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最新初三中考初中語文閱讀練習含答案帶解析-資料下載頁

2025-04-02 03:45本頁面
  

【正文】 喜歡的馬、家鄉(xiāng)趣事,表達對故土對親人的懷念?!军c評】⑴此題考查的是對文章內容的理解概括能力。要在通讀全文的基礎上,抓住文章的主要信息,提取關鍵語句,整合語言,做出概括回答。 ⑵本題考查分析文章表達方式及其作用的能力。文章的表達方式有:記敘、描寫、議論、抒情、說明五種,平時學習時要掌握這五種表達方式的特點,答題時要根據具體內容分析所使用的表達方式及作用。 ⑶此題考查體會文章語言特點的能力。答題時要在整體把握文章語言特點的基礎上再結合有關語句進行分析。 ⑷①此題考查對文章感情基調的理解把握能力。感情基調是指作品的基本觀點的情感取向,即作品的總的感情態(tài)度,總的感情色彩。把握文章的感情基調可以從以下幾點來考慮:審視文題;熟悉作者;捕捉形象;抓關鍵詞;定格畫面等。常見的感情基調有:歡快、憂愁、寂寞、傷感、恬淡、閑適、激憤、堅守節(jié)操、思念等。②本題考查理解作者思想感情的能力。作者的思想感情指作者對某具體事物的主觀傾向,或贊同或反對,或喜愛或憎惡,帶有鮮明的個人主觀色彩。其表述因文體而有差異。有的直接說出,有的則分散在字里行間,若隱若現。在具體的分析概括時,首先要抓住文體特點,其次,要抓住一些標志性詞句,如“認為”、“覺得”和一些主旨句等。必須從整體上把握文章的內容、思想、主題。9.現代文閱讀閱讀下文,回答問題。 在瀘縣巴金 我知道船要在瀘縣過夜,等它靠好碼頭,便拿起大衣,戴上呢帽到岸上去,這時不過下午三點鐘的光景。 我慢慢地走上土坡,在一個墩上站住,便掉轉身子去看江景。白帶似的江水橫在我的腳下,映著午后的秋陽,發(fā)出悅目的閃光,和天空成了一樣的顏色。岸邊一片沙灘,幾間茅屋,兩只囤船,還有一列帆檣高聳的小舟。這些似乎全陷入靜止的狀態(tài),但是來往的人卻使它們活動了。一切于我都是十分親切。我懷著輕快的心把它們全收入我的眼里。我望著四周景物漸漸地回復到靜止的狀態(tài)中,我才拔腳往坡上的城市走去。 這是我第二次踏上瀘縣的土地,第一次還是在十七年前。那時我不過是十八九歲的少年,懷著一顆年輕的純白的心?,F在我重睹這個可愛的土地,我的心上已經蓋滿了人世的創(chuàng)傷,我想我應該有了大的改變。但是站在一個擲“糖羅漢”的攤子跟前,聽著從兩個人手里先后擲下的骰子聲,望著攤子上三四排長短不齊的糖人,我忽然覺得自己回到小孩的時代了。那個把全部注意力放在碗里的孩子仿佛就是我。我留戀地在這個攤子前站了一刻鐘光景,我感到一種幼稚的喜悅。那個孩子空著手走開了,他講話用的是我極其熟習的聲音。這聲音引著我走了大半條街。我跟著小孩走,好像在追自己的影子,我似乎一跳就越過了二十年的長歲月。 然而就只走了大半條街,就只有這么短短的快樂的時間!我突然被拉回來了,從遠去了的年代回來了。一大片炸毀房屋的廢墟橫在我面前,全是碎磚破瓦,只有傾斜欲墜的斷墻頹壁留下來,告訴我們人家的界限。焦炙的黑印涂污了粉白墻,孤寂的梁柱帶著傷痕向人訴說昔日的紫榮和今日的不幸。有一處,在一堵較大的白壁上,觸目地現出“我們要替死者復仇”的標語。我隔著廢墟望這些字,這時下落的太陽的余暉正停留在這面斷墻上,像一片血光,它罩住了標語的一半字跡。 我站在廢墟前,讓一陣憤怒的火燒著我的心。我的孩子的夢醒了。我加快腳步往前走,一座高塔似的鐘樓攔住了我的視線,“怎么還剩下這個東西?”我剛這樣想,我的腳就停住了,好像突然受到驚恐似的。我明明看見一具骷髏!那座鐘樓已經成了風化的干尸,但是它依然僵立在坡上,洞穴似的眼睛望著我,仿佛在訴說它身受的酷刑。 