“地球在自轉(zhuǎn)過(guò)程中與太陽(yáng)所處位置的關(guān)系發(fā)生變化”表述錯(cuò)誤，應(yīng)是“地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)”，而非地球“自轉(zhuǎn)”。故選B。，不符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）A. 中國(guó)先民依據(jù)黃河流域的天文物候，測(cè)定了四個(gè)節(jié)氣點(diǎn)，進(jìn)而推算出立春、立夏、立秋、立冬的時(shí)間，這最早可追溯到春秋以前。B. 霜降含有天氣漸冷、初霜出現(xiàn)的意思，霜降之后秋收結(jié)束，農(nóng)人停止勞作，古有“霜始降，則百工休”的說(shuō)法。C. 陰陽(yáng)二氣代表著寒冷與溫暖的氣候?qū)傩?，是中?guó)古代社會(huì)人們生產(chǎn)生活的時(shí)間指南。D. “數(shù)九九”的游戲是古人為了紓解在冬寒脅迫下出現(xiàn)的心理危機(jī)，挨過(guò)漫長(zhǎng)的冬季而發(fā)明的一種游戲?！敬鸢浮緾【解析】這類題目首先要速讀題干，明確對(duì)象及要求，解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的觀點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容，尤其是對(duì)選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解，看看有沒(méi)有偷換概念、范圍縮小或擴(kuò)大、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐?wèn)題。要辨明檢索區(qū)間，確定對(duì)應(yīng)語(yǔ)句，聯(lián)系上下文體會(huì)。如本題C 項(xiàng)，張冠李戴，由原文“‘二十四節(jié)氣’時(shí)令是……時(shí)間指南”可知，“中國(guó)古代社會(huì)人們生產(chǎn)生活的時(shí)間指南”是“二十四節(jié)氣”時(shí)令，而非“陰陽(yáng)二氣”。，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A. 傳統(tǒng)時(shí)令飲食的原則記載在《黃帝內(nèi)經(jīng)》里，指導(dǎo)人們按照四季陰陽(yáng)二氣升沉流轉(zhuǎn)與五行屬性，調(diào)整飲食性質(zhì)、內(nèi)容。B. “二十四節(jié)氣”時(shí)令是我們先民認(rèn)識(shí)天地自然時(shí)序的時(shí)間框架，人們依照春夏秋冬的時(shí)序變化，調(diào)整和安排自己的活動(dòng)。C. 中國(guó)古代的許多與特定節(jié)氣時(shí)令相關(guān)的信仰、禁忌、儀式等一直流轉(zhuǎn)到今天，成了中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。D. 深刻地影響著人們的思維方式和行為準(zhǔn)則的“二十四節(jié)氣”是中國(guó)人特有的時(shí)間知識(shí)體系，是中國(guó)傳統(tǒng)歷法體系的重要組成部分。