我默默地看著,默默地聽著,看那枯焦的骨架,聽那無聲的語言。這里有一段悲慘的故事。但是我慚愧我只有這無力的手,不能給它任何的安慰和援助。我低下頭走到它旁邊。我的眼光被幾個濃黑的大字吸引住了,依舊是抗戰(zhàn)的標語,它們就寫在墻柱上,這是我看慣了的字句。但這時我的頭昂起來了,仿佛有一道強烈光芒射進我的肺腑,照亮我的胸膛。我感到勇氣的增加。我的信念在這里又受到一次鍛煉。我沒有說錯話:只有抗戰(zhàn)才能夠維持我們的生存,和平卻會帶來毀滅的命運。 我終于走過了斜坡。眼前現出一片綠色,我還聽見有力的年輕的聲音。原來我走到公園里來了。這里還是完好的。在樹蔭下圍著一張竹制的小茶桌,六七個穿制服的青年坐在竹椅上,慷慨激昂地辯論。我走過他們身邊,我在磚砌的欄桿前面立了片刻,我聽見了幾句話。他們在談論中國的將來,這的確是一個大題目。一個二十來歲的人捏緊拳頭大聲說:“我知道時代是永遠前進的。但是我們要推動時代,不要讓時代把我們拖起走。” 我站住,傾聽下面的話:“物質的損失,生命的犧牲,會帶來偉大的結果!你看著,我們就要在這一片廢墟上建造起九層的寶塔?!?我感到極大的喜悅。我的確瞥見光明了。這是年輕的中國的呼聲。這是在轟炸的威脅下長成的中國的呼聲。它是何等的響亮,何等有力!我相信它,我等著看那廢墟上建造起來的九層寶塔。 回到船上以前我還在各處走了一轉。我走過一條很長的馬路,我沒有注意街名,但我知道這是本城惟一熱鬧的街市。這里兩旁都是完好的商店,還有許多白木新屋。另外在較冷靜的街上我看見新的巨廈的骨架和“上梁大吉”的紅紙條。一個中國的城市在廢墟上活起來了,它不斷地生長,發(fā)達。任何野蠻的力量都不能毀滅它。我懷著這個信念回到了船上。 第二天晨光微曦中船載著我們離開了瀘縣,緩緩地往上游駛去。 九四年計二月二十四日在重慶追記(選自《巴金散文》,有刪節(jié))“在瀘縣”,作者且行且看且思。請根據要求,完成小題。(1)梳理作者在瀘縣的行蹤和見聞,仿照示例,完成下面的圖表。 (2)品讀下面兩句話,結合劃線詞語,體會作者的心情發(fā)生了怎樣的變化。請用簡潔的語言表述。 但是站在一個擲“糖羅漢”的攤子跟前,聽著從兩個人手里先后擲下的骰子聲,望著攤子上三四排長短不齊的糖人 , 我忽然覺得自己回到小孩的時代了?!亲姌且呀洺闪孙L化的干尸 , 但是它依然僵立在坡上,洞穴似的眼睛望著我,仿佛在訴說它身受的酷刑。(3)聯系上下文,揣摩下列語句,分析字里行間蘊含的深意。 ①另外在較冷靜的街上我看見新的巨廈的骨架和“上梁大吉”的紅紙條。②第二天晨光微曦中船載著我們離開了瀘縣,緩緩地往上游駛去。(4)黃永玉先生從巴金的作品中讀出了“累”與“美”,你讀出了什么?結合本文內容談談你的閱讀感受。 巴先生有一張積壓眾生苦難的面孔,沉思,從容,滿是鞭痕。巴先生一生辛勞,不光是累,也美?!敬鸢浮?(1)①站在攤前,聽聞鄉(xiāng)音(站在攤前,回想過去);②站在街上,凝望廢墟(站在廢墟,凝望鐘樓/標語);③走過街道,看到新屋(走過街道,回到船上)(2)作者回到闊別十七年的瀘縣,“望著”可愛的“糖人”,熟習的聲音和情景讓他充滿小孩時代的喜悅;作者將殘留的鐘樓比作“干尸”,它用“洞穴似的眼睛”“望著”作者,“干尸”與“糖人”的強烈對比令作者觸目驚心,他感到了深切的痛苦與極度的憤怒。(3)①“新的巨廈的骨架”與上文“枯焦的骨架”對應,“紅紙條”與上文“標語”對應,意味著一個城市已從廢墟中復活,表明中國具有強大的生命力,凸顯了中國人重建家園的堅強決心與意志。②“晨光微曦”,雖然此時的陽光是微弱的,但已經給人以信心和希望,船緩緩地離開一個滿是戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的城市,帶著人們駛向“上游”,駛向光明的未來。