【答案】A【解析】本題考查學(xué)生篩選整合文中信息能力，題干要求選出“不正確的一項(xiàng)”,A項(xiàng),原文只表述了傳統(tǒng)時(shí)令飲食原則的具體內(nèi)容但并說(shuō)明其是《黃帝內(nèi)經(jīng)》所載。故選A二、高中現(xiàn)代文閱讀2．閱讀下面的文字，完成下列小題。 遷徙的故鄉(xiāng)梅潔 真的開(kāi)始上路啦，我遷徙的故鄉(xiāng)！ 廣電局播放室，正播安陽(yáng)鎮(zhèn)移民到達(dá)湖北團(tuán)風(fēng)縣移民新區(qū)的錄像，片子沒(méi)剪輯，全是原始素材。我一氣竟看了兩個(gè)半小時(shí)： 滿載著移民和家什的大客車(chē)、運(yùn)輸車(chē)，長(zhǎng)龍般在山間公路緩緩前行； 一朵朵鮮艷的大紅花掛在移民胸前； 走了千里之路后大紅花又掛到了移民新區(qū)的房子里； 一排排、一棟棟含有歐式建筑元素的黃瓦白墻的移民新區(qū)，矗立在穿街而過(guò)的河渠兩邊；別墅般的房屋里全部裝有自來(lái)水、管道煤氣，還有衛(wèi)生間。 移民新區(qū)將入住874戶、3782位來(lái)自安陽(yáng)鎮(zhèn)的移民； 團(tuán)風(fēng)人為每戶移民送來(lái)了一份午餐、一袋米、一個(gè)開(kāi)水瓶、一提掛面、一桶油、一筐青菜、一部電話機(jī)、一副對(duì)聯(lián)、一掛鞭炮……移民進(jìn)屋就能開(kāi)伙； 移民新村已有糧油、蔬菜供應(yīng)點(diǎn)，已有超市、學(xué)校、圖書(shū)室、衛(wèi)生醫(yī)療室…… 啊，鄉(xiāng)親們畢竟等到了一個(gè)全新的時(shí)代！ 常務(wù)副縣長(zhǎng)邵際軍把辦公室搬到了柳陂移民村，他天天挨家挨戶地走訪、做工作，移民們臉難看、話難聽(tīng)、門(mén)難進(jìn)。是呀，柳陂人已是第三次遷徙了！幾十年、幾代人在荒沙灘上創(chuàng)造了一片國(guó)家級(jí)無(wú)公害蔬菜基地，現(xiàn)在又要全部沉沒(méi)了，柳陂的犧牲有多大？邵際軍同情他們，他貼著心窩和移民說(shuō)話。長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)話，他的聲音完全嘶啞了。 縣移民指揮部，設(shè)在移民局很舊的小院里。副總指揮周吉禮的辦公室門(mén)開(kāi)著，人不在。環(huán)視周吉禮簡(jiǎn)樸的辦公室，我在想：那個(gè)相貌英氣、說(shuō)話幽默、做事果決、極富判斷力的周吉禮，兩年前我認(rèn)識(shí)了他。如今，政法委書(shū)記兼起了移民指揮部常務(wù)副總指揮的職務(wù)，看來(lái)，特殊時(shí)刻，縣里在緊急調(diào)兵遣將。 正想呢，周吉禮進(jìn)來(lái)了。他左小臂上有隆起的一塊肉包。他說(shuō)感冒不好，咳嗽不止。醫(yī)生做結(jié)核試驗(yàn)，說(shuō)他肺部深處有結(jié)核菌感染。我擔(dān)心地說(shuō)：“那你一定要注意休息啊。”周吉禮說(shuō)：“移民的關(guān)鍵時(shí)刻，怎么休息？” 是啊，移民的關(guān)鍵時(shí)刻，成千上萬(wàn)的鄉(xiāng)親每天都在等待著啟程的號(hào)令，千里迢迢的遷徙長(zhǎng)路，數(shù)萬(wàn)個(gè)家庭的安家落戶……每天都要做重要決策的指揮部，“休息”“保重”“注意身體”這些關(guān)切的話，對(duì)于周吉禮們已是奢侈了。 天在下著小雨。中午，我來(lái)到安陽(yáng)鎮(zhèn)龍門(mén)堂移民村。村主任劉繼武向我走來(lái)。當(dāng)我和一雙粗糙的、結(jié)實(shí)的中年男子的手相握的剎那，劉繼武愴然的淚水奪眶而出。我的淚水也滾滾而出。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男人，多少天、多少月、多少年他都在鼓勵(lì)自己的村民：為了國(guó)家的工程，為了北方人能喝上漢江水，我們到別的地方重建新的家園吧，我們不哭?？伤谖颐媲?，卻再也無(wú)法忍住。他用一雙粗糙大手胡亂地抹著臉上的淚水，然后指著村前廣闊、肥沃的田地說(shuō)：“今年地里沒(méi)種一棵莊稼，去年都說(shuō)搬呀搬呀，結(jié)果也沒(méi)搬，地都撂荒了……”我順著他手指的方向看去，往日的千畝稻田里長(zhǎng)滿了雜草，劉繼武心疼這來(lái)之不易的土地。 午后，天開(kāi)始下雨，好在49輛貨車(chē)已裝載完畢，蓋好了苫布，編號(hào)列隊(duì)，臥龍般靜靜地停在公路邊，只等出發(fā)的命令。下午4時(shí)，一聲令下，貨車(chē)徐徐駛動(dòng)，離開(kāi)安陽(yáng)鎮(zhèn)，向廣闊的江漢平原駛?cè)ァ?雨越下越大，我來(lái)到安陽(yáng)鎮(zhèn)青龍村。 青龍村數(shù)百人已冒雨集結(jié)在青龍小學(xué)。小學(xué)校的教室里、走廊里、屋檐下都蹲著、坐著、站著一堆堆來(lái)自各村組的移民。他們?cè)谀抢锏戎宪?chē)的命令。 天氣很冷，移民們大多穿得很單薄，很多人光腳穿著草鞋。如果按上級(jí)規(guī)定的出發(fā)時(shí)間——明天凌晨4點(diǎn)——他們還要在這里等十幾個(gè)小時(shí)。那只有一個(gè)月的小移民劉心雨、只有兩個(gè)月的小移民陳從園怎么受得了？那個(gè)70多歲的、坐在輪椅上的偏癱老人怎么受得了？她大小便失禁??！那個(gè)等待生產(chǎn)的孕婦怎么受得了！…… 許多移民幾天前房子都扒了、鍋灶已拆了，他們已好幾天沒(méi)吃上熱飯、沒(méi)喝上熱水了！ 22點(diǎn)零5分，常務(wù)副總指揮周吉禮終于“違規(guī)”下令：移民車(chē)隊(duì)提前啟程！ 我和故鄉(xiāng)的朋友興明、萍清迅即來(lái)到沿江大道，我們想在那里送送移民。 雨，在昏黃的路燈下扯著斜斜的銀線，雨點(diǎn)打在傘布上發(fā)出嘭嘭的聲音。 夜，靜極了。江風(fēng)吹過(guò)來(lái)，涼颼颼的。街上沒(méi)有一個(gè)行人。我們仨人站在雨里等待。等待鄉(xiāng)親們從這里走過(guò)。 23點(diǎn)15分。一輛警車(chē)駛過(guò)。一輛指揮車(chē)駛過(guò)。一輛醫(yī)務(wù)救護(hù)車(chē)駛過(guò)。啊，滿載移民的豪華大轎車(chē)駛過(guò)，一輛又一輛……25輛??！ 我們向車(chē)子揮手，向父老鄉(xiāng)親們揮手。 故鄉(xiāng)的人們呀，你們就這樣在這寂靜的雨夜悄悄地告別了故鄉(xiāng)！ 永遠(yuǎn)的告別呀！ 父老鄉(xiāng)親們，祝你們一路平安！ 我任淚水和著雨水，在臉上奔涌…… 多好的故鄉(xiāng)！多好的人民！多好的執(zhí)政者?。?抬頭仰望雨夜的天空，我雙手合十，為我遷徙的故鄉(xiāng)祈禱平安……（有刪改）（1）下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ） A.