(4)示例一:我也讀出了巴金的累與美,他走了很長的路,房子都被炸了,他很憤怒。 示例二:我讀出了巴金對瀘縣的熱愛,他痛恨侵略者的暴行,有抗擊侵略者、重建美麗家園的堅強決心。我覺得巴金的文章給讀者以鼓舞,我從這篇文章中讀出了希望。示例三:巴金回故地,聽鄉(xiāng)音,感到一種孩童般的喜悅,從中我讀出了巴金對鄉(xiāng)土的熱愛,對寧靜平和生活的向往;而當日寇轟炸的廢墟突現眼前,他痛斥侵略者的暴行,既有無力援助受難者的慚愧,更有抗擊侵略者的堅強決心;他借青年的對話說出了自己的心聲,哪怕流血犧牲,也要重建美麗家園。我感到巴金是用筆在戰(zhàn)斗,他的文章鼓舞著飽受戰(zhàn)禍的中國人堅定信念,打敗侵略者,在廢墟上重建年輕的中國。這種自強不息的精神,不僅當時需要,任何一個時代都需要。我從巴金的作品中讀出了力與美。【解析】【分析】⑴抓住人物的活動,注意時間地點的變化,梳理情節(jié),不必敘述細節(jié),語言要簡潔通順。根據移步換景是賞析,地點景物的變化歸納,先后順序為:走上土坡,回望江景; 站在攤前,聽聞鄉(xiāng)音;站在街上,凝望廢墟 ;走到公園,傾聽講話; 走過街道,看到新屋 。 ⑵ 站在一個擲“糖羅漢”的攤子跟前,作者忽然覺得自己回到小孩的時代了 ,重溫童年記憶感覺美好而溫馨。“ 一具骷髏、風化的干尸、僵立在坡上、洞穴似的眼睛、身受的酷刑 ”等詞句,寫現實如此殘破衰敗,今夕對比如此強烈,使作者 感到了深切的痛苦與極度的憤怒 。 ⑶弄清全文的內容,讀懂各自然段的內容,在正確理解句與句、層與層之間的關系的基礎上,區(qū)別主次,用明確、完整、簡要的語句表述。①“新的巨廈的骨架”、“紅紙條”與上文對應,表明中國具有強大的生命力,凸顯了中國人重建家園的堅強決心與意志。②“晨光微曦”,給人以信心和希望,駛向光明的未來。 ⑷根據作者會在字里行間表露出自己的觀點和態(tài)度,結合文章中帶有感情色彩的語句,就能體會出作者的感情來。文章內涵豐富,可以多側面多角度作答。文章表現巴金對瀘縣的熱愛,對侵略者的暴行的痛恨,抗擊侵略者、重建美麗家園的堅強決心,要有自強不息的精神。所以從巴金的作品中讀出力與美, 讀出巴金的累與美 。 故答案為:⑴①站在攤前,聽聞鄉(xiāng)音(站在攤前,回想過去);②站在街上,凝望廢墟(站在廢墟,凝望鐘樓/標語);③走過街道,看到新屋(走過街道,回到船上) ⑵ 作者回到闊別十七年的瀘縣,“望著”可愛的“糖人”,熟習的聲音和情景讓他充滿小孩時代的喜悅;作者將殘留的鐘樓比作“干尸”,它用“洞穴似的眼睛”“望著”作者,“干尸”與“糖人”的強烈對比令作者觸目驚心,他感到了深切的痛苦與極度的憤怒。 ⑶ ①“新的巨廈的骨架”與上文“枯焦的骨架”對應,“紅紙條”與上文“標語”對應,意味著一個城市已從廢墟中復活,表明中國具有強大的生命力,凸顯了中國人重建家園的堅強決心與意志。②“晨光微曦”,雖然此時的陽光是微弱的,但已經給人以信心和希望,船緩緩地離開一個滿是戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的城市,帶著人們駛向“上游”,駛向光明的未來。 ⑷ 示例一:我也讀出了巴金的累與美,他走了很長的路,房子都被炸了,他很憤怒。 示例二:我讀出了巴金對瀘縣的熱愛,他痛恨侵略者的暴行,有抗擊侵略者、重建美麗家園的堅強決心。我覺得巴金的文章給讀者以鼓舞,我從這篇文章中讀出了希望。 示例三:巴金回故地,聽鄉(xiāng)音,感到一種孩童般的喜悅,從中我讀出了巴金對鄉(xiāng)土的熱愛,對寧靜平和生活的向往;而當日寇轟炸的廢墟突現眼前,他痛斥侵略者的暴行,既有無力援助受難者的慚愧,更有抗擊侵略者的堅強決心;他借青年的對話說出了自己的心聲,哪怕流血犧牲,也要重建美麗家園。我感到巴金是用筆在戰(zhàn)斗,他的文章鼓舞著飽受戰(zhàn)禍的中國人堅定信念,打敗侵略者,在廢墟上重建年輕的中國。這種自強不息的精神,不僅當時需要,任何一個時代都需要。我從巴金的作品中讀出了力與美?!军c評】⑴本題考查概括情節(jié)內容。答題時應注意,解題時要認真審清題干,確定信息篩選的標準,按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段,找準相關的信息部位,確定具體語句概括作答。 ⑵本題考查對人物心理活動的把握。答題時應注意,根據相對應的情節(jié)內容,體會人物心理感情的變化,盡量找原文詞語,沒有要自己歸納。 ⑶本題考查分析句子的深層含義。答題時應注意,先解釋詞句的表面含義和言外之意是什么,然后結合文章內容具體分析句子的意思和所表達的人物情感。 ⑷本題考查探究文章主旨。答題時應注意,必須認真閱讀,深入思考,體會作者蘊含在含義深刻的語句中的情感和態(tài)度,尤其注意聯系詞語、句子或語段所在的上下文的具體語言環(huán)境,體會作者真正要表達的思想感情。10.現代文閱讀閱讀下面的選文,回答問題。 毛烏素沙漠的月亮陳忠實 朋友電話約寫一點有關月亮的記憶。話尚未落音,我的心底便有一輪又圓又大的滿月緩緩浮現出來。這是我平生見過的最大的月亮,在毛烏素大沙漠的天空懸浮著,也沉浮在我的心底,整整25年了。 那是1985年的酷暑時月,由路遙挑頭在陜北召開“長篇小說創(chuàng)作促進會”。會議的第二階段,路遙突發(fā)奇想,要搞一場篝火晚會,就在荒無人跡的毛烏素沙漠里,這在當時無疑是一場浪漫而又頗為新潮的晚會。 柴火是向當地鄉(xiāng)民購買的,一捆一捆干崩崩的沙柳棒子,見到引火便躥起火苗,得著沙漠夜風的鼓吹,火勢頓時便起一丈多高,把剛剛降下的夜幕現出一片光亮的空間。與會的這一茬作家正值青年壯年,又得著思想解放的時風的鼓舞,全都圍著噼啪爆響的火堆幾近瘋狂地蹦跳起來,把靜謐無息的毛烏素沙漠吵翻天了。我也交雜其中,蹦著跳著,便有了難得的一次盡情放縱的生命狂歡。不料有人從背后抓住了我的胳膊,不容分說把我拉出狂歡的人窩兒,說,咱倆散散步去。依聲音辨識,這是詩人子頁。 我便隨著子頁走,幾乎是漫無目的的無意識行走,卻恰恰走在往北的沙地上。往北無疑是更為荒涼的沙漠腹地的方向。憑著感覺判斷,已經走得很遠了,恰好腳下踩到了一道沙梁,兩人不約而同停住腳步。他坐下來。我也坐下來。白天被曬得燙腳的沙子似乎還有余溫。我倆在沙梁上對面坐著,此起彼落地聊著。 無意間,我突然看見他臉上的輪廓了,不由一驚,瞬間就意識到月亮出來了。他幾乎同時輕輕地驚呼:啊!多大的月亮!我轉過身,就看見沙漠盡頭地天相接的地方,浮現著一輪小碾盤那般大的月亮,驚得我一躍身站立起來。子頁也站起來了。 面對初升起來的一輪滿月,我們反復贊嘆的詞匯里,只有一個“大”字和一個“圓”字,竟然再反應不出一個更生動更美妙的文字來。我倆站在沙地上,看那又圓又大的月亮緩緩浮升起來。子頁突然對我說:“我有一個提議——”卻不說提議的內容。我也沒有急于追問。只見他附下身去,在月亮照亮的沙地上摸索,終于找到幾根沙蒿桿兒,去枝葉,盯著我說:“面對毛烏素的滿月,咱倆發(fā)誓——”說著便跪倒在沙地上,把三根蒿草桿兒雙手舉起,反復三匝,插在沙地上,頗為鄭重地發(fā)出誓言:“我對毛烏素沙漠的月亮起誓,和忠實老哥肝膽相照,永不背叛……”我看著他突如其來的甚為莊重的舉動,雖然始料不及,卻沒有任何猶疑,瞬即便和他并排跪下了,撿起三根替代香火的蒿草桿兒,照他的動作做起:雙手握住蒿草桿兒,從胸前舉起到眉心,反復者三,同樣插在他插著的蒿草桿兒的一邊,也信誓旦旦地對著毛烏素沙漠上空的月亮起誓,誓詞自然和他的誓詞保持
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