文章主要描寫(xiě)了作者在廣電播放室里看到安陽(yáng)鎮(zhèn)移民遷移到湖北團(tuán)風(fēng)縣的過(guò)程，表達(dá)了對(duì)他們的敬佩之情。B.文章描寫(xiě)了移民新區(qū)的房屋、超市、學(xué)校、圖書(shū)館等建筑設(shè)施以及團(tuán)風(fēng)人給移民送的生活用品，表明移民迎來(lái)了全新的時(shí)代。C.文章描寫(xiě)了常務(wù)副縣長(zhǎng)邵際軍和副總指揮周吉禮為移民工作所做出的犧牲，以點(diǎn)帶面，贊頌了所有為移民工作的人們。D.文章描寫(xiě)了移民遷徙前的雨夜，涵義豐富，既寫(xiě)出天氣的寒冷，給移民們?cè)斐傻睦щy，又暗示了移民們的心情。（2）文章倒數(shù)第三段畫(huà)橫線句子“我任淚水和著雨水，在臉上奔涌”，你認(rèn)為作者的“淚水”中包含著哪些情感？ （3）散文的本質(zhì)就是真實(shí)性，請(qǐng)你結(jié)合這篇文章談?wù)勆⑽牡恼鎸?shí)性的具體體現(xiàn)。 【答案】 （1）A（2）①對(duì)故鄉(xiāng)人民作出犧牲的熱情謳歌之情；②對(duì)為移民工作奮斗在一線的廣大干部和職工的崇敬之情；③對(duì)故鄉(xiāng)深深的依戀之情。（3）①人物身份真實(shí)。文章描寫(xiě)的人物——常務(wù)副縣長(zhǎng)邵際軍、副總指揮周吉禮、村主任劉繼武，他們的身份、姓名都是真實(shí)的。②作者的經(jīng)歷真實(shí)。作者實(shí)地采訪，經(jīng)歷的移民在雨夜開(kāi)始遷移的經(jīng)過(guò)是真實(shí)的。③文章中相關(guān)的事件是真實(shí)的。作者觀看的錄像是真實(shí)事件，作者寫(xiě)到周吉禮“左小臂上有隆起的一塊肉包”“打了18天針也不痊愈”、龍門(mén)堂移民村村主任劉繼武的淚水是真實(shí)的。④作者的情感是真實(shí)的。作者對(duì)移民、對(duì)移民干部的贊頌和敬仰，對(duì)故鄉(xiāng)即將消失的依戀等情感都是真實(shí)的。 【解析】【分析】（1）A項(xiàng)，由原文“廣電局播放室，正播安陽(yáng)鎮(zhèn)移民到達(dá)湖北團(tuán)風(fēng)縣移民新區(qū)的錄像，片子沒(méi)剪輯，全是原始素材。我一氣竟看了兩個(gè)半小時(shí)”以及后文來(lái)看，作者在播放室看到的只是“移民到達(dá)團(tuán)風(fēng)縣”的情景而不是“安陽(yáng)鎮(zhèn)移民遷移到湖北團(tuán)風(fēng)縣的過(guò)程”。故選A。 （2）解答該題抓住作者在結(jié)尾的“多好的故鄉(xiāng)！多好的人民！多好的執(zhí)政者啊”這句話并結(jié)合全文思考即可。從“多好的故鄉(xiāng)！”可看出作者對(duì)故鄉(xiāng)深深的依戀之情；從“多好的人民！”可以看出作者對(duì)故鄉(xiāng)人民作出犧牲的熱情謳歌之情；從“多好的執(zhí)政者啊”可以看出作者對(duì)為移民工作奮斗在一線的廣大干部和職工的崇敬之情。 （3）從人物身份來(lái)講，“那個(gè)相貌英氣、說(shuō)話幽默、做事果決、極富判斷力的周吉禮，兩年前我認(rèn)識(shí)了他?！俺?wù)副縣長(zhǎng)邵際軍把辦公室搬到了柳陂移民村，他天天挨家挨戶地走訪、做工作，移民們臉難看、話難聽(tīng)、門(mén)難進(jìn)。是呀，柳陂人已是第三次遷徙了！”，“中午，我來(lái)到安陽(yáng)鎮(zhèn)龍門(mén)堂移民村。村主任劉繼武向我走來(lái)。當(dāng)我和一雙粗糙的、結(jié)實(shí)的中年男子的手相握的剎那，劉繼武愴然的淚水奪眶而出?！笨芍?wù)副縣長(zhǎng)邵際軍、副總指揮周吉禮、村主任劉繼武，他們的身份、姓名都是真實(shí)的。從事件上看，從“廣電局播放室，正播安陽(yáng)鎮(zhèn)移民到達(dá)湖北團(tuán)風(fēng)縣移民新區(qū)的錄像，片子沒(méi)剪輯，全是原始素材。我一氣竟看了兩個(gè)半小時(shí)”可知作者觀看的錄像是真實(shí)事件，“是呀，柳陂人已是第三次遷徙了！”遷徙是真實(shí)的?！罢肽?，周吉禮進(jìn)來(lái)了。他左小臂上有隆起的一塊肉包。他說(shuō)感冒不好，咳嗽不止。醫(yī)生做結(jié)核試驗(yàn)，說(shuō)他肺部深處有結(jié)核菌感染。”“村主任劉繼武向我走來(lái)。當(dāng)我和一雙粗糙的、結(jié)實(shí)的中年男子的手相握的剎那，劉繼武愴然的淚水奪眶而出?！备刹總兊墓ぷ鳌?duì)待人民和土地的情感也是真實(shí)的。從作者的經(jīng)歷來(lái)看，看錄像是真的，“天在下著小雨。中午，我來(lái)到安陽(yáng)鎮(zhèn)龍門(mén)堂移民村?！蔽业膶?shí)地采訪是真的，“雨，在昏黃的路燈下扯著斜斜的銀線，雨點(diǎn)打在傘布上發(fā)出嘭嘭的聲音?！耙?，靜極了。江風(fēng)吹過(guò)來(lái)，涼颼颼的。街上沒(méi)有一個(gè)行人。我們仨人站在雨里等待。等待鄉(xiāng)親們從這里走過(guò)。”經(jīng)歷的移民在雨夜開(kāi)始遷移的經(jīng)過(guò)是真實(shí)的。從作者情感上看，“廣電局播放室，正播安陽(yáng)鎮(zhèn)移民到達(dá)湖北團(tuán)風(fēng)縣移民新區(qū)的錄像，片子沒(méi)剪輯，全是原始素材。我一氣竟看了兩個(gè)半小時(shí)”、“故鄉(xiāng)的人們呀，你們就這樣在這寂靜的雨夜悄悄地告別了故鄉(xiāng)！”、“多好的人民！”可見(jiàn)作者非常關(guān)注移民，贊頌移民的犧牲精神，對(duì)移民的感情是真實(shí)的。從“我擔(dān)心地說(shuō)：‘那你一定要注意休息啊。’周吉禮說(shuō)：‘移民的關(guān)鍵時(shí)刻，怎么休息？’”，“我的淚水也滾滾而出。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男人，多少天、多少月、多少年他都在鼓勵(lì)自己的村民：為了國(guó)家的工程，為了北方人能喝上漢江水，我們到別的地方重建新的家園吧，我們不哭。可他在我面前，卻再也無(wú)法忍住?！笨梢钥闯鲎髡咭泼窀刹康馁濏灪途囱鍪钦嫘牡摹摹岸嗪玫墓枢l(xiāng)！”以及最后“抬頭仰望雨夜的天空，我雙手合十，為我遷徙的故鄉(xiāng)祈禱平安……”可以看出作者對(duì)故鄉(xiāng)即將消失的依戀是真實(shí)的。 故答案為：⑴A； ⑵①對(duì)故鄉(xiāng)人民作出犧牲的熱情謳歌之情；②對(duì)為移民工作奮斗在一線的廣大干部和職工的崇敬之情；③對(duì)故鄉(xiāng)深深的依戀之情。 ⑶①人物身份真實(shí)。文章描寫(xiě)的人物——常務(wù)副縣長(zhǎng)邵際軍、副總指揮周吉禮、村主任劉繼武，他們的身份、姓名都是真實(shí